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【精华】活动策划16篇

活动总结 |

时间:

2020-11-26

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【www.a9158.com--活动总结】

活动意图:节日活动是幼儿园生活的一个组成部分,是教育幼儿的有利时机。正值中秋、国庆节日益临近,为了让幼儿了解我们中华民族富有东方文化色彩的节日,并从中渗透五大领域认知的学习,增进幼儿对热烈、喜庆、欢快...下面是小编收集整理的【精华】活动策划16篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】活动策划16篇

篇1 活动策划

  活动意图:

  节日活动是幼儿园生活的一个组成部分,是教育幼儿的有利时机。正值中秋、国庆节日益临近,为了让幼儿了解我们中华民族富有东方文化色彩的节日,并从中渗透五大领域认知的学习,增进幼儿对热烈、喜庆、欢快的节日氛围的感知和体验及对健康民俗习惯、社会礼仪规范的了解,培养幼儿积极健康的情感和人际交往能力。于是,美地园丰富多彩的中秋国庆周即将展开。

  活动时间:9月24日——9月29日

  活动宗旨:

  1、认识我国重大节日“中秋节”和“国庆节”,培养孩子,感受节日的快乐气氛。

  2、通过系列课程的开展以及制作活动,提高幼儿动手及手眼协调等能力,体会到劳动与分享的乐趣。

  3、在活动当中,让幼儿感受到玩中学的乐趣,体验在园学习的愉快情绪。

  各年龄段活动安排:

  低幼、幼幼:

  活动期间,开展“亲子海报制作”征集赛,体验亲子共同制作的乐趣,增进亲子关系。

  中幼组:

  “欢唱红歌赛”

  红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。为了庆祝国庆,喜迎中秋,活动期间开展唱响红歌活动,幼儿唱响梵唱红色经典!

  高幼组:

  欢庆十月一让孩子用绘画的手法表达自己认识的国庆节,开发幼儿的动手能力与想象能力,完成长卷画。

  活动过程:形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的美丽图画。

  绘画形式:水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴

  大型主题秀——“Happy缤纷乐”

  各年级以年级组的形式向家长展示九月份幼儿在园学习到的Kids Brown布朗英文,渗透国庆节的相关内容。

  第一场:

  活动地点:OLV共享空间

  活动时间:9月27日上午9:00

  参与对象:高幼组全体师生以及家长

  活动内容:

  以欢快的律动开场,幼儿与家长齐参与

  ① 奏国歌,唱响国歌

  ② 国庆节竞答赛

  ③ 班级英文歌曲串烧秀

  ④ 国庆竞答赛

  ⑤ 英文律动齐齐乐

  ⑥ 集体秀:亲子互动韵律操

  第二场:

  活动地点:OLV共享空间

  活动时间:9月27日下午3:00

  参与对象:中幼组全体师生以及家长

  活动内容:

  以欢快的律动开场,幼儿与家长齐参与

  ① 我给祖国妈妈唱支歌

  ② 就九月份Kids Brown单词闪卡展示

  ③ 中英文儿歌展示

  ④ 各班级舞台秀

  ⑤ 集体英文律动

  第三场:

  活动地点:OLV共享空间

  活动时间:9月28日上午9:00

  参与对象:低幼组师生以及家长

  活动内容:

  ① 幼儿在园视频片段

  ② 各班展示Fingers song

  ③ 唱响英文童谣

  ④ 英文律动舞台秀

  ⑤ 集体英文互动

  幼幼组月末汇报

  由于幼幼组,低幼D班新生班幼儿刚入园一个月时间,我们将以观看视频的形式和家长朋友们一同来分享孩子们入园后的一日活动各个环节以及他们在园的点滴生活!

篇2 活动策划

  一、活动主题:发扬志愿精神、弘扬环保意识

  二、活动时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日

  三、活动地点:校园内和校园门口——XX村部分路段

  四、参加人员:

  五、活动目的:通过这次活动,使学生能深刻体会了志愿精神的精髓,引导广大人民群众树立文明环保意识,从自身做起、从身边小事做起,以实际行动为打造新农村做出自己的贡献。

  六、活动内容:

  1、清理校园角落里的垃圾。

  2、宣传环保知识,提高学生和群众的环保意识。

  3、清理道路上的白色垃圾,清除非法张贴物、维护交通秩序。

  4、提醒路过的行人和沿街店主注意保持环境卫生,劝阻乱扔垃圾等不文明行为。

篇3 活动策划

  月饼DIY

  --中秋节活动 活动目的

  1丰富第二课堂

  2锻炼孩子的动手能力 3增加中秋节的节日气氛 活动时间

  活动地点

  烘焙坊,蛋糕店,专门制作月饼的店均可。 活动内容

  找寻合作商洽谈合作事项,大型的蛋糕店最好。参加学员每场人数控制在10--15人,本活动类似于蛋糕

  DIY一样的流程,做蛋糕的环节变化为做月饼即可。 最好是能找到免费提供物料的合作商,8月披萨活动是收费的,记住我们的活动都是收费和免费相互穿插举行的。

  活动流程

  1前期准备

  主要是洽谈合作商,(至少提前三周)尽可能找一些大店方便我们长期合作。大型的蛋糕店或专门的烘焙坊,一般都有针对孩子使用的操作台,方便我们活动。合作商需要贮备什么物料?我校该准备什么物料?需要双方商定。 2宣传报名

  针对在校幼儿园中班大班和一二年级的孩子进行宣传。尽量参加活动的孩子年龄相差不要太大,尽可能的整班一起参加效果比较好。

  提前2周报名,加盟校各校自己决定是否全校统一宣传?(总部主要针对幼儿园和小学低段进行宣传,每次外出活动都要考虑到孩子之间的年龄差距和难易操控程度,若不是大型写生或大型室外画展活动,尽量选择整班外出一起参与。整个班级一起参加的好处是只需一个老师联系家长,并且本班老师都比较熟悉自己的孩子。很多小朋友课堂上很乖,外出就会变得很调皮,所以本班老师带队便于管理。)

  3活动前检查工作

  检查外出活动时所需物料是否准备齐全?

  检查报名人员是否都取得电话联系,并告知家长时间地点和注意事项?

  活动前一两天拜访合作商或蛋糕店,进行活动细节确认和宣传品的摆放及陈列。(建议做店内参观)

  4活动当天

  --提前半小时到达,迎接。

  --所到学员逐一签到。

  --暖场:店内参观,由合作商负责人引领介绍。

  --主讲老师讲课:涉及到中秋节的来历,小知识分享。以及现场提问小问题等。

  --有请月饼师傅出场,自我介绍。讲解月饼的制作方法,并现场教授。

  --做完月饼,烤制的环节需要老师们组织一些互动性游戏,或者小朋友的自我才艺展示。

  --月饼烤制完毕,请月饼师傅给予总体评价。

  --最后主持人总结今日活动,感谢合作商的大力支持。

  --活动结束,欢送大家。

篇4 活动策划

  一、活动背景:随着全国高职院校的扩招,以及近几年经济发展状况,高职毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日趋增大。应对这样大的一个形势,为了给职院学子一个社会实践的机会,提高职院学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台,因此,我社团决定举办模拟招聘会。

篇5 活动策划

  一、活动引言

  随着社会的发展,现在是以精神生活为主的年代,人们不再会为了温饱而整日愁眉苦脸,人们都去追求更好的生活了,因此,健康成了人们关注的话题。自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动,烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾玻青少年更是其中受害严重的群体。而当代大学生又是社会未来的接班人,是国家未来的顶梁柱,牵连着未来的发展与前途,因此,当代大学生正确认识吸烟的危害是非常有必要的,无论是对自身还是社会的危害。xx年5月31日是第26个“世界无烟日”,为倡导当代大学生有一个健康的生活习惯,减少吸烟对身体造成的危害,正确认识吸烟的弊病,我校青年志愿者团于5月31日举办“清新校园,无烟行动”主题活动。

  二、活动目的及意义

  1、为了贯彻校党委、校团委下达的“三型校园”的文件精神,使学生真正了解了建设“三型校园”的重要性,调动同学们建设“三型校园”的积极性,积极响应文化型校园建设、学院开展此项活动。

  2、帮助同学们走出吸烟的误区,认识到吸烟的弊端与戒烟的益处,并学会如何戒烟,让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生

  3、为了提高同学们的身体素质,让同学们了解香烟对身体的危害,号召同学学会珍爱生命,远离香烟,做一名德智体全面发展的大学生,把我校打造成环境优美,风气良好,校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作,学习,生活。

  三、活动主题

  校青年志愿者团全体干事

  清新校园,无烟行动

  四、活动对象

  五、活动时间、地点

  xx年6月1日 一、二食堂门口

  六、活动前期准备

  1、活动策划中心事先完成活动策划书并上交团委批阅并且批好场地

  2、团内事先召开干事例会介绍此次活动具体内容

  3、办公室提前安排好工作人员名单,并及时通知下去,准备好活动需要的物品

  4、宣传部要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作,提前准备活动所需的横幅、海报和展板等

  5、纪律部负责活动当天人员的点到和活动期间的纪律问题

  6、团员代表负责通知团员此次活动并向他们介绍此次活动具体细节

  七、活动内容

  1、提前三天在一二食堂贴出公告,征集有关世界无烟日相关的文章或设计自己想象中的禁烟标志,在活动当天由全校师生参与投票评选出前三名,前三名可获得奖励证书和奖品。(每个部门都必须参加)

  奖项设置:一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  2、在各宿舍楼下,一、二食堂粘贴无烟日宣传海报(由疾控中心提供),提醒同学们关注无烟日,珍爱生命

  3、活动当天在一二食堂贴出公告,一、二食堂门口摆点,通过展示吸烟造成人体危害的照片向同学们讲述吸烟的危害,劝解同学们不再吸烟,现场还准备香烟燃烧实验,在湿棉花下吸收烟雾,干后可发现变黄,证明焦油的存在,通过展示吸烟造成人体危害的照片向同学们讲述吸烟的危害,劝解同学们不再吸烟。

  4、活动当天在校园内发放有关吸烟有害、如何戒烟等知识的宣传单

  5、用气球摆成禁烟标志

  6、在摆点处竖放两根巨型香烟(或是做一个人体模型,然后在上面贴禁烟的照片),并在上面张贴便利贴,请周围同学写下对吸烟者的一句话。

  7、校园烟头清扫活动,组织干事带领团员在校内捡丢弃的烟头,既美化了环境又提高了大家对于控烟日的认识。

  8、请志愿者跟大家分享自己从吸烟到戒烟的一段经历,并呼吁大家一起远离烟草。

  9、请疾控中心的人员介绍此次宣传控烟活动的意义,并就现场提问,请同学们回答,然后再公布正确答案。回答正确的人可获得奖品

  八、活动后期工作

  1、活动结束后,工作人员打扫好活动现场的卫生,将用具用品收集好(包括横幅、展板、桌子、传单、海、笔等),借用的东西及时归还。

  2、及时将获奖的海报展出,并颁发奖品给获奖者

  3、宣传部撰写好新闻稿投稿广播站与校报,并将此次活动照片收集,在活动后以最快速度出宣传海报展现我们活动成果并附上照片

  4、在活动后召开团员大会、做活动总结及活动报告、进行活动经费统计公布等工作

  九、经费预算

  单价 数量 金额 备注

  横幅 1 50 宣传、签名

  笔 签名用

  打印图片 30 照片展示

  气球 做禁烟标志

  白纸 10 做烟模型

  照片 30 展示吸烟害处

  帐篷、桌椅 借用

  宣传单 疾控中心提供

  垃圾袋 10 装烟头

  奖品 30

  音响、话筒 租借

  总计160

  十、活动注意事项

  1、纪律部做好考勤纪律,作为总结会议的资料

  2、开展活动期间,所有工作人员必须及时到位,保证活动的有序展开

  3、开展活动时,志愿者必须服从负责人的安排,必须注意志愿者的形象,积极宣传此次活动

  4、宣传部做好新闻撰写,投稿广播台和校报,收集好此次活动照片

  5、在开展讲座期间,维持好纪律,树立一个良好的志愿者形象

篇6 活动策划

  一.《雏菊》电影赏析

  为了更好地提起同学们对书画的兴趣,体会书画带来的平和、安宁、悠然的.已经,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,书画协会主办了此次观看电影《雏菊》,为社团月的活动增添了多彩的一笔。

  此次观看的电影是经过协会干部精心挑选的,电影《雏菊》的女主角是位画家。故事情节围绕女主角所画的画而展开。情节平和唯美,又不失精心与感动,细腻动人,画面十分优美。让每位观看电影的同学们都深深体会到女主角画画时那种外在的平静与内在的热情与向往。画面的唯美也让在场的同学印象深刻。相信这次活动一定能再一次让同学们感受画画的魅力。同时,这次活动也促进了会员们的友谊,让志同道合的会员们增进感情。

  二.书画闯关游戏

  在各位书画协会的干部和会员的支持和共同努力下,此次活动取得了完满成功。

  举办此次活动主要是想让同学们对书画能有更深一步的认识,还有让协会成员之间能对大家有更进一步的了解和认识,当然还有就是让大家能对我们书画协会认识多点,使留下更深的印象,从而让大家对书画产生更深的兴趣。

  此次活动的大致流程如下:

  首先将所有参加的成员根据抽签分成ABCD四个大组,进入第一环节的是猜灯谜。主持人刚说开始,同学们就认真地思考着灯谜,很快大部分灯谜就被同学们全都猜中了。而首先领先的是B组。进入第二环节的是对对联,同学们凭着对书画的认识,都把屏幕的对联都对得很出色,看来我们学校真有不少出色的人才。终于进入最后的环节了——我爱记歌词,凭着出色的记忆能力,这几首歌根本不能难道我们的同学,同学在激烈而开心的氛围下结束了这次活动。

  虽然这次活动只有短短的两个钟头,但同学们都全身心投入活动中,使活动的气氛一直维持在和谐、开心的氛围下。经过这次活动,同学们的确对书画有了更深的认识和了解,同学们之间的感情也增进了不少。活动过后,同学们还会情不自禁地讨论这个活动,很多同学的确对这次有着很深的印象还有很好的评论,他们都说经过这次活动后,以后都会看多一些关于书画的知识。当然,这么成功的活动少不了干部们的努力,他们把活动的任务安排得井井有条,并在活动期间能各司其职。

  在以后的工作中,我们这些干部一定能吸收这次活动的优缺点,首先就在以后的活动中多搞一些节目,因为有同学反映这次的活动节目太少,所以在活动前会先咨询其他同学的意见,还有就是会在学校里把宣传搞大点。

  三.书画协会游园会活动

  为配合社团月的活动,进一步丰富大学生课余生活,促进协会内部人员的交流与互助,本协会与动漫协会、创业协会、银行协会于20xx年4月17日下午联合举办了一场盛大的游园活动。

  这次活动以“娱乐”和“参与”为目的,以形式多样的游戏为载体,引导同学们了解协会生活,感受协会文化,深化协会干部对团队精神的认识,培养协会干部及会员对协会的热爱之情,此次活动协会向同学们展示了50多份优秀的书画作品,其中包括书画,国画,素描,水彩,书法等作品,种类多样,充分体现同学们的多才多艺。同时,本次游园活动与书画展同时进行,让同学们于娱乐中感受书画的魅力,也为志同道合的同学找到一个相互交流的平台。

  活动期间,来观看优秀书画作品和玩游戏的同学络绎不绝,人潮涌动,在书画常识问答及投飞镖的游戏中,再一次让同学们了解书画,同学们也对我们展出的作品给予了极高的评价,显示出对书画极大的热情。

  本次活动,我们尤为重视现场秩序维护和安全保卫工作。在活动前期,我们协会干部就细心粘贴作品,在展览期间,尽最大的努力保护展出作品不受损坏,事前也早早准备好游戏的相关物资。

  在这些活动中,我们也受到了很多老师和同学的建议,我们根据他们的意见,结合自身的不足,吸取教训,争取以后做得更好。

篇7 活动策划

  千百年来,一个个瞬间、一个个符号逐渐凝固成永恒的红色经典,红色的太阳、红色的城墙、红色的鲜血、红色的旗帜、红色的五角星、红色的圣火,这一切谱写成中国红色的历史华章。我们怀念那片红色,我们更怀念红色给我们带来的民族自信.西南大学生命科学学院生物学会计划在这充满激情的红色10月开展一次红色种子拼图活动。

  一,活动背景

  (1)1978年改革开放拉开序幕,30年来中国昂首阔步的前进。红色正是改革开放30周年的主题。

  (2)在十一过后开展这样一红色种子拼图活动再恰当不过,它让我们回忆改革开放给祖国带来的翻天覆地变化,引领大家爱国情思的再次高涨。

  二,活动的目的,意义

  纪念改革开放30周年,弘扬和传承改革开放的红色精神。

  三,活动简介

  院生物学会计划于10月举行一次红色种子拼图比赛活动,借此纪念改革开放30周年及增加同学们对种子和种子拼图的了解。并评选优秀作品,条件成熟还可考虑义卖。

  四,活动资源

  以全院参加的形式,种子等由生物学会提供,活动也由生物学会组织和负责。

  五,活动步骤

  (一)前期准备

  1.针对院内作一定宣传,设计海报,宣传板等,宣传中注意活动的意义(纪念改革开放30周年)及制作种子拼图的方法,以鼓励同学们了解活动并积极参与。

  2,准备充分的种子,具体事宜落实在生物学会内相关人士。

  3,准备获奖纪念奖品,奖项设置待定。

  4,提前联系好评委老师,确定具体比赛时间,并提前张贴通知,最好就在宣传海报等上一并写出。

  (二)活动实施

  1,在比赛开始前几天就应完成宣传。

  2,恰当分配任务具体(最低限度作品数)到各班,各班再以单位分配任务。

  3,参赛办法,各参赛选手在完成作品后标注自己的信息如(所在班级,姓名,年级等),应在比赛开始前,由每班班长收齐作品,交给所在年级负责人,然后一并交与生物学会。

  4.比赛结果在上交作品截止日期后一星期内,做出书面获奖名单。

  5.可考虑做一次优秀作品展。

  (三)注意事项

  1,活动可在大一到大四年级中开展,但主要为大一、大二、大三。且限会员.。

  2,种子要买足

  3.下发种子到各班,如不够,由各班班长尽快联系生物学会,此事在下发种子时应通知到班长,以留下足够时间给参赛人员发挥。

  4.学会内部要做到整体合作,个人尽职

  六,预算

  待定

  七、活动负责人:

  主要负责人:徐洪强

篇8 活动策划

  圣诞节快到了,怎么样才能让孩子过一个快乐的节日,大家都来说说自己的想法,我收集了一些大家看看。

  1、小朋友和家长老师之间神秘的互赠礼物的活动,提前抽签抽到另外的小朋友或者老师的名字,然后准备礼物,写上名字在圣诞前夜挂在圣诞树上,然后自己去找自己的礼物。

  2、幼儿园举行了别具一格的快乐的总动员迎新年亲子活动,真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日氛围,在孩子心灵深处留下了美好的回忆!

  活动分两大部分:第一大部分是集体表演活动,由身穿圣诞服装的新年老爷爷和花枝招展的春姑娘主持节目,由幼儿教师扮成的斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐一起带领幼儿唱起了快乐的歌、跳起了喜庆的舞。这让幼儿们感到仿佛来到了一个童话王国。第二大部分是亲子游戏,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。孩子们玩好一项游戏后,便有一份可爱的小礼品。更让孩子开心的是,新年老爷爷还背着他的神奇包来给小朋友送礼物,斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐则到处给小朋友贴上美丽的贴纸。孩子们离开幼儿园时,新年老爷爷还在门口给他们送上一盒盒精美的蛋糕。就这样,孩子们度过了美丽的、快乐的、童话般的早晨。

  3、结合圣诞节进行游戏活动《Merry Christmas》,教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语Merry Christmas 的练习;句子I want…的练习;还学唱了新歌:《Happy new year》,活动很自然也很有意义。

  4、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞Party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”

  5、彩灯闪烁,在《同一首歌》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!”分明看到家长眼中涌着的泪光,昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他们能没有丝丝感动?

  圣诞老人和圣诞小童的到来,平添了几分圣诞的气息,他们一曲《Jingle bells》的精彩表演吸引全场人的注意,当孩子们看到盼望已久的圣诞礼物时,更是欢呼雀跃、兴奋不已,圣诞老人与孩子们亲切的拥抱、握手,在浓浓地问候声中,接受西方文化光泽而温馨的洗礼。

  接下来的亲子游戏更是把活动推向了高潮,孩子与家长、家长与老师,在一个个童趣十足的游戏中增进了感情,“水果蹲”、“抢椅子”、“眉目传情”——他们忘乎所以的喊着、叫着、笑着、闹着,忘却了身份、忘却了场合、忘却了一切,全身心投入到活动之中……

篇9 主题活动策划

  一、指导思想:

  知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。“心怀感恩,爱心永恒”、“心存感恩,知足惜福”,是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人,一个懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。因此,在本月,学校围绕“学会感恩他人,构建和谐校园”这个主题,在学生中开展“感恩教育”系列活动,实施“情感教育”,培育校园“感恩文化”。通过开展孝敬父母、感激老师的教诲”等系列活动,帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导;引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境;增强学生对家庭、学校和社会的责任感。

  二、活动主题:

  学会感恩他人,构建和谐校园

  三、活动口号:

  让感恩伴你我成长

  四、活动小组:

  组长:

  副组长:

  活动策划:

  成员:

  五、活动安排:

  (一)宣传发动阶段

  1、召开德育工作会议,作好感恩教育组织开展的宣传动员。

  2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗,悬挂感恩主题条幅,各班张贴《感恩教育活动倡议书》,创设校园感恩氛围。

  3、各班出一期感恩教育专题黑板报,学校组织检查评比。

  4、各班利用音乐课和预备铃时间唱感恩歌曲

  (二)组织实施阶段

  1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容,开一次主题班会,要求有主持人,有会议记录等,会后把班会材料上交德育处。

  2、开展“我为班级出份力,我为同学献爱心”活动:每人每周为班级或同学做一件好事。

  3、各班组织学生观看感恩教育影片。

  (三)强化加深阶段:

  1、以班级为单位组织一次以“感恩”教育为主题的征文比赛,每班选出两各班利用读报堂组织一次感恩演讲比赛(各年级根据情况自行安排,本项活动不计入总分。)

  (四)活动总结阶段:

  各班将本月感恩教育活动形成文字总结材料上交德育处。

  六、注意事项:

  1、德育处统一安排开展各项教育活动,注重计划、实施、检查、评比、奖励五环节的落实,本方案的实施情况将纳入班级的考核。

  2、以年级组为单位,加强活动的动态跟踪、信息反馈和素材收集。

  3、各班主任负责本班感恩教育活动的落实,切实抓好该项工作,组织学生认真学习实施方案、作好具体安排、检查、督促。

  4、各项活动的责任教师要紧密配合班主任开展工作,注重活动的实效。

篇10 主题活动策划

  设计意图

  在美术教学中,我发现幼儿总是能很快地掌握与诗歌相结合的绘画作品,并且记忆深刻。这让我萌发了采用儿歌、绘画相结合的方法进行诗画教学,实现语言和美术的情意互通的想法,美术活动“小花猫”由此应运而生。它将绘画步骤分解成一句句儿歌,并填入幼儿耳熟能详的动画片《机器猫》的音乐旋律中,让幼儿在说说、唱唱、画画中发展创新能力,提高绘画技能。

  活动目标

  1.初步尝试用简单的线条画出小花猫,掌握儿歌内容。

  2.通过诗画教学的方式掌握绘画步骤,并能在模仿的基础上进行创造)

  3.在边唱边画的过程中体验诗画绘画的乐趣。

  活动准备

  1.“小猫咪”绘画步骤图,“小花猫”字卡一张。

  2.画笔、彩色画纸若干,《小花猫》MP3音乐一段,红五角星若干。

  活动过程

  一、儿歌导入,引发兴趣

  1.师:今天老师带来了一支神奇的小画笔,它的本领可大了,能变出小朋友喜欢的东西,看仔细了!(教师边念儿歌边绘画)

  2.师:你们瞧,小画笔变出了什么?(小花猫)是不是很神奇啊?想不想再来看老师变一变?这一次,老师请小朋友用眼睛仔细看,用耳朵仔细听,老师在画小花猫的时候,唱了什么又画了什么,好吗?(教师将儿歌填入动画片《机器猫》的音乐旋律中,边唱边画)

  (评析:活动一开始,教师手持画笔,以变魔术的方式画出小花猫,吸引幼儿的注意力,然后边唱边将小花猫的形象一笔一画勾勒出来,让幼儿惊叹不已,极大地激发了幼儿的创作欲望。)

  二、理解儿歌内容,初步掌握绘画步骤

  1.师:你听到歌曲里唱了什么?(幼儿回答)

  2.教师根据幼儿的回答,分析每句儿歌的内容,以及与小花猫对应的部位,并将相应的步骤图按次序排列。师生通过徒手练习、集体学唱歌曲等多种方法掌握绘画步骤。

  (评析:此环节为活动重点部分,旨在让幼儿掌握儿歌的大概内容,分析得出绘画的步骤,为下一步的绘画打下基础。)

  三、幼儿练习,尝试按照儿歌内容绘画

  1.交代绘画要求,鼓励幼儿在模仿老师的基础上进行添画,如添画身体及背景物品等。

  2.幼儿绘画,教师为不同层次的幼儿提供不同的操作材料,并巡回指导,重点指导能力较弱的幼儿。绘画过程中播放《小花猫》mp3音乐,渲染气氛。

  3.作品展示:将幼儿的绘画作品放置于作品栏中。

  (评析:在幼儿充分掌握绘画步骤后,教师给幼儿提供练习和创造的空间,并鼓励幼儿在模仿的基础上进行再创造。在老师的提醒和协助下,幼儿画出了形态各异的小花猫,还有不少作品呈现了猫吃鱼和捉老鼠的场景,颇有创意。)

  四、讲评活动

  1.师:你喜欢哪只小花猫?为什么?对于有创造性的作品教师及时肯定。

  2.师:请你为喜欢的小花猫带上五角星吧!(幼儿将手持的红五角星自主粘贴到自己喜爱的作品上)。

  (评析:评价部分,教师让幼儿成为评价的主人,从造型、创意等方面对他人的作品进行个性化评价,幼儿畅所欲言,活动效果显著。)

  五、结束活动

  师:今天我们用神奇的小画笔变出了小花猫,回家后请小朋友们再想想,好听的儿歌还能变出什么,好吗?

  (评析:活动最后,教师请幼儿作进一步思考,为幼儿利用儿歌创编其他作品埋下伏笔,既是活动的终点,又是再一次创造的起点。)

  活动延伸

  1.体验快乐:我与小猫做游戏。

  2.尝试用诗画结合的`方法画出其他一些图案(如狮子、西瓜等)。

  活动建议

  活动中教师要让幼儿理解儿歌和画面的关系,在绘画过程中幼儿能边念儿歌边绘画。

  附:

  1.自编儿歌

  小花猫

  一个圆圆的盘子上,(脑袋)

  放着一块小蛋糕,(鼻子)

  还有两粒巧克力豆,(眼睛)

  它的味道真正好,(嘴巴)

  忽然听见一声喵,(耳朵)

  根根胡须往上翘,(胡须)

  猜猜它是动物中的哪一位?

  它呀就是会捉老鼠的小花猫。

  2.绘画步骤图:略

篇11 主题活动策划

  以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

  主题:进行家校沟通联手, 促进家长亲子活动,构建和谐教育

  一、 活动目的:

  1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

  2.加强家校交流,丰富家长的,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3.充分调动起家长的育儿积极性,努力配合教育工作。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  各班教室

  四、通知家长

  各班主任在前一周六以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  五、开会准备

  开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  六、开家长会的要求:

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

  2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  4、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

  6、 指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

  7、 个别沟通。

  9、低年级留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动,由老师负责组织,注意学生活动安全。

  七、对老师的要求:

  1、家长会要提前入手,准备充分。

  2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

  5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

  6、班级布置和教室、清洁区卫生:

  八、上交材料:

  家长签到表、活动记录表、教师发言稿。

篇12 主题活动策划

  一、活动背景

  学院向我们发出“我的大学谁做主”的号召,为了深入贯彻做文明学生,创文明校园的精神,切实加强我院学生的基础文明建设,深入开展文明和谐校园创建活动,全面提高学生文明素养。 为了使我们的美丽校园及校园周边地区更加清秀、舒适,作为师院的一份子,我们应该把环保精神和行动扩展到校园,让我们的校园永远诗意盎然。从另一种角度上讲,校园内人们不注意的卫生死角会给我校同学的身心健康带来一定的不利影响。讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要,只有讲究卫生才会有更优良的环境,也才会有更健康的生活。

  二、活动目的及意义

  着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

  三、活动时间:20xx年xx月xx日

  四、活动地点:中楼203号教室

  五、活动开展

  (一)活动准备阶段

  1、参加活动人员:全体XX级计算机系统维护专业学员

  2、主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始,对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍;

  3、寻找一些相关的资料来在班上宣传,并让同学们进行讨论,深化于心。

  (二)活动举办阶段

  1、由写好发言稿的同学进行发言;

  2、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展,以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响;

  3、主持人对有关资料的解读;

  4、中场娱乐放松下,由同学或学生会代表组织下游戏;

  5、学生会代表点评。

  (三)活动后续阶段

  1、会场保持良好的卫生环境,不得在会场留下任何影响班级形象的不文明的行为或现象。

  2、整理好会议的相关材料,以备后期查阅及作为相关会议内容的证明材料。

  六、注意事项

  1、会议进行时不得大声喧哗,不得扰乱会场纪律;

  2、会议期间注意自身的人身及财产安全;

  3、会议在未结束之前,不得早退,注意会议期间的会场卫生。

  七、活动预计(略)

篇13 主题活动策划

  一、活动背景:

篇14 主题活动策划

  一、活动目的:

  为了营造书香校园,打造校园文化,引导我校学生静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位,特举行以 “我成长 我快乐”为主题的演讲比赛活动,引导学生畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。

  二、比赛时间和地点:

  时间:11月底 具体时间待定

  地点:学校地面操场

  三、参加对象:

  1、小学三~六年级学生

  2、每班推荐3人

  四、比赛要求:

  1。演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。

  2。穿戴整齐,言行文明有礼。

  3。普通话标准,语言流利,富有感情。

  4。准时参加,否则以缺席处理。

  5、参赛选手必须在3~6分钟以内脱稿独立完成。

  五、奖励办法:

  1、中年级组(三、四年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

  2、高年级组(五、六年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

  六、评委:

  1到6年级语文老师

  比赛最后得分,除去最高分和最低分,取最后的平均分。分数当场亮相,在第二位选手演讲完,主持人播报前一位选手成绩。

  七、人员安排:

  主 持: 统 分: 胡冰洁 音 响:

  现场秩序及安全:各班主任及各班副班主任

  八、现场要求:

  本活动要求各班学生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教师负责纪律和安全,不得迟到、早退、喧哗及随意走动。

  九、演讲结束后颁奖

  备注:各个班将参赛内容于20xx年11月17日前报到教导处

  附(一)

  1、评分标准:采用十分制,取平均分为该选手的最后得分。

  2、具体评分细则:

  按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。

  (一)演讲内容(2分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,切合主题。

  (二)基本素质(2分):脱稿演讲,语音标准,吐字清晰,语调自然,语速适中,语感流畅。

  (三)演讲技巧(2分):感情充沛,演讲生动,有张有弛,富于感染力。

  (四)仪表仪态(2分):着装得体,仪态大方,表情自然,动作协调。

  (五)时间掌握(1分):演讲时间为5分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。

  (六)整体效果(1分):总体印象佳,演讲效果好。

篇15 主题活动策划

  一、活动名称:

  “发现校园之美”创意摄影大赛。

  二、活动名称:好“摄”之徒

  三、活动对象:

  学生五大队全体学生

  四、活动背景及目的:

  我们每天在生活学习在校园里,这是我们最熟悉不过的地方。所以为丰富我们的课余生活,以积极乐观的态度面对校园、面对学习生活,学生五大队特举办这次摄影比赛。本次大赛就是通过摄影的方式,用我们发现美的眼睛去观察身边的美,激发同学们对校园的热爱,对生活的热爱,更高效的学习,更快乐的生活。用细腻的镜头,独特的视角,去发现身边的每一个惊喜的瞬间,感动的画面, 培养同学们发现美的能力,同时为喜爱摄影的同学们提供一个展现自我价值的平台。

  五、活动时间:

  照片收集时间:20xx年4月11日——20xx年4月16日 颁奖时间:20xx年4月18日(星期四)晚上7:30——9:00

  六、活动分工:

  1、团总支宣传委员、文娱委员负责前期海报的设计和制作等,

  2、各区队团支书负责活动作品的收集;

  3、团总支全体成员负责活动中视频的制作和活动流程的策划,

  4、团总支组织委员负责活动总策划,

  5、团总支副书记、文娱委员负责活动中奖品(奖状)和所需物品(信封)的采购;

  6、团总支副书记负责现场活动流程,团总支全体成员(包括干事)以及警纠队成员负责活动现场秩序的维护。

  7、团总支全体成员负责活动结束后奖品的购买以及后期宣传(形式待定)。

  8、团总支负责对上交照片的人名单进行统计,对获奖名单进行统计,负责制作获奖名单;

  9、团总支副书记负责借活动地点、邀请大队老师以及主持人的选定工作。

  七、活动流程:

  1、以“好摄之徒”为主题制作宣传海报,进行前期宣传。

  2、由各区队团支书在区队上对活动细节进行宣传。

  3、作品直接交至区队团支书处。

  4、获奖作品确定后举行颁奖仪式,作者要对其作品进行讲解。

  5、最后加洗获奖作品成照片在学院二球场展出,并择优刊登在“四川警察学院院报”。

  6、作品要求:

  ①拍摄地点四川警察学院及周边

  ②作品必须原创,严禁抄袭

  ③作品创作时间不限,可以是旧作。每人投稿数量不超过10张,像素尽量高。照片格式尽量选择JPEG格式。

  ④作品创作方式不限,可以是原始图片,黑白彩色照片,也可以使用PS、美图秀秀等,同时配以文字说明。

  ⑤内容积极向上,突出主题,具有创意。

  ⑥作品请注明姓名,区队,学号。

  7、截稿日期:20xx年04月16日晚22点

  8、邀请专业评委老师评选出入围作品,并由学生投票评选。

  9、奖项设立:评选若干项。颁发奖品为印有获奖作品的T恤,获奖名单在颁奖会上公布。

篇16 主题活动策划

  一、活动时间:xx年10月28日

  二、活动地点:待定

  三、活动参与人员:公管q0841班全班同学

  四、活动主题:我说我的大学

  五、活动分工:

  (一)团会策划:班委成员共同策划,团支书编写策划书

  (二)节目组织与编排:组织委员和文娱委员负责,各寝室长协助

  (三)会场布置及用具准备:宣传委员负责,各寝室长协助

  六、活动准备:ppt、桌子、凳子、游戏道具等简单道具

  七、活动内容:

  (一)主持人致辞:时值大三,我们在学校的时间已经所剩无几了。对于过去的两年,我们充满了愉快的回忆,对于未来的一年多及以后的社会生涯我们也有着无限的憧憬。经过了两年多的大学生活,大家对母校有什么感受呢……

  (二)齐唱团歌:《光荣啊,中国共青团》 歌词:五月的花海,用青春拥抱时代;

  我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

  “五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。

  ……

  (三)热舞青春:舞蹈表演

  由我班最具魅力的美女组合表演劲歌热舞,展现飒爽舞姿。虽已大三,但我们仍然活力无限。通过一段动感舞蹈,带动全场活跃氛围

  (四)话剧欣赏:《大学伊始》

  内容简介:如果时光能倒流,你能做些什么呢?借一场月光宝盒的时空之旅,让我们回到初入大学时的青色岁月……

  (五)游戏串烧:积分赛制,两人一组,共选出四组同学,经过三轮游戏后,分数相加,得分最高组为胜,其余三组均接受惩罚。通过此游戏,加强同学之间的沟通与交流,活跃会场气氛

  1.头顶气球:每组派一名代表,用头顶起气球,时间为一分钟,掉落三次则停止游戏,顶球成功的个数即为该组分数

  2.指手划脚:每组两人参加,一人根据主持人给出的词语做比划,另一人对其比划做猜测,比划者不得说出给出词语中的任何一个字,否则犯规,时间为三分钟,猜对的个数即为该组分数

  3.惊涛骇浪:用碗盛满水,将乒乓球放入碗中,每组两人参加,一人吹出碗中的球,另一人协助捡球,吹出球的个数即为该组分数

  (六)品味人生:视屏观赏

  内容简介:经历了两年多的大学生活,我们都有了很多体会与感触,获得了成长与收获,回想过去,一切历历在目,那究竟都发生过什么呢……

  (七)真诚祝福:主题“我说我的大学”,每个人写一段话,说出自己对母校的想法及祝福

  不知不觉,我们在学校已经度过了两个多年头,在明年的这个时候,也许有部分同学已经不常在学校了。对于我们生活了这么多年的校园,我们肯定会有很多的不舍与怀念,借此次团会,我们可以尽情抒发对母校的感情,给母校送出我们最诚挚的祝福……

  (八)放飞梦想:每个人写出自己以后的打算及梦想

  还有一年多我们就要毕业了,大家或多或少都有了以后的打算及奋斗目标,或许还有许多人处在迷茫中,借此次机会,大家可以对余下一年多大学生活及毕业后的发展方向做简单的规划,勾画出前进的蓝图,写在一张纸上,然后折成纸飞机,全班同学一起放飞,在憧憬中结束此次团会……

  八、活动目的:通过此次团会,了解大家对学校的一些想法,让同学给母校送出祝福,表达我们对学校的深切热爱,培养同学热爱母校的感情。更进一步拉近全班同学的距离,加强同学之间的沟通与交流,增强班级凝聚力。

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