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最新活动方案十五篇

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时间:

2021-03-01

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活动目的:1、通过本次主题班会,学习有关铁路安全知识,掌握一些铁路安全常识,引起同学们对铁路交通安全的重视,增强学生交通安全意识。2、通过学习有关铁路安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救...下面是小编收集整理的最新活动方案十五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新活动方案十五篇

篇1 活动方案

  活动目的:

  1、通过本次主题班会,学习有关铁路安全知识,掌握一些铁路安全常识,引起同学们对铁路交通安全的重视,增强学生交通安全意识。

  2、通过学习有关铁路安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。

  活动过程:

  一、开明确此次活动的意义

  1、教师导言:随着科技的逐步发展,交通运输日益发达,近年来,人们的生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。然而,现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。

  2、师:漫长的暑假就要到了,由于我们生活的片区临近铁路线,时常需要与铁路“打交道”,加上不少同学要利用假期和亲人去旅游,免不了要乘坐火车,为了加强同学们的铁路交通安全意识及人身安全防范意识,特开展一次铁路交通安全班队课。

  二、第一了解铁路交通安全常识

  (一)道轨安全常识

  1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍,不要在铁路两边放牧。

  2、不要扒停在道轨上的列车,不要在车下钻来钻去。

  3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。

  4、不可擅动扳道、信号等设施,不可拧动铁轨上的镙丝。

  5、不得翻越护栏横穿铁路。

  6、铁路桥梁和铁路隧道禁止行人通行。

  7、车辆不能从没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上穿越。

  (二)道口安全常识

  1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处,发现或听到有火车开来时,应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处,严禁停留在铁路上,严禁抢行越过铁路。

  2、车辆和行人通过铁路道口,必须听众道口看守人中和道口安全管理人员的指挥。

  3、凡遇到道口栏杆关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光或道口看守人员示意火车即将通过时,车辆、行人严禁抢行,必须依次停在停止线以外,没有停止线的,停在距最外股钢轨5米以外,不得影响道口栏杆的关闭,不得撞、钻、爬越道口栏杆。

  4、设有信号机的铁路道口,两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时,表示火车接近道口,禁止车辆、行人通行。

  5、红灯熄白灯亮时,表示道口开通,准许车辆、行人通过。

  6、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时,须停车和止步了望,确认安全后再通过。

  7、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口及人行过道时,必须停车或止步了望,确认两端无列车开来时,方准通行。

  三、第二了解乘车安全常识

  1.候车时要站在安全白线内,等火车停稳了再排队上车。因为火车的速度很快,进站时带起的风很容易把人卷入站台下

  2.进站上车,应该通过天桥或地道,不能穿行铁道,更不能钻爬火车。

  3.上火车时不要翻爬车窗进入车厢,以免车窗滑落砸伤自己。

  4.进入车厢后,要赶快找位置坐下,不要在车厢内穿行打闹,同时要听清楚列车广播报的站名和时间,避免错站下车。

  5.当火车开动时,不要跟送行的人握手或递东西,注意把自己的行李物品放稳放好。

  6.不要到车厢连接处玩耍,那里很容易发生被连接板夹伤、挤伤的事故。

  7.列车行进中,千万不要把手、脚、头伸出窗外,以免被车窗卡住或被外面的东西撞伤。

  8.在列车上打开水,不要灌得太满,以防发生烫伤。

  9.使用后的废弃物,不要随手扔到车窗外,这样既不讲公共道德,又容易砸伤铁路两旁的行人。

  10.火车中途停站,在下车购买东西或散步时不要忘了开车时间而发生漏乘。

  11.火车到站后,不要急于下车,要仔细清点自己所带的物品,等火车停稳后再有秩序地下车,不能从车门、窗户跳车。

  12.在卧铺睡觉,应将头朝过道,这样既安全又能呼吸到新鲜空气。不要让头朝窗睡,因为车轮的震波和噪声有碍于大脑保健。另外,如果遇到紧急刹车引起剧烈颠簸,头会被碰伤。

  13.睡在中、上铺上的乘客,注意将车上的安全皮带挂好,防止睡觉时掉下来摔伤。

  14.现在许多火车都改为封闭式旅游列车,这种火车易燃,而且一旦着火,无法扑救,瞬间一节车厢就可能化为灰烬。因此,千万不要在列车上玩火,更不要携带易燃易爆物品上车。

  15.不要在铁轨上逗留、游逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物。

  16.不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨。

  17.不要钻车、扒车、跳车。

  18.不攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔,以防触电。

  19.过铁道时,若遇红灯亮时,或看守人员示意停止行进时,须依次停在安全线或栏杆以外。

  20.通过无人看守的通口时,须止步观望,在确认没有列车即将通过后,才能通过。

  四、结束我们的誓言(看课件)

  1、齐呼我们的誓言

  2、齐诵《爱路护路“不字歌”》

  3、总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

篇2 活动方案

  活动过程:

  一、欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二、感恩游 行

  走入教室,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心

  让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、欣赏《感恩的心》故事

  五、手语《感恩的心》感恩的话

  六、幼儿制作《爱心树》

  七、感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

  以下需要父母配合:

  1、感恩节当天请父母早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请父母为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

  2、为了保证活动的顺利开展,请父母准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

篇3 活动方案

  一、指导思想:

  为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》,进一步深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展,将开展以“走近艺术,展示自我”为主题的校园文化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术,以师生艺术系列活动为载体,提升学校办学水平,提高教师艺术素养和学生艺术素质,展示学校艺术教育的成果,加强校园文化艺术环境建设,营造良好的文化艺术教育氛围,让艺术走进校园,走近每一个学生,使其在参与活动的过程中锻炼自我,展现自我,从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。

  二、组委会名单

  主任:吴军

  副主任:张凌云 王凤莲

  组员:徐峰 张芳 各班主任

  三、艺术节主题:“走近艺术,展示自我”。

  四、时间:20xx年春学期第9~10周(4月11日—7月22日)

  五、活动形式:以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式,做到点与面相结合,普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。

  六、活动内容:

  1、绘画比赛:

  人数:每班择优选择3~4幅作品于4月22日前交至李爱平处。 几点说明:1、内容、主题不限;画种不限。2、比赛用纸、规格统一

  评委:徐峰 张芳

  3、书法比赛;

  人数:每班4名学生。

  时间:5月14日中午12:00~12:40

  地点:小会议室。

  几点说明:1、书写内容指定(提前一周公布)、纸张统一提供。2如是硬笔,则一、二年级为铅笔字,三~六年级为钢笔字。

  评委:徐峰 张芳

  4、讲故事比赛

  人数:每班两名学生。

  时间:5月19日中午12:00~12:40

  地点:多媒体教室。

  几点说明:1、内容自选,要求健康向上,富趣味性,时代性,重点是体现道理、童趣、某种价值。2时间控制在5分以内。3、评比办法详见评分表

  评委 徐峰 张芳

  5、独唱(独奏)比赛:

  人数:每班两名学生。

  时间:5月15日中午12:00~12:40

  地点:音乐教室。

  几点说明:1、曲目自选(儿童歌曲,一首),要求健康向上,富时代性。、2时间控制在5分以内。3、伴奏带或碟片自备,或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序:按低~高年级的顺序。5、评比办法详见评分表

  评委张凌云 王凤莲

  6、合唱比赛:

  人数:每班不少于20人。

  时间:4月22日中午12:00~12:40

  地点:音乐教室。

  几点说明:1、曲目自选(儿童歌曲,一首),要求健康向上,富时代性。2、时间控制在5分以内(能有不同声部则有加分)。3、伴奏带或碟片自备,或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序:按低~高年级的顺序。5、评比办法详见评分表

  评委:张凌云 王凤莲

  7、诗文诵读比赛:

  人数:每班择优选择2人。

  时间:6月21日中午12:00~12:40

  地点:多媒体教室。

  几点说明:1、内容自选。2、时间控制在5分以内。3、比赛次序:按低~高年级的顺序。4、建议最好是脱稿。5、评比办法详见评分表

  评委张凌云 王凤莲

  七、设奖思路:

  1、所有比赛项目按低、中、年级组设奖,个人项目一等奖1名(3分),二等奖2名(2分),三等奖3名(1分)。集体项目一等奖6分,二等奖4分,三等奖2分;

  2、视班级参与情况及总得分,综合考评在全校前二的班级,评为优秀组织奖。次奖项将作为班主任考评的重要依据。

  八、活动的大致程序:

  1、第八周升旗仪式后进行艺术节宣传发动;

  2、艺术节比赛报名单分发、汇总,班主任于每项比赛报名表于比赛前两日上交

  3、组织展示和比赛阶段:4月11日~6月22日。

  小学文化艺术节活动方案

  一、指导思想

  以党的十七届六中全会精神为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》文件精神,面向全体学生,为学生提供文化艺术实践舞台,激发中小学生对文化艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的文化艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推进素质教育,推动学校文化艺术教育的健康发展。

  二、艺术节主题

  放飞缤纷梦想、让心灵充满阳光 三、艺术节口号 展我风采,美我校园。

  四、艺术节组织机构

  (一)成立文化艺术节组委会 组长:张学谦

  副组长:李其先、丁培军

  成员:王金义、张奇华、齐力、郑明奎、康志龙、申文玉、冉康、王艳春、申润民、王玉昌、申继学、李其峰。

  职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定 与协调和平衡。

  五、艺术节活动时间 20xx年2月上旬——6月

  六、活动对象

  幼儿园、小学、初中的在校学生,在职教师。

  七、活动内容安排

  本届文化艺术节活动项目分为艺术表演节目、美术作品和艺术教育科研论文三项内容。各中小学校、幼儿园结合自身实际,有选择性地开展以下活动:

  (一) 艺术表演类

  1、声乐节目

  合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(原则上应为本校教师),每支合唱队可演唱两首歌,演唱时间不超过8分钟。

  小合唱或表演唱:含伴奏不超过15人,不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。

  2、器乐节目

  合奏:乐队人数不超过40人,指挥1人,演出时间不超过9分钟。 小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥。演出时间不超过6分钟。

  3、舞蹈节目

  群舞:人数不超过30人,演出时间不超过7分钟。 双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟。

  4、校园剧(课本剧)节目

  剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。

  (二)艺术作品类要求

  1、绘画作品:国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画或其他画种:尺寸均不超过对开。卡通画:单幅尺寸为4开;或短书法内容以古诗词为主,字体不限,尺寸不得超过四尺宣纸。

  3、摄影作品:单张照和组照(每组不超过四幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸;除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

  (三)艺术教育科学论文类。

  八、节目和作品报送要求

  (一)艺术表演类同一节目的参加者必须是同一学校的学生。

  (二)各校报送的节目中,中学和小学必须各有一个合唱团,其余限额。

  (三)报送美术作品必须按规定尺寸报送,无需装裱。需注明作者姓名、所在学校名称、所在年级、组别、指导老师姓名、作品名称和画种、尺寸大小(长×宽×高)、创作时间;可写在作品背面,也可另附纸注明。并将所报作品分画种登记造册。

  (四)报送时间

  1、优秀美术类作品:20xx年4月5日前; 2、优秀表演艺术类节目:20xx年4月10日前。

  九、时间安排

  (一)艺术节准备阶段(2月上旬)

  各中小校、幼儿园分别制定本单位活动方案,并于2月15日前报中心校中小学文化艺术节活动组委会。

  (二)艺术节开展活动阶段(2月上旬-4月中旬)。

  1、艺术节要以学校为单位,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求,形成班班有歌声,校校有活动的局面。

  2、各校采取集中与分散的形式组织开展展演活动,并将选出的优秀作品及活动简报、总结等,及时报送中心校中小学文化艺术节活动组委会。

  (三)中心校集中开展活动阶段(20xx年4月下旬-6月)。

  1、4月下旬,在各校开展活动的基础上,中心校中小学文化艺术节活动组委会分别就各校推荐的表演节目、美术作品和艺术教育科研论文集中进行评比,确定参加乡级展演节目,做好参加区级评比及展演准备。

  2、5月中旬集中进行乡级展示、展览。

  3、6月上旬:闭幕式、颁奖典礼、汇报文艺演出。

  (四)做好参加区级评比及展演准备(6月)。

  十、经费保障

  本届文化艺术节活动,乡级展演、评审等发生的费用由乡中心校统筹解决。各校开展活动发生的费用自筹解决。

  十一、奖励办法

  (一)奖项设置

  艺术节设优秀组织奖、优秀节目奖、优秀作品奖、指导教师奖、艺术教育论文奖等奖项。

  (二)优秀组织奖评选要求

  获优秀组织奖的学校,要求有组织领导机构,工作要扎实,有活动实施方案、宣传方案和安全工作方案,有活动专项经费,教师和学生的参与面广,活动

  形式丰富,效果显著,有各阶段活动专题简报、总结等书面(音像)材料等。

  十二、活动要求

  1、高度重视、认真落实。本届艺术节是中心校本学期的重要活动,各中小学、幼儿园要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

  2、突出主题,多出精品。“放飞缤纷梦想、让心灵充满阳光”为本届艺术节的主题,各校在艺术节活动中,围绕学生成长、成材开展活动,在活动的组织中要精益求精,多出精品。

  3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

篇4 活动方案

  一、活动的名称:

  5.12护士节授帽仪式

  二、活动的主题:

  展礼仪风采秀天使之姿

  三、活动的目的:

  为了弘扬中华名族优秀的传统礼仪道德文化,展现青春风采,树立人文礼仪形象,提高大学生的综合素质,丰富校园文化活动。也为弘扬5.12国际护士节救死扶伤的人道主义精神和护理人员无私奉献的高尚品质。

  四、主办单位:

  人文科学系

  五、活动宣传:

  提前两周由人文系学生会宣传部成员到每班进行宣传,让其为5.12活动节目做好准备工作,

  六、活动内容:

  1、授帽仪式

  2、礼仪风采展示

  3、护理知识有奖竞答

  4、手语表演

  七、活动时间:

  xx年5月12日14:00

  八、活动地点:

  大礼堂

  九、活动流程:

  ①收取每班节目单,甄选主持人

  ②由生活部成员布置会场(提前一天)

  ③彩排5月7日——5月11日晚

  ④5月12日提前做好场地准备工作,安排好各成员的工作岗位

  ⑤晚会开始,观众入场,主持人上台主持,学生会成员协助比赛选手做好准备工作。

  ⑥活动开始:

  第一步、老师、学生代表上台讲话

  第二步、授帽仪式开始

  第三步、礼仪风采展示

  第四步、有奖知识竞答

  第五步、《感恩的心》节目表演

  ⑦结束留影纪念(工作人员安排立场工作)

  十、邀请人员:

  1、校领导

  2、讲话:

  3、老师

  4、授帽老师

  十一、活动安排:

  1.文艺部负责此次活动的策划,节目跟进,现场控制。

  2.生活部负责场地布置,整个活动的现场秩序。

  3.宣传部负责对本次活动进行宣传(海报形式)提前准备评委老师需要计分本(到系办公室打印)

  4.其余部门负责做好配合工作(主要由生活部负责人安排)。

  十二、其他人员:

  ①礼仪佳丽6名(主要做好接待工作、配合授帽、颁奖仪式工作)

  ②主持人(主持整个活动,不能怯场,心理素质较好,幽默风趣。)

  ③授帽仪式的同学40名(在班级表现优异,具有责任心,积极向上的同学,每班5名。)

  ④工作人员若干(人文系学生会所有成员)

  十三、活动流程简介:

  I、主持人开幕介绍领导来宾

  II、老师学生代表讲话

  III、授帽仪式

  IV、节目开始

  V、互动节目

  VI、余兴节目

  十四、活动预算:

  矿泉水100元

  互动节目奖品500元

  9支蜡烛30元

  邀请函20元总计:650元

篇5 活动方案

  活动目标:

  1.使幼儿了解蒲公英的特征,欣赏散文。

  2.发挥幼儿想象力,感受大自然的美,激发幼儿对大自然的热爱之情。

  3.学会有感情地朗诵,引导幼儿了解散文优美的词句和比喻句。

  活动准备:

  有关蒲公英的图片及DVD影像、彩笔等

  活动过程:

  1.出示图片,请幼儿说一说这是什么植物?在哪里见过?

  2.播放录好的录影,提问:(1)“蒲公英漂亮吗?它的叶子是什么形状的?”(2)

  它开的花是什么颜色?(3)田野里还有什么?(各色小野花、小草)。

  3 教师介绍蒲公英的属性和特征

  蒲公英是一种多年生草本植物,叶子倒披呈针形,花为黄色,结有白色软毛的褐色瘦果,我们看到的一般是蒲公英成熟后的样子,成熟后它就会随风飘飞起一朵朵美丽的蒲公英花,特别美丽、漂亮。

  师:“你认为田野里的蒲公英什么时候最美丽?”

  4 师幼欣赏配乐诗朗诵《蒲公英》。

  师:听了这首散文,你有什么感觉?喜欢吗?

  5 教师有感情地朗读散文,师幼一起来感受文章的意境美。

  师:蒲公英到底哪里有趣了?我们来听一听散文里是怎么说的。

  (1)请小朋友说一说蒲公英有趣的地方。

  (2)田野的风吹来,它飞起来的时候像什么?

  6教师引导幼儿感悟优美的词句。

  理解比喻句,如“花托上会结出雪白的绒毛似的球”、“又像一片片雪花,从空中轻盈的降落下来”等等

  7 配合影像画面,在教师的引导下学习诗歌《蒲公英》。

  8 幼儿熟悉诗歌后,边朗读边做动作。

  让幼儿利用肢体感悟蒲公英飞舞及轻盈降落的美的意境。

  活动延伸:

  想象蒲公英在空中飞舞的景象,用彩笔画出来。

  这是一篇非常优美的散文,在教学过程中,我通过调动幼儿的多种感官来欣赏、理解文中语言、词句的优美,感悟其中描述的意境美。利用课件,形象、直观地展现蒲公英的特性,让幼儿感受它的有趣,感受风吹来时它在空中像一片片雪花飞舞及轻盈降落的样子,感受大自然的美,激发幼儿对大自然的热爱之情。可帮助幼儿提升欣赏水平和感悟能力。

  在教学过程中,我在幼儿欣赏优美语言的同时,让幼儿理解了什么是比喻句,幼儿接受起来很容易,为以后的学习打下了基础。

  通过让幼儿利用肢体表演及绘画等形式,可以充分发挥幼儿的理解能力、想象能力,拓展幼儿的想象空间,更深刻的感悟其中的语言美、意境美。

篇6 活动方案

  活动主题:“增进交流,提高团队凝聚力”

  活动目的:

  1.使团体成员积极融入团体,为团体贡献自己的智慧和力量;

  2.使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处;

  3.使团体成员感受团结的力量,体会集体的温暖,并在以后的工作中继续发扬合作精神。

  活动对象:江苏建筑职业技术学院心理协会成员

  活动场地:待定

  准备材料:报纸若干张

  活动时间:50分钟

  活动过程:

  一、导入

  在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”,营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的,并说明保密规定。

  二、破冰之旅——大风吹

  活动目的:让学生放松身心,并打乱学生所站位置,便于之后活动的顺利展开。

  活动时间:10分钟

  活动程序:所有人围成一个圆圈,先由主持人站在团体中说:“大风吹”,学生问:“吹什么?”,主持人说:“吹…….的人”,那么所有…..的人就必须离开自己站的位置,重新寻找新的位置。没有找到位置的人表演一个节目,并作为新一轮的主持人重新提问“大风吹”,如此进行下去。如有时间主持人还可以说“小风吹”,则…的人不动,没有的…的人移开自己现在所处的位置。

  备注:可「吹」的资料:戴手表的人、扎辫子的人、穿X颜色衣服的人……做四组游戏

  三、团体智慧——心有千千结

  活动目的:让同学们体验团结与合作的力量,从而增强集体凝聚力。

  活动时间:20分钟

  活动规则:A. 同学间手拉手围成圆圈,并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁。

  B. 记住后,当听到主持人说放手时,大家立刻放手,并在一定范围内走动,要求是走得越乱越好,再当听到主持人说“停”时,大家都立住不动,迅速找到原来左、右手所牵的那两只手。

  C. 当手牵住后,再一定时间内恢复到起初的完整的圈。

  分享感受:

  (1)一开始面对这个复杂的“结”时,感觉是怎样的?

  (2)来自不同班级却同在一个社团,是否曾因为意见不一致产生心结,那我们应该以何种心态来面对这些“结”?

  (3)要想解开这个结,靠的是什么?

  四、团队合作——同舟共济

  活动目的:齐心协力,发挥集体的聪明才智,让学生进一步明白合作的重要意义。

  活动时间:20分钟

  活动规则:每6人一组,每一组的圈内放上一张报纸,要求每组的所有成员同时站在报纸上,尤其是成员的任何一只脚都不可以留在报纸外的地面。在行动之前每一小组可以充分讨论,拿出最佳方案。再请各小组派人将报纸对折,比较各小组用时。如此下去,不断将报纸对折,让各小组的同学想方设法使所有成员同时站在报纸上。

  分享感受:

  (1) 描述一下你们组刚刚是用怎样的方法做到的?

  (2) 在此次活动中哪些是让你印象深刻的?之前有无类似这样的感受?

  五、结束——相亲相爱一家人

  让学生发表在此次活动的感受,主持人总结学生在此次活动中的表现,让学生之间相互拥抱,并说“有你们真好!”以此结束本次的活动。

  设计人:吴师

  20xx年3月22日

篇7 活动方案

  (一)指导思想:

  贯彻落实区教育局《关于开展中小学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神,通过开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质,进一步掀起阳光体育活动的新高潮。

  (二)活动主题:

  热爱祖国从体育锻炼开始。

  (三)活动时间:

  下周一启动仪式(1.14),周二正式开始(1.15——)

  (四)组织机构:

  组长:

  副组长:

  组员:正副班主任老师 体育组老师

  (五)活动安排:

  1、宣传口号:热爱祖国,重要的是每个人的全面成长,体育锻炼是全面成长的关键一步。

  2、因场地限制,长跑分两批进行。

  第一批:8:50---9:10 年级:二年级、四年级、六年级

  场地安排:

  201、202沿排球场逆时针方向跑进(排球场8圈);203、204、205沿篮球场逆时针方向跑进(篮球场7圈)。

  四年级沿田径场1、2两条跑道跑进;六年级沿田径场5、6两条跑道跑进。(田径场4圈)

  第二批:9:10---9:30 年级:一年级、三年级、五年级

  101、102、103沿排球场逆时针方向跑进(排球场8圈);104、105、106沿篮球场逆时针方向跑进(篮球场7圈)。

  三年级沿田径场1、2两条跑道跑进;五年级沿田径场5、6两条跑道跑进。(田径场4圈)

  3、跑完长跑或还没轮到长跑的班级,请班主任自主安排学生室内活动。

  (六)教师职责

  1、正、副班主任随班级跑步。(正班主任在前,副班主任在后维护班级跑步纪律)

  2、班主任老师严格遵照规定时间带着班级安全上下楼梯。

  (七)注意事项:

  1、班主任老师做好班级学生的思想工作,宣传冬季长跑对提高体质和健康水平的有效性。

  2、身体状况欠佳的学生或医生明确建议不能参加剧烈运动的学生不参加,体质弱的学生适当降低要求。

  3、要求学生传便于运动的服装和鞋子。

  4、不能参加长跑活动的学生随班级观摩、休息。

篇8 活动方案

  暖场活动策划方案是我们精觉文化的强项,我们拥有资深策划团队,专业设计人员,项目经理全程效果掌控,衷心为客户打造独一无二的暖场活动策划。

  暖场活动策划的八大原则:

  一、独创原则:无论项目的定位、建筑设计的理念、策划方案的创意、营销推广的策略,没有独创、毫无新意,要在市场竞争中赢得主动地位是不可能的。

  二、整合原则:在开发项目中,有各种不同的客观资源,大概可分为两大类:一是从是否明显看出来分,有显性资源、隐性资源。二是从具体形式来分,有主题资源(或称概念资源)、社会资源、人文资源、物力资源、人力资源等。

  三、客观原则:客观原则是指在策划运作的过程中,策划人通过各种努力,使自己的主观意志自觉能动地符合策划对象的客观实际。

  四、定位原则:所谓"定位",就是给策划的基本内容确定具体位置和方向,找准明确的目标。

  五、可行原则:可行性原则是指策划运行的方案是否达到并符合切实可行的策划目标和效果。

  六、全局原则:全局原则从整体、大局的角度来衡量策划的兴衰成败,为策划人提供了有益的指导原则。从策划的整个过程来讲,它分为"开局、析局、创局、选局、布局、运局、馈局和结局八大过程,每个过程都跟全局有密切的联系,每个局部的运作好坏都会对整个全局造成影响。

  七、人文原则:人文原则是强调在策划中要认真把握社会人文精神,并把它贯穿到策划的每一个环节中去。

  八、应变原则:所谓应变就是随机应变,它要求策划要在动态变化的`复杂环境中,及时准确地把握发展变化的目标、信息,预测事物可能发展变化的方向、轨迹,并以此为依据来调整策划目标和修改策划方案。

  服务范围:开盘庆典,搭建,施工!庆典服务,会议服务,舞台搭建,灯光,开工庆典,奠基仪式!大型活动的组织,策划,设计与实施,展览展示,广告策划与设计,媒体整合推广。

  拥有一支一流设计与策划团队和先进设备,完善服务体系的我们,始终以"用我们所能,做我们最好"的服务理念,立足于三秦大地金典人的格言:用我们的一份真诚,换取您的一份信任,客户满意是我们永远追求的目标,我们愿与每一位朋友携手双赢。

  公司地址:上海市松江区伴亭路15号A栋1-3层

篇9 活动方案

  语言活动:节约用水

  [活动目标]

  1、知道水与我们人类的关系。

  2、通过了解水资源的现状,产生节约用水的意识。

  3、了解节约用水的方法。

  [活动准备]

  1、事先把盥洗室的水龙头阀门关闭。

  2、泥巴池里的一些泥巴。

  3、缺水情景的图片。

  [活动过程]

  一、让幼儿体会缺水的感觉引出主题

  1、带幼儿到户外泥巴,池玩摔泥巴的游戏,游戏结束后让幼儿回教室,老师提醒幼儿洗手。

  2、幼儿到盥洗室,发现水管里没有水,无法洗手。

  3、老师让幼儿看看自己的手上有没有泥巴,不洗手难不难受,让幼儿体会没有水的不方便和没有水的情形,让幼儿急。

  4、老师将阀门拧开,水龙头流水,幼儿高兴地将手洗干净。

  二、引导幼儿了解水的重要性

  1、结合日常生活经验引导幼儿谈谈水的作用。

  2、让幼儿想一想除了人类需要水外还有谁需要水。

  3、出示缺水情景的图片,了解水的重要性,使幼儿产生节水的意识。

  三、了解节约用水的方法

  让幼儿讨论节约用水的方法。

  [活动延伸]

  制作节约用水的标志,贴在盥洗室的墙上。提醒幼儿注意节约用水,从而养成节水的好习惯。

  附节约用水的儿歌:

  小水管,低着头,

  滴滴答答泪直流。

  问它为啥哭?

  低头不开口,

  你要替它擦眼泪,

  快去拧紧水龙头。

篇10 活动方案

  负责人:xxxx

  预计参加人员:xxxx

  时间:xxxx年7月8日星期三上午八点二十

  地点:xxxx

  对象:xxxx附近的外地学生

  目的:迎世博,宣传世博知识,让每一位同学都参与进来;使他们了解更多安全知识及安全的重要性以及如何确保能度过一个安全而快乐的暑假;使农民工子弟学校的同学们感受到我们对他们的关心与关注。同时,我们更注重心与心的交流,使他们在和我们的交流中感受到我们对他们的关爱。并使他们增进友谊,增强他们的集体意识,增强他们的凝聚力。

  活动流程:

  1, 安全讲座

  主讲人:xxxx

  讲座内容:安全的重要性、如何才能过一个安全快乐的暑假、暑 假日常生活中的安全小贴士。

  2, “我心中的世博”绘画比赛

  活动形式:由我们的同学分组带领同学们进行绘画,也可与他们一起进行绘画创 作,画出他们心目中的世博是怎么样的。并在最后评选出优胜者,授予“小小艺术家”的称号。

  3,趣味游戏

  活动方式:分成各小组,与同学们进行一些小游戏,达到一种良性竞争的效果,增进同学之间的默契,增强彼此间的凝聚力。

  l 同学你好:

  活动形式:同学们围坐在一起,与小组负责人和每一个小组成员互相进行自我介绍。在一轮绘画比赛的基础上,大家想必不会很拘束了,进行同学你好这个环节可以增进大家的认识与了解。

  l 人肉板凳:

  游戏规则:每个小组先用一个个小板凳围成一个圈,在由同学们按次序坐上去构成一个圆形框架,在确保安全与稳固的情况下,按次序一个一个将同学坐着的椅子抽走,哪组同学能最快将椅子抽走且坚持时间最长就是优胜队

  4,心得总结与赠与祝福

  活动形式:进行对游戏环节的总结,增加同学们对我们进行此活动的认识。由我校学生代表为他们送去祝福,并为他们的学生代表送上一些铅笔,橡皮,本子等小礼物。

  预期效果:达到预期的目标,能与他们进行很好的交流,在各活动中锻炼他们与人沟通的能力,增进彼此之间的友谊,向他们表达我们的关怀与爱。向同学们宣传世博的知识让大家增进对世博的重视程度与了解程度。让他们增强自我保护意识,增加一些安全的小常识,度过一个安全美好的暑假。所需道具:画笔,纸张,礼物用的铅笔,橡皮,本子。

篇11 活动方案

  为营造良好育人环境,打造书香校园,促进综合能力提高,使课外阅读成为广大师生的良好习惯,同时全面提高审美情趣和人文底蕴,让浓浓的书香填充校园的每个角落,校团委、图书馆研究决定,举办“书香校园”系列活动。

  一、指导思想

  围绕实现“两大战略转型”总体目标,坚持“八向八要”工作原则,落实“四个年”活动要求,以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以开展读书活动为载体,组织和引导全校师生在阅读中开拓视野,努力把学校打造成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的书香校园。

  二、活动主题

  “书香校园”

  三、活动对象

  全体在校生、教职工

  四、活动时间

  2xx年3月至5月

  五、主办单位

  团委、图书馆

  六、活动内容

  (一)读经典名著,增文化底蕴

  1.“品读增益”——大学生读书活动月

  书,是人类进步的阶梯,是前辈先贤智慧的结晶,腹有诗书气自华,读书可以积累才华、增长才干,特举办大学生全员阅读活动,将4月份定为读书月,要求每名同学至少读1本好书,增长文化底蕴。

  2.“满腹经纶”——举办读后感征文比赛

  以“品读经典,建设书香校园”为主题,抒发自己读书心得和感受,写下对书籍的认知。

  具体要求:征文题目自拟,体裁不限。要求主题鲜明、结构严谨,字数宜在3000字以内。作品均使用Word文档排版,A4纸打印,行距20,标题(居中,宋体3号)、标题与正文间空一行、正文(仿宋体4号)。投稿作品必须原创,读者请注明姓名、所在学院、班级及联系方式。征文需要提交纸质版和电子版各一份,以学院为单位统一提交参赛作品,纸质版送到图书馆一楼还书处,电子版发送到spring121212@126.com,提交截止时间: 4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖,并颁发荣誉证书和奖品。

  3.“书学子之风华,画青春之活力,摄书香之校园” ——书法、绘画、摄影比赛

  ⑴ 书法作品: 4月16日在图书馆一层共享大厅举办师生书法表演,所需用品由图书馆负责提供。欢迎同学们积极参与活动。师生也可以自备作品送至图书馆一楼。

  具体要求:体裁不限。草书、篆书需附译文。硬笔书法作品,尺寸大小不超过A4纸;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。

  ⑵ 绘画作品:形式不限,油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可,尺幅最小不小于16开,最大不超过8尺整张。

  ⑶ 摄影作品:应反映校园风貌或学习、生活等内容,图片为jpg格式,分辨率不低于72DPI,长度与宽度均不应少于1024像素。

  以学院为单位统一提交参赛作品,并注明姓名、所在学院、班级及联系方式,送至图书馆一楼还书处,截止时间:4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖,并颁发荣誉证书和奖品,部分优秀作品将在图书馆展出。

  4.“好书大家读”——读者推荐新书活动

  引导读者品读经典,欣赏美文,陶冶情操,激发读者的读书热情。提交时请注明姓名、所在学院、班级及联系方式,电子版送至图书馆一楼还书处,截止时间:4月27日。

  5.“以书会友”——举办图书交流会

  以班级为单位,组织读书交流会,鼓励大家把自己喜爱的图书与其他同学分享,可采用茶话会、ppt展示会等多种形式,通过交流使同学们开阔眼界,接触到更多好的书籍。

  具体要求:活动时间、地点不限,由各班级自行组织安排,将活动动态形成文字报道上交学院分团委。

  6.“享受阅读快乐”——读者座谈会

  4月23日是世界读书日,为了加强与读者的沟通,于4月23日左右举行读者座谈会(具体时间、地点详见后续通知),希望通过座谈会能了解到广大读者对书籍的喜好,和对图书馆的意见、想法。

  7.“书香情缘”——举办好书演讲比赛

  通过举办演讲比赛,交流读书心得,让同学们能够更加直观更加立体地表达书籍带给自己的影响。

  具体要求:各专业自行举办初赛复赛,最后每名辅导员推荐1名同学参加决赛(具体比赛要求详见后续通知)。

  8.“书香校园”——表彰大会

  在4月23日下午举行表彰大会,届时将邀请校领导参加并颁奖。表彰在读书月中表现突出并获得奖项的师生,颁发获奖证书及奖品。

  (二)读专业书籍,强理论积累

  1. 数字图书馆推广、培训

  图书馆现在已经购买了五种数字资源,包括CNKI期刊、博士论文、优秀硕士论文、电子报纸(包库+镜像),超星电子图书(1万种)、独秀学术搜索,维普中文科技期刊数据库(包库+镜像),万方数据知识服务平台(包库+镜像),人大复印资料(包库+镜像)。为使师生能够尽快掌握电子文献的使用方法,读专业书籍,强理论积累,将邀请数字资源提供商到我校举办数字图书馆的宣传和培训活动(具体时间、地点详见后续通知)。

  2.“大学生必读书目”推荐

  根据普遍性和专业性相结合的方式,邀请各学科负责人向学生推荐各种专业经典图书。将以电子书单、海报等形式向全校学生进行推荐。

  3.专业技能大赛

  各学院结合自身特点,自主开展专业技能大赛,通过比赛,提升我校学生的专业技能,夯实理论基础,为日后就业做好准备。

  (三)读职场礼仪,塑行为规范

  1.“礼仪在身边”——礼仪讲座

  随着时代的前进,公关礼仪在社会上越来越被人重视。为了提高大学生的公关礼仪,加强大学生素质教育,改善、端正日常行为举止,提升自身文明层次,特举办“礼仪在身边”礼仪讲座,为促进基础文明建设、推动和谐校园建设做出贡献。

  2.“青春风采”——大学生礼仪大赛

  为丰富我校学生的课余生活,加强个人修养,培养个人气质,增强自信以及为将来就业打造一个内外兼修的形象,特举办此次比赛。搭建展示自我风采的平台,希望经过礼仪的熏陶,经过比赛的洗礼,使我校学生变得更加自信亮丽。

  请各学院高度重视、积极配合、广泛宣传、精心组织,并及时报道活动动态,展现成果,发挥主观能动性,确保各项活动的顺利进行。

篇12 活动方案

  一、活动目的

  通过拓展活动来拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,培养整体作战的全局意识和合作精神,提高团队绩效,激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。

  二、计划时间、地点、费用

  1。时间:XXXX年XX月XX日(星期天)

  2。地点:深圳南澳西冲仙人掌海滩

  3。标准:XX元/人(暂按100人核价)

  现有人员XXX

  4。公司购买饮用水:XX元*XX支/人*100人=XXX元

  费用合计约:XXX元/人*XXX人+XXX元饮用水费+XXXX元晚餐费=XXXXX元

  带家属费用自理。

  费用包括:

  1)50座往返交通费2)培训费(专业教练执教)3)器械费4)培训场地使用费5。西冲景点门票6。一正餐(8菜1汤)7。快艇登岛8。优秀的导游服务费9。横幅特别赠送:精美旅游帽一顶、矿泉水每人一支、旅游意外险10万每人、横幅一条费用不含:个人消费项目

  三、活动内容及时间安排

  7:20—7:30全咳嗽痹公司楼下集合

  7:30—7:35点名清点人数

  7:40准时出发

  9:00—11:30开始拓展项目活动(详见下表)

  12:00—13:30午餐

  14:10—15:30大家可乘坐快艇前往美丽的情人岛

  15:30—17:30沙滩游戏

  18:00—19:30晚餐

篇13 活动方案

  一、活动目的:

  1、有力提升“五一”期间的销售,有力抢占五一长假期间的节日市场份额;

  2、通过一系列主力营业推广、直效行销、抽奖活动、近台传播、凭证优待、员工激励等手段,达成销售目标。

  二、活动主题:

  a案:《三丰家电五一特惠/疯狂抢购热卖8天》

  b案:《三丰家电再掀风暴/51狂卖全线出击》

  c案:《服务永远真诚/顾客永远至上》

  《我们主张低价销售/我们承诺返还差价》

  三、活动时间:

  20xx年4月29日(周六)—5月5日

  四、活动内容:

  主力营业推广:

  特别企划:《有礼有券刮刮乐/精彩好礼大碰撞》

  活动办法:20xx年4月29日—5月5日期间,当日购物累计满200元即可获赠刮刮卡一张(另送礼券20元),累计满400元即送两张(另送礼券20元),依次类推,买多送多。刮刮卡为即开即中型。

  奖项设置:

  一等奖1名:奖价值4000元空调一台

  二等奖3名:奖价值20xx元彩电各一台

  三等奖10名:奖价vcd各一台

  纪念奖500名:奖精美礼品1份

  活动注意事项:

  活动物品预备:刮刮卡、领奖登记表、计算器、抵用券领用章、印泥等工具

  礼券设置:礼券20元、礼券30元、礼券50元

  特别企划:《感谢有你关照/我们加倍努力》

  活动期间,顾客针对卖场环境/服务等方面的不足提出极积建议,建议满3条者可现场领取精美礼品1份,建议被采纳者将获得三丰特别大礼包1份。

  特别企划:《致敬劳动模范/感谢优秀教师》

  5月1日当天凭劳动模范或优秀教师证书之顾客,可免费领取礼品一份,

  特别企划:《超值特区/惊暴婺城》

  1、电话机,每台仅售1元;(限10台/天)

  2、台式灶具,每台仅售18元;(限5台/天)

  3、名牌dvd,每台仅售68元;(限2台/天)

  4、微波炉,每台仅售108元;(限3台/天)

  5、名牌彩电,每台仅售388元;(限2台/天)

  6、名牌冰箱,每台仅售366元;(限2台/天)等。

  特别企划:《三丰家电五一特惠/疯狂抢购热卖8天》(特价机型)

  1、空调类:超特价10个

  2、彩电类:超特价10个

  《三丰冰洗再掀风暴/51狂卖全线出击》

  3、冰洗类:超特价8个

  4、小家电:《小家电缤纷让利/全面低价火爆进行》特价10个

  三、现场活动部分:

  互动活动类

  (1)、足球射门入洞赛

  活动办法:5月1日—5日期间,在户外广场上将举行间断性足球射门活动,球门设有1.2.3.4.等不同数字,射中不同的球洞即可领取相对应的礼品。

  (3)、神箭手—飞镖比赛

  活动办法:5月1日—5日期间,在本百货太空广场将举行飞镖活动,

  参与者在指定区域内进行射镖,凡超过50分值即可获赠礼品一份。

  礼品为:(矿泉水、鼠标垫、钥匙扣、电话本、牙刷等)

  店堂公告:

  1、现场活动缤纷送

  2、足《球射门入洞赛》《精彩好礼乐》《狂欢现场秀》等众多娱乐活动每日狂欢上演,期待您的热情参与,更有众多精彩好礼送给您。

  四、电台

  五一活动。。。。。等更多好礼邀您拿。(略)

  活动支持:

  ⑴dm海报a3/2p1期;

  ⑵店内广播宣传(以小时为单位进行滚轴式宣传,针对活动重点内容及重要规则说明);

  ⑶适当报纸媒体支持;

  ⑷适当电视媒体支持(提前2至4天进行宣传,);

  ⑸店内终端海报、招贴支持。

篇14 活动方案

  一. 活动主题:关爱老人 温暖社会

  二. 活动时间:10月16日上午(9月初9)

  三. 活动地点:xx市老年公寓

  四. 活动目的:加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事,送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的红领巾,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一抺色彩。

  五. 活动口号:“关爱老人,温暖社会”

  六. 活动人员:实小四(3)班学生 (10月15日上午将自愿报名表交班长处)

  七.活动流程;

  1、事前准备工作:

  ①人员报名 班长负责

  ②联系敬老院 班长、副班长负责

  ③经费筹集 宣传委员负责(每人5元以下,制横幅、购置赠品)

  ④活动内容 文艺委员负责(落实表演节目,单人、集体,负责拍照)

  ⑤卫生工作 劳动委员负责(在敬老院组织打扫卫生)

  ⑥车辆落实 有车家长协助

  2、活动安排:

  ①上午8:00在校门口集合,统一坐车前往。

  ② 学生代表致词(薛舒心、顾杼桐)。

  ③ 学生表演节目。

  ④ 与老人们合唱《国歌》(文艺委员指挥)、合影、赠送礼物。

  ⑤ 每名学生都要积极地跟老人们聊天,聊天内容可多方面,如问问老人过去的一些有趣的事等。注意倾听,可配合捶背等友好动作。

  ⑥ 由工作人员带领参观老人宿舍。

  ⑦ 打扫卫生(自备抹布)。

  ⑧11:30先在老年公寓门口集合、返校,家长到校门口接。

  八.注意事项:

  1.进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

  2.与老人交谈时要尽量去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。

  3.清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

  4.探望时,不得带任何食物(养老院的要求),活动中统一赠送礼物。

  6.各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。

  7.必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。

篇15 活动方案

  一、 活动引言:

  伴随着秋天的到来,郑州的风也越来越大,而这也给广大骑自行车的同学带来了烦恼,本来放得好好的`自行车却在大风中摇摇晃晃,直至倒在地上。这不仅给自行车带来了损伤,也造成了校园形象的不美观,甚至造成了道路的拥挤,倒在地上的自行车占用了大量的空间,使本来就不多余的空间有大大的减少,又会给同学们的行走带来不便。为此,我班同学想把倒在地上的自行车扶起来,这样以来,一则可以很好的规划一下自行车的摆放方式,使自行车能够整齐的停放在那里,既美观又节省下来了大量的空间;二则可以方便同学们的行走,从而使同学们节省下来了大量的时间。

  二、 活动目的:

  通过这个活动,可以培养同学们对公益事业的热情和责任心,使同学们具备良好的社会公德,养成乐于助人的好习惯,成为当代有知识,有文化,有道德,有素质的合格的大学生。通过扶自行车这一个简单的动作,可以培养同学们的耐性,对工作的认真负责的态度,更重要的是,可以使校园形象变得美观,使一排排整齐摆放的自行车成为校园中的一道亮丽的风景线,提升校园的整体形象,同时还可以摆放更多的自行车。这一道亮丽的风景线可以使同学们在经历了繁忙的学习、工作之后,感觉到舒适与快乐,使同学们每天都能有一个好心情,从而更好的投身于工作和学习。

  三、活动主题:

  热心扶车,服务他人,提升自己。

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日中午

  五、活动地点:

  第二生活区宿舍楼下

  六、活动策划组织者:

  83班班长、团支书、组织委员

  七、活动对象:

  83班全体同学

  八、活动流程:

  (1)由班长和组织委员先对自行车被风刮倒现象的严重程度进行调查,对几个宿舍楼下的情况分别进行统计,根据每个宿舍楼下的严重情况来派遣不同数量的同学。

  (2)由团支书对中午时同学们的活动情况进行调查,选定同学们都已吃完饭回宿舍楼休息的时候进行活动。

  (3)由班长宣读活动前的注意事项,告诉同学们一定注意安全,并且在活动时动作一定要轻,不能影响其他同学们的正常休息。

  (4)将全班同学兵分三路,由班长、团支书、组织委员各率领一个小组进行活动,小组内其他同学的一切活动都听从于小组负责人。

  (5)在扶自行车的时候,尽量两人一组,相互配合,并且按照一定的顺序进行,不能毫无秩序地进行乱扶。

  (6)在活动进行完之后,一定要轻声有序地撤离,不要把刚扶好的自行车又给碰倒了,并且还要保证不能影响到其他同学的正常休息。

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