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描写春天的四年级作文500字21篇大全

四年级作文 |

时间:

2021-05-06

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四年级作文300字

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春天到来以后,路上的绿地已是枝繁叶茂,桃树开花了,月季开花了,花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深吸引着的我,无日无夜的沉浸在这一片花香中。我爱春天。你看,旭日正在升腾,春姑娘来了!你快去用双手拥抱这个美...下面是小编收集整理的描写春天的四年级作文500字21篇大全,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写春天的四年级作文500字21篇大全

篇1 描写春天的四年级作文500字

  春天到来以后,路上的绿地已是枝繁叶茂,桃树开花了,月季开花了,花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深吸引着的我,无日无夜的沉浸在这一片花香中。

  我爱春天。

  你看,旭日正在升腾,春姑娘来了!你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧!

  大地渐渐从沉睡中苏醒过来了,冰雪融化,草木萌发,各种鲜花次第开放。

  春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰层裂成冰块,化成了水,鸭子在刚刚成水的河里游泳,正如“春江水暖鸭先知”。

  春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来,他们破土而出,舒展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野,举目远望,一碧千里。他们挺着身子,随风摇曳,那么柔软,那么娇嫩。

  春姑娘还在覆盖着皑皑冰雪的陆地上,划了一下他的手指,使树和花儿知道春天离她们不远了。

  青蛙从洞里钻出来了,活蹦乱跳。呢喃的大雁从南方飞来了,小鸟从巢中钻了出来,唧唧喳喳地叫个不停,好像在赞扬春天的美丽。

  如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!

  雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

  春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!

篇2 描写春天的四年级作文500字

  “我是小风筝,多呀多逍遥,春风送我飞呀飞的高。白云亲亲我,小鸟喳喳叫,春天多美好,多呀多美好!”听,我正在唱歌呢!你知道我是谁了吧,对了,我就是一只漂亮的小风筝!

  盼啊盼,美丽的春天终于来到了。我在屋里呆了整整一个冬天也该出去晒晒太阳了,你看,小主人正准备带我出去玩呢!只见小主人拉着我身上的那根线奔跑起来,我连忙对着春风姐姐大喊:“春风姐姐,快来帮我呀!”立刻我感觉到自己被一股风推着缓缓上升,我高兴地向春风姐姐招招手。这时,我低头看看小主人,他正对着我笑呢!哇,他的周围真是一派万紫千红、生机勃勃的景象啊。

  那河畔的堤坡上,婀娜多姿的垂柳飘起了长发,在春姐姐的歌声中婆娑起舞;再看那田野里的油菜花,一个劲儿地随风摆动;放眼望去,山坡上的朵朵桃花竞相开放,像小朋友可爱的笑脸,真是一切美景尽收眼底啊!

  突然,一阵拖拉机的轰鸣声引起了我的注意,哦!原来是农民伯伯正在开地播种,只见有的挑水,有的撒种,个个满面春风。还有一些小孩子在田边跑着跳着,那欢乐的叫喊声、嘻闹声,把枝头的花瓣都震落了下来。

  我又飞呀飞,飞得更高了,看见了碧绿的远山和清脆的树林,瞧,几只从南方飞回来的小燕子正在树林中盘旋,一座座红瓦白墙的新房子,在翠绿的树林中显得那么抢眼。

  这时,我想起这个村子里有一所学校,同学们都在干什么呢?于是我努力向那边飞去,只见他们正热火朝天地进行着拔河比赛呢!震天动地的加油声淹没了整个校园,我在空中使劲儿扭动着身姿,为他们加油、助威!

  过了一会儿,小主人要收线了,我极不情愿意地被一点点地拉到了地面上,想到刚刚看到的春意盎然的景色,我忍不住大声的喊起来:“春天,春天,我爱你!”

  “我是小风筝,多呀多逍遥,春风送我飞呀飞的高。白云亲亲我,小鸟喳喳叫,春天多美好,多呀多美好!”

篇3 描写春天的四年级作文500字

  在我的世界里,有各种人、各种物留给我的美好回忆,共同组成我童年的回忆里一片美丽的花园。美丽的花园里,有一道更炫丽的彩虹一直挂在我的心中,无论周围多耀眼,也不能夺去它的光辉。

  我躺在你的怀里,愤力地打着挻儿,不知道因为什么,哭得好伤心。头顶天花板上的墙皮剥落,露出黄黄的内墙,形似一只黄毛狗,愤怒地向我龇着牙。

  你也只静静地抱着我,忽然,你极神秘地对我说:“听,什么声音?”我马上停下哭喊,静静的听着——也许是远处山间鸟儿轻柔的鸣叫,也许是草丛里陌生虫子的鸣叫,也许是母鸡睡梦中温柔的呢喃,更也许是什么也没有,只有一阵清风拂面。而我就这么安静地听着,直至皎洁的月光温柔抚上我熟睡的面庞。

  夏日的乡间,微风吹来,带来稻香的热浪,稻子在阳光的照耀下便早早低下了它尚未成熟的头。鸡鸭们怎么赶都不愿出去,在外面刺眼的阳光下,偶尔见到一只,也是一副匆匆忙忙的样子。

  我忽然羡慕起了在绿绿河水中扎猛子的鸭子们。我便长久地站在河边,听着它们得意的叫声。于是,你想了一个办法,用毛巾围住我,用手提着,将我放入清清的河水里。

  我在河水里尽情地伸张着手脚,却未曾注意过你——汗水顺着你刻满皱纹的脸快速划过,聚在你的下巴上,一会儿便滴落下来,落入水里,却瞬间被我带动的波纹打乱,再也找不着……

  我是你的影子,从来不愿离开你。老人们喜欢聚在一起聊天共同抵御儿女们不在身边的孤单。你也会带上我,我呆呆趴在你的肩头,那傻乎乎的样子便吸引了许多老人的目光,也总会有老人问起我:“小妮子,你看你奶奶对你这么好,你长大了可要孝敬她啦!”我便愤愤地用一排牙咬住指头,心想“那还用你说?”

  现在的你已经更加白发苍苍,所有的事情已经过了近十年,似乎什么都随风逝去,但是奶奶,你曾用尽力气为我建成我的童年,我也会在我渐渐成长的世界里为你留住永远的春天。

篇4 描写春天的四年级作文500字

  赏花花城,这是一桩很美妙的事。我一直在构思我和广州的关系。半年以前,我辞去工作,在南昌念了半年的英语,投考华南师大的研究生。现在,我就租住在华南师大的围墙外,坐在四楼的阳台上,晒着太阳,喝茶,眼前就是空旷的运动场,红色的环形塑胶跑道,足球场上绿草如茵,令人浮想翩翩。临近黄昏,跑步的人渐渐多了,汇成一条流动的河流,奔向没有终点的终点。一向喜欢运动的我,做了一回旁观者。

  旁观者有旁观者的悠闲,表演者有表演者的精彩。在广州,有一间属于自己的宁静的房间,从此就可以栖息漂泊的心灵。

  所有的忙碌结束后,生活卸去了过多的重量,在过年的热闹中我一次又一次地干杯,酒气弥漫了我所有的日子。青春的背影已渐行渐远,突围的狂热让我脚步踉跄。一个丢掉一切的人,是不容易醉的。酒精中我可能淡忘了一些熟稔的古文名篇,唐诗宋词,还有曾经朝吟暮诵的英语单词,对于这些东西的失去我一直耿耿于怀,似乎更加平添了一份人生的沧桑。酒和人生一样都是值得品味的。在广州,我学会了优雅地喝着啤酒和红酒,所有的怀旧在杯子中荡漾,热情的语言穿上漂亮的修辞,似乎光艳照人。渐渐的,我已开始删除生活中不健康的章节,比如酒,重新寻找心灵的归宿和家园。春天,没有观众。春天,让我用完最后一笔的构思,让我穿好最后一件衣裳,让我从无数的等待中苏醒,让我从遥远的希望中回来。在春天,我不能沉睡。

篇5 描写春天的四年级作文500字

  春天,是个孕育生命的季节。春姑娘唤醒了大地,微风轻轻地吹拂着;美丽的花争先恐后地露出了笑脸,它们在阳光下竞相开放,争奇斗艳;小草从肥沃的土地里钻出来,探着小脑袋四处张望……一切都是那么的生机盎然,万物都争着传播春的信息,到处都能找到春的踪迹。

  可是,我们学校有一位同学的春天却是另一种景象,没有明媚的春日,没有争艳的百花。因为他患上了先天障碍性贫血。病魔无情地袭扰着他,折磨着他。同时,他的家庭经济条件非常困难,父亲下岗,全家就靠母亲的微薄收入来维持生活。要治好他的病,需要花很大一笔钱。这一笔或许能让他重燃生命之火的医疗费对他们家来说无疑是个天文数字。他的春天是那么寒冷,那么无助……

  一石激起千层浪,小同学患病的消息在校园里不胫而走。驱逐病魔、挽救生命的信息像一股春风在各中队迅速传递。红领巾伴着红色的募捐箱在各班级为小同学募集着生命的.希望。同学们省下了买早点的钱、买冷饮的钱;老师们捐出了工资、省下给孩子的零花钱;校工们拿出省下的钱纷纷投入了募捐箱里,l元、5元、10元、20元、50元……它变得越来越沉,箱子里盛满了同学们的心意。我仿佛看见它化作了一位春天的使者,飞到那位小同学的身边,送上我们的爱心。用春天般的真诚,化开他心中的坚冰。

  这是一个发生在春天的故事。我们奉献的爱心像春风春雨般温暖滋润着小同学的心田,愿他像春天的花、春天的草那样焕发出勃勃的生机!

篇6 描写春天的四年级作文500字

  清晨,打开窗,一阵清爽扑面而来,哦,是春天到了。好快呀,我静静地看着小草已经探出了头,花儿绽开了笑脸,柳条抽出了新芽。

  空气中隐约有一阵扑鼻的芳香袭来,是什么啊?是迎春花在窗前对我笑呢!

  太阳的脸渐渐地红了起来,渲染着它用云朵聚成的彩衣,悄悄的布满了天空。一阵风吹过,春天的气息遍布了整间房,我突然想到“一年之计在于春”这句话,此时,正是春天,我要抓紧现在的时间,努力学习呀。

  午间,明媚的阳光透过玻璃,洒在了我的身上,使我哈欠连连。俗话说“春困秋乏”,想睡觉是自然的了。望着窗外,如此美丽,如此明媚,到处是希望的种子,在泥土下发芽。

  下午,我迎着和煦的春风,情不自禁地走进了公园,啊!春天,是春姑娘的魔法把公园变得如此绚丽多彩。

  我靠在柳树上,闭上眼,周围一片寂静,偶尔传来几声鸟鸣。咦,脸庞为何如此之痒?睁开双眼,是柳条在向我打招呼呢!我看着枝条上的嫩叶,不禁吟诵出古人的一句诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,优秀作文800字《触摸春天作文800字》。”

  放眼远望城市的高楼大厦鳞次栉比,还依稀能看到大自然的绿色,我已经是心满意足了。我往身边看,仿佛自己置身在田园中,随着小溪奔跑,溪边的花开得正艳,火红的杜鹃花,雪白的玉兰花,还有更多不知名的蓝色的小花。疲倦时,就躺在茂密的草丛里,十分惬意。可是,城市的高楼大厦里是不会有这些美好。那柳树,也在用它凝然的双眼,望着远方。难道是我与柳树产生了共鸣?

  夜晚,去外婆家的路上,几滴调皮的雨珠跳到了我的肩上,头上。不一会儿,雨便淅沥淅沥地泻下,我只能躲在一个楼洞中避雨。楼外的雨声很清脆,空中弥漫着一股水的清新。我侧耳细听,是一首欢乐的歌曲,它在歌唱春天的美好。

  微弱的灯光下,雨如同一层薄纱,稀稀疏疏地下着。我仿佛也是它们其中的一员,在灯光下闪烁着。

  春天,是一首歌;春天,是一个故事;春天,是一座花园。

  我触摸了你,春天;我嗅到了你,春天;我看到了你,春天。

篇7 描写春天的四年级作文500字

  大家好,我是文绿四九班于金瑶。今天,我们在诗情画意的东风渠畔举行第一期的《朗读者》节目,因为现在正是草长莺飞的春季,所以我们第一节目以“约会春天”为主题词,朗读书目围绕春天进行。

  我们五家的七位小朋友欢快地来到杨柳依依的东风渠畔,在厚厚的土黄色的草坪上(草坪还没有泛绿),铺好野餐垫,摆好色香味俱全的美食,拿出各种各样新鲜的酸甜可口的水果,每位小朋友都拿出自己在家里精心挑选的精美图书和绘本。温暖的阳光照射到每一个人的身上,我们边吃边喝边交谈,这真是一幅快乐幸福的美景。

  迎着和煦的春风,我们这一期朗读者节目开始了,我勇敢地第一个站起来,为大家朗读一本我最喜爱的精美绘本——《是谁唤醒了春姑娘》,谨以此书献给最明媚的春光!我大声地愉快地朗读着朗读着,我沉浸在这美好的时光里!第二位朗读者是我们最温柔最漂亮的同学——王尚菲,她朗读的是《小花公鸡》,优美的句子精彩的故事,让她陶醉在自己的朗读中,谨以此篇献给刻苦努力学习的孩子们!第三位朗读者是上七年级的佳佳姐姐,她朗读的是《春夏秋冬》,这是一篇非常优美的关于季节的童话故事,谨以此篇文章献给温柔善良的春姑娘和秋姑娘!一年级的小奇弟弟也来朗读分享,还有两个不到五岁的小朋友,拿着厚厚的民国老课本也来分享她们俩自己编的故事!这真是一场愉快的朗读会。

  朗读完毕后,我们又品尝了尚菲妈妈亲手做的抹茶蛋糕,她是大师级的美食专家,我们都爱吃她做的食物。吃饱喝足之后,我们几个小朋友欢呼雀跃地奔跑在东风渠畔,我们的欢声笑语穿梭在垂柳之间,弥漫在花朵身边。

  下午三点半时,我们的第一期《朗读者.约会春天》活动就圆满结束啦!我们相约下周六北环绿色长廊桃花林边举行第二期《朗读者.春日赏诗会》!欢迎您的加入,再见!

篇8 描写春天的四年级作文500字

  水,

  已经,

  流了很久了。

  “哗啦哗啦”流过古老的桥洞。

  “叮咚叮咚”流过光滑的大石头。

  “淅沥淅沥”流过五彩缤纷的花园。

  水,不急,却“哗啦哗啦”流个不停。于是,山间热闹起来了。清澈的溪水,像一首优美的曲子,从山上流到山下,高兴得“叮叮咚咚,咚咚叮叮”,仿佛在在和大山窃窃私语呢。

  折一只精美的纸船,放在水里,看溪水流过那古老的桥洞,流过那光滑的大石头,流过那五彩缤纷的花园。溪水带走了我心爱的纸船,带走了我对冬天的思念……“哗啦哗啦”,“叮叮咚咚”“叮咚叮咚”……溪水像一个小顽童一般在大地上跑呀,唱呀。

  溪水从崖壁上倾泻流出,流成瀑布,欢呼着,仿佛在举行盛大的典礼,万马奔腾。

  “轰”

  “啪啪啪”

  “哗——哗——哗”

  在阳光的照耀下,洁白的水花仿佛变成一条条小小的彩虹,溅在石头上,映射在小树林中,调皮地亲吻在人的脸上。

  “叮叮叮!”“哗啦啦!”“叮咚咚!”所有的管弦都吹起来了,飘过果园,飘过房屋,大地变成了舞台,看着的观众陶醉了。

  在溪水中濯足。

  溪水清清的,轻轻的,像一匹轻纱,随风飘扬,环绕绿竹青山。

  春天的小溪,“叮咚叮咚”,融化了冰,吵醒了小鸟,闹开了百花。

  我喜欢春天的小溪。

  看,它在山间演奏,在林间跳舞。

  于是,青蛙听到溪水演奏,醒来了;嫩芽看到溪水的舞蹈,也探了小脑袋!小草听说有精彩的演唱会,也在伸懒腰啦……所有的动植物都醒来了,大自然的舞台十分热闹,万物都在欢笑着,跳着,飞着。

  我蹲在小溪边,想把脸洗干净,水从脸上流过,柔柔的,滑滑的像母亲温暖而亲切的手轻拂着。我忍不住轻轻地舔了舔嘴角的溪水,它带着石头的香气,甜甜的,凉凉的!

篇9 描写春天的四年级作文500字

  冬去春来,大地上呈现出一片勃勃生机。

  春天,积雪融化了,汇聚成一条小河,唱着欢快的交响曲奔向远方大海的怀抱。在波光粼粼的河面上,一群小鸭子时而扑腾着翅膀高兴地嬉戏,时而潜入水中捕捉猎物。你瞧,洁白如雪的天鹅成群结队地停在岸边,一边梳理自己的羽毛,一边欣赏倒映在水中的自己的美丽影子,给春天增添了些许美丽与生机。

  春天,万物复苏,大地披上了一身新装,嫩绿的小草也挣脱了大地妈妈的怀抱,探出了可爱的小脑袋。你看,河岸边的杨树抽出了嫩嫩的绿芽,细细长长的柳树枝垂到了水面上,远远望去,好像许多条美丽的绿色丝带,正可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

  春天,花儿们也不甘示弱,粉红的桃花好像小姑娘娇羞的脸蛋;各色的映山红把满山遍野都染得通红;白色的迎春花在第一缕春风的吹拂下缓缓地展开了花瓣;大红色的牡丹像一个个花枝招展的少女。各色的花都在争奇斗艳,把我的眼睛都看花了!

  春天,孩子们脱下了笨重的棉袄,换上了轻便的春装,欢快地在草地上玩耍,有的惬意地躺在草地上晒太阳;有的飞快地奔跑,放着形态各异的风筝;有的蹲在草丛里观察昆虫;还有的在追赶蝴蝶,好不快活!农民伯伯在田里也非常忙碌,既插秧,又播种,干得热火朝天,真是“春种一粒粟,秋收万颗子”啊!

  春天,一个百花齐放的季节;

  春天,一个生机勃勃的季节;

  春天,一个满是希望的季节。

  春天你好!我爱春天!

篇10 描写春天的四年级作文500字

  送走了热情的夏哥哥,告别了高雅的秋姑姑,赶走了无情的冬爷爷,终于迎来了美丽的春姑娘。

  春姑娘拿着自己彩色的画笔,来到了花园。桃花的脸变得粉红粉红的,就像是一位姑娘羞红了脸。忽然一群蝴蝶飞了过来。它们在桃花身边上下翻飞,似乎是在和桃花求婚呢!忽然,它的身边射出了一道金色的光芒,原来是油菜花登场了。她哪,似乎比桃花更美,蝴蝶们一起拥上前去,拥抱她,亲吻她。桃花好像也不服气了,开得更艳了。就这样,桃花里开满了美丽的桃花和油菜花,引来了很多游人来观看。别的花朵儿也不服气了,它们开出了许多五颜六色的小花,把花园打扮得更漂亮了。画完了这些后,春姑娘又来到了树林里。

  啊 !树林里真是一派生机勃勃的景象!大树们都发出了绿色的小芽,嫩嫩的,小小的,非常可爱,让人看起来十分舒服。小动物们也不闲着。鸟儿们从南方飞了过来,在大树上搭起了窝,他们时而在树上唱着甜美的歌儿,时而在树上照顾自己的孩子。冬眠的小动物们也醒来了。狗熊在林间散着步,猴子在树上嬉戏,青蛙从土里爬出来,到了池塘中生了许多小蝌蚪。池塘里的红金鱼从水中蹦出来,溅起了一大片水花……这一切和旁边青翠的树木,可爱的动物合在一起,组成了一幅美丽的风景画。过了一会儿水面又恢复了以往的平静。小姑娘又悄悄的来到了草原。

  在草原里,小草儿都长出了小芽儿,在它那小小的芽上还滴着露珠,毛毛虫在草原上爬着,小蚂蚁在地上寻找食物,蜗牛也在慢慢地爬行着……,一群骏马在草原上散着步,有时还尝尝地上的青草。忽然,“嘶――”的一声,骏马们奔跑在草原上,多么威风啊!画完了这些,春姑娘觉得还缺点什么?于是又去了田野、小河、果园……

  我猜,春姑娘在画这美丽的景象时,一定用了最好的画笔,最干净的画纸,最鲜艳的颜料……,要不然,这春天的美景怎么会迷住这么多人呢!我爱春天!

篇11 描写春天的四年级作文600字

  叶子用枯落来证明换季,春天用生命来装点世界。

  近了,近了。我已经听到春天的脚步声,这一切都报告着春天的到来,我整个人都飘了出去,飘到那打了蜡的南天上,飘到那鲜艳的花骨朵上。

  一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬息后醒来的麦苗儿精神焕发,放眼望去,田野里竟是一大片,一大片的油菜花田。坐着·躺着·打几个滚,捉几回迷藏,花香喷喷的,天蓝悠悠的。

  木棉花,芍药花,,月季花,竞相开放,它们红的似火粉的像霞,白的如玉,花里带着甜味儿它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放,更显得生机勃勃,柳叶儿舒展开那嫩绿枝条,在微微的春风中摇摆,稍一不小心,那柔得似水的叶子就会飘落。

  春风,不像夏风那么猛烈;不像秋风那么瑟瑟;不像东风那么刺骨。那柔风轻轻拂过脸庞,像母亲的手抚摸着你,带着花儿的甜蜜,带着泥土的芳香,那么温柔;那么可爱,令人难以忘怀,风吹在那蓝锦缎似的河面上,荡起一层微微的连漪。

  嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒……”雨点像断了线的珠子,一滴一滴掉在了雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷,染绿了山,染绿了水,给群山披上了禅翼般的白纱,使人心旷神怡。像花针,像细丝,伸出手去接,只见雨滴从指尖滑落,泌人心脾,真是;“随风潜入夜·润物细无声啊”。

  春间三月,山里,田间都能听到布谷鸟的阵阵啼鸣,像在催人不误农似的,田野软软酥酥的,草发得十分嫩,其中有了蒲公英,一点一点的淡黄美的如梦一般。天空是沉碧的,太阳像海绵一样温软,天边还架起了一座彩虹桥。春风和煦,明媚的阳光照在大地上,形成一幅秀丽的山水图。

  春,暖人心脾;“沾衣欲湿杏花雨·吹面不寒杨柳风”。

  春,稍纵即逝;“桃花谢了春红·太匆匆”。

  春,泌凉润透;“天街小雨润如酥·草色遥看近却无”。

  春,魂牵梦绕;“春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处?唤取归来同往”

  春,如梦般甜蜜,如酒般香醇!

篇12 描写春天的四年级作文600字

  提起笔的一瞬间,我的眼前仿佛呈现出春天所有的斑斓色彩。春天的色彩一定是世间美好的融合,它用它的色彩无私地装扮着这个世界,带给人们美的视觉盛宴,带给人们生机勃勃和积极向上的力量……

  春天赶走了冬的严寒,不知何时悄悄地来到了我们身边,它带给我们满眼的绿色。嫩绿嫩绿的小草推开它厚厚的“棉被”,调皮得探出了头,好奇地看着这个新世界。绿色爬上了树梢,树木长出了许多的新叶子,此时的大树像是一把大大的遮阳伞。今年的早春和往年不尽相同,风和雨像是一对情侣手牵着手结伴而行。风中夹杂着丝丝寒气,它吹醒了世间万物,吹绿了大地。小雨点“嘀嗒嘀嗒”地落在我家外面的平台上,伴着这快乐的音符,毫无生机的平台居然也有了一抹绿色,上面长满了薄薄的一层苔藓。

  温柔的春风用手轻轻地抚摸着大地,树林里和山岗上的野花伸了伸懒腰,睁开了它们惺忪的眼睛,白的、黄的、红的、紫的……它们连成了一片花的海洋,五颜六色的花朵争奇斗艳,它们把春天装扮得更加美丽。

  我们踏着春风,沐浴着春天的阳光,来到了山坡上放风筝。我抬头一看,春天的天空竟然也是五颜六色的,看得我眼花缭乱。原来那些都是孩童们放的风筝,天上的风筝像是在和云朵捉迷藏。太阳、蓝天、白云和风筝交相辉映着,好一幅迷人的画面啊!我望向前方,惊奇的发现就在我的不远处,还有些许星星点点的枯黄,我想:那一定是冬留给春天的纪念,仿佛默念着冬曾经来过。

  春天的色彩是丰富多彩的,唐朝诗人杜甫在《绝句二首》中写到“迟日江山丽,春风花草香”,我仿佛从诗句中闻到了醉人的春天的气息,沐浴着秀丽的春色。我很想描绘一幅春天的图画,以此把春天的美丽色彩带进人们的心灵深处,我爱春天的色彩!

篇13 描写春天的四年级作文600字

  郑州几乎没有春天,这是居住在这个城市大部分人的感受。刚刚还是白雪皑皑,天寒地冻的严寒,一转眼间就进入了烈日炎炎的夏季。这不是小品中惯有的穿越,而是省会郑州的真实写照。不仅风衣一下子没有了用武之地,就连刚刚从衣柜里翻出来的春装都重新成为衣柜里的摆设。

  人们不禁发问:郑州,这是怎么了?曾一度让人憧憬,让人赞美,让你向往和依恋的春天到哪里去了?不可否认,郑州是有过春天的,郑州的春天现在却存在于人们可怜的记忆中里。

  作为有着“绿城”美誉的郑州,当初决非浪得虚名。从人民路到南阳路,从金水路到嵩山路,一条条笔直的道路两旁随处可见粗壮挺拔的法国梧桐,浓荫蔽日,枝叶婆娑。每到春天就焕发出蓬勃的生机。高高的枝头上,一群群池鹭往来穿梭,在这里筑起爱的巢穴,追逐嬉戏,繁衍生息。更多的不知名的鸟儿也从四面八方飞来,叽叽喳喳地叫着,近期地播撒和传递着春的信息。

  然而,随着行人和车辆的迅猛增多,原本宽阔的柏油马路显得越来越拥挤,越来越捉襟见肘。于是乎,城市的建筑者们开始了大刀阔斧地改造,一棵棵有着几十年甚至上百年的参天大树被砍头,被削足,被挂着吊针装上卡车,运往不知什么地方的何方。仿佛一夜之间,绿城的树没了,绿没了,春天也没了,取而代之的是连日不散的雾霾和昏天黑地的沙尘。春天被夏天取代,绿叶被黄沙取代,属于春天的无边光景被残酷的恶劣天气所取代。

  我们渴望春天,呼唤春天,同时也在苦苦地找寻春天。

  春天在哪里?红花绿草又在哪里呢?在梦里?在画里?在隐隐作痛的无边记忆里?答案不得而知,但现实的残酷与尴尬却是不争的事实:没有绿色的春天只是日历上悬挂的春天,不仅不能带给人欣喜,甚至会刺痛人类灵魂深处那根最最美好,最最脆弱的神经。

  但我还是愿意相信,郑州是有春天的,郑州的春天迟早会御风而来。时间的问题还是交给时间来解决吧,但愿不要让我们等得太久。毕竟,一年只有一个春天,而一年之计在于春,有了春的引领我们才能生如夏花,秋收冬藏,才有信心对抗夏的暴烈和冬的冷酷。

  希望隐藏在不胜寒的高处的春妹妹早日驾临人间,期待心中的春暖花开。

篇14 描写春天的四年级作文600字

篇15 描写春天的四年级作文600字

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”的确,春天是一个美丽的季节;是一个五彩缤纷的季节;是一个生机勃勃的季节。因此,我爱美丽的春天,爱这春天的一切的一切。

  我爱春天,爱春天的一阵阵暖风。那徐徐的春风吹到了我的脸庞,也吹到了我的心中。那徐徐的春风,吹到了乡村的树林,那树林里的一切刹那间都变得生机勃勃了;那徐徐的春风,吹到了小河,小河的冰就被太阳蒸融了;那徐徐的春风,吹到了平原,小草也害羞地探出了头;那徐徐的春风,吹到了天边,把燕子也给召了回来;那徐徐的春风,吹到了星星,把孩子门的脸蛋吹得暖洋洋的。那温暖的春风,它为我们带来了勃勃的生机。

  我爱春雨,它就像一个慈祥的老奶奶,养育着她的孩子们,它滋润着大地的万物,让它们快乐的、开心的、和蔼的成长。春雨也是水,当动物们口渴时,它便会到来,帮动物洗一次澡,解了口渴的事。

  我还爱春天新鲜的空气。春天的空气里有着属于它的独特的气息。当村民们累了的时候,便开开心心的坐在地上,开始呼吸那可以让人心旷神怡的空气,卖弄夹杂了一些淡淡的花香和土地的气息,这可以让人们的疲劳消失,剩下的只有舒适、幸福的情感。

  正因为有了这些,春天才会那般迷人、美丽吧;正因为有了这些,春天才会如此的生机勃勃;正因为有了这些,我才会爱上春天。

  春天,你带来了花草,用颜色把它们染绿了;春天,你带来了美丽的水仙花,把它染上了鲜艳的色彩;春天,你带来了小燕子,小燕子前边飞,我在后面追。是它们让这个美丽的春天充满生机勃勃的气息。

  春天,它掩着面来,给我们带来了微笑和色彩,带来了生机勃勃的气息。

  春天是美丽的,所以我向往;春天是生机勃勃的,所以我追求;春天是那般迷人,所以我热爱。让我们共享这个美丽的世界,共想这一个美好的春天吧。

篇16 描写春天的四年级作文600字

  大家好,我是文绿四九班于金瑶。今天,我们在诗情画意的东风渠畔举行第一期的《朗读者》节目,因为现在正是草长莺飞的春季,所以我们第一节目以“约会春天”为主题词,朗读书目围绕春天进行。

  我们五家的七位小朋友欢快地来到杨柳依依的东风渠畔,在厚厚的土黄色的草坪上(草坪还没有泛绿),铺好野餐垫,摆好色香味俱全的美食,拿出各种各样新鲜的酸甜可口的水果,每位小朋友都拿出自己在家里精心挑选的精美图书和绘本。温暖的阳光照射到每一个人的身上,我们边吃边喝边交谈,这真是一幅快乐幸福的美景。

  迎着和煦的春风,我们这一期朗读者节目开始了,我勇敢地第一个站起来,为大家朗读一本我最喜爱的精美绘本——《是谁唤醒了春姑娘》,谨以此书献给最明媚的春光!我大声地愉快地朗读着朗读着,我沉浸在这美好的时光里!第二位朗读者是我们最温柔最漂亮的同学——王尚菲,她朗读的是《小花公鸡》,优美的句子精彩的故事,让她陶醉在自己的朗读中,谨以此篇献给刻苦努力学习的孩子们!第三位朗读者是上七年级的佳佳姐姐,她朗读的是《春夏秋冬》,这是一篇非常优美的关于季节的童话故事,谨以此篇文章献给温柔善良的春姑娘和秋姑娘!一年级的小奇弟弟也来朗读分享,还有两个不到五岁的小朋友,拿着厚厚的民国老课本也来分享她们俩自己编的故事!这真是一场愉快的朗读会。

  朗读完毕后,我们又品尝了尚菲妈妈亲手做的抹茶蛋糕,她是大师级的美食专家,我们都爱吃她做的食物。吃饱喝足之后,我们几个小朋友欢呼雀跃地奔跑在东风渠畔,我们的欢声笑语穿梭在垂柳之间,弥漫在花朵身边。

  下午三点半时,我们的第一期《朗读者.约会春天》活动就圆满结束啦!我们相约下周六北环绿色长廊桃花林边举行第二期《朗读者.春日赏诗会》!欢迎您的加入,再见!

篇17 描写春天的四年级作文600字

  清晨,打开窗,一阵清爽扑面而来,哦,是春天到了。好快呀,我静静地看着小草已经探出了头,花儿绽开了笑脸,柳条抽出了新芽。

  空气中隐约有一阵扑鼻的芳香袭来,是什么啊?是迎春花在窗前对我笑呢!

  太阳的脸渐渐地红了起来,渲染着它用云朵聚成的彩衣,悄悄的布满了天空。一阵风吹过,春天的气息遍布了整间房,我突然想到一年之计在于春这句话,此时,正是春天,我要抓紧现在的时间,努力学习呀。

  午间,明媚的阳光透过玻璃,洒在了我的身上,使我哈欠连连。俗话说春困秋乏,想睡觉是自然的了。望着窗外,如此美丽,如此明媚,到处是希望的种子,在泥土下发芽。

  下午,我迎着和煦的春风,情不自禁地走进了公园,啊!春天,是春姑娘的魔法把公园变得如此绚丽多彩。

  我靠在柳树上,闭上眼,周围一片寂静,偶尔传来几声鸟鸣。咦,脸庞为何如此之痒?睁开双眼,是柳条在向我打招呼呢!我看着枝条上的嫩叶,不禁吟诵出古人的一句诗不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  放眼远望城市的高楼大厦鳞次栉比,还依稀能看到大自然的绿色,我已经是心满意足了。我往身边看,仿佛自己置身在田园中,随着小溪奔跑,溪边的花开得正艳,火红的杜鹃花,雪白的玉兰花,还有更多不知名的蓝色的小花。疲倦时,就躺在茂密的草丛里,十分惬意。可是,城市的高楼大厦里是不会有这些美好。那柳树,也在用它凝然的双眼,望着远方。难道是我与柳树产生了共鸣?

  夜晚,去外婆家的路上,几滴调皮的雨珠跳到了我的肩上,头上。不一会儿,雨便淅沥淅沥地泻下,我只能躲在一个楼洞中避雨。楼外的雨声很清脆,空中弥漫着一股水的清新。我侧耳细听,是一首欢乐的歌曲,它在歌唱春天的美好。

  微弱的灯光下,雨如同一层薄纱,稀稀疏疏地下着。我仿佛也是它们其中的一员,在灯光下闪烁着。

  春天,是一首歌;春天,是一个故事;春天,是一座花园。

  我触摸了你,春天;我嗅到了你,春天;我看到了你,春天

篇18 描写春天的四年级作文600字

  春天到来以后,路上的绿地已是枝繁叶茂,桃树开花了,月季开花了,花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深吸引着的我,无日无夜的沉浸在这一片花香中。

  我爱春天。

  你看,旭日正在升腾,春姑娘来了!你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧!

  大地渐渐从沉睡中苏醒过来了,冰雪融化,草木萌发,各种鲜花次第开放。

  春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰层裂成冰块,化成了水,鸭子在刚刚成水的河里游泳,正如“春江水暖鸭先知”。

  春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来,他们破土而出,舒展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野,举目远望,一碧千里。他们挺着身子,随风摇曳,那么柔软,那么娇嫩。

  春姑娘还在覆盖着皑皑冰雪的陆地上,划了一下他的手指,使树和花儿知道春天离她们不远了。

  青蛙从洞里钻出来了,活蹦乱跳。呢喃的大雁从南方飞来了,小鸟从巢中钻了出来,唧唧喳喳地叫个不停,好像在赞扬春天的美丽。

  如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!

  雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

  春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!

篇19 描写春天的四年级作文600字

  春日的一个星期六上午做完作业后,闲着无事,顺手拿来一本《朱自清散文集》坐在门前阅览:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼睛……”这

  美的天使,春的精灵———鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩,点缀着大地,使春天更加迷人,更加 妖娆。看!嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,粉红的桃花……它们把大地 妆扮得姹紫嫣红,并发出一阵阵诱人的幽香,好一派百花争艳、花团锦簇的景象!

  看见鲜花们如此努力,树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地,蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……,柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶,在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树,真的好像一团团燃烧的烈火,真是壮观;桃树上绽满了桃花,粉红粉红的,如同片片朝霞……真是万木竞春啊!

  活泼的小燕子来往穿梭,空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……,这燕子,这蝴蝶,这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。

  田野里,人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上,发动机器,一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田,有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗,远看仿佛是地毡;近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水,抬起头,看看变得绿绿的水田,咯咯地笑了,笑声传得很远,很远……

  置身于这美丽的春景之中,煦日当头,各色交杂,怎不让人叹服大自然的匠心,一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切,我不禁从内心欢呼:啊,多么可爱的春天啊!

篇20 描写春天的四年级作文600字

  盼到了,终于盼到了,春天终于来了!

  她带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。春姑娘辛苦了!可是她一刻也没有停歇,便迫不及待的送走了寒冷的冬天,把蓬勃的生机带来了。

  我爱春天——

  爱那寒意犹存而又不乏温馨的春风。她轻轻地拂醒了大地,休眠了一冬天的大地欣然张开了惺忪的双眼,希望的种子萌发出绿芽。春风是生命的使者。

  我爱春天——

  爱那绵绵的春雨。是她染绿了小草,漂白了柳絮,唤醒了迎春花……告诉我们春天的到来。于是,小草钻出了地面,扭动着他那柔弱的身体,新奇地张望着;报春花争先恐后地吹响报春的小喇叭;杨柳摆动着纤细的腰肢随风舞蹈……春雨“沙沙”地落着,雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更艳了,树更绿了,天更蓝了,太阳也更加温暖了,大地变得五彩缤纷。春雨是希望,是耕耘者。

  我爱春天——

  爱那春天里的鸟叫、虫鸣和一切充满活力的生灵。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子,我常在电线上搜寻它们,一根根电线多么像一条条五线谱呀,而小燕子则像小巧玲珑的音符,给春天带来了一首首美妙的乐曲。

  我爱春天——

  爱那春天带给我们的惬意和舒畅。每年春天,我们都会去春游。漫步在高高的江堤上,望着江中奔流不息的春水,望着对岸绿意盎然的山林,呼吸着无比清新的"空气,感受着春天剧烈跳动的脉搏。一股柔和的春风拂面吹来,惬意极了!仰望天空,无数风筝被风送得好高好远,渐渐地融进淡蓝的天空里。

  春天,也常常引起我的思索:人们总把春天看成生命的希望,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”。那么,就让我们珍惜这宝贵的春光,努力吧!努力创造出更加美好的祖国的春天,用实际行动报答祖国寄予我们的厚望。

篇21 描写春天的四年级作文600字

  春,是爆发的季节。

  春来了,它就像一个法力无边的魔法师,魔棒一挥,万物苏醒,种子发芽。春天在哪里?我们为什么看不见?它们在这里:枯草下、旷野里、肥沃的泥土里,蕴藏着一颗颗种子。它们努力地探寻春的气息,吸收春的营养,接收春的能量。它们坚持着、努力着,就为那一个破土而出的时刻!伴随着时间与努力,种子的胚芽冲破坚硬的外壳,挣脱出了土壤。就这样,一个个完美的新生命来到了这个春意盎然的世界。

  春,是生长的季节。

  看啊,在这公园里。光秃秃的树枝上点缀着点点嫩绿,它们小小的、尖尖的若有若无的。不承想,才过了几日,你再去,它已郁郁葱葱,变成这林荫道上的一道风景。再看看这片土地,原来深褐色的泥地,转眼就被绿毯子履盖。你能不惊叹生命成长的速度吗?

  春,是展示的季节。

  那片花瓣飘过,把你我的目光牵到了这天堂般花的世界。在花园里,春意把你压的透不过气。你看看这迎春、这桃花、这月季……到处都有它们怒放的身影。那遍地的花朵啊,娇艳、美丽。这一朵比火更红,那一朵比黄更灿。看啊,色彩斑澜,五彩缤纷都不足以形容它们娇美的容颜;亭亭玉立、娇艳欲滴都不足以形容它们亮丽的身姿!那边,树林青翠葱葱,四周,草地绿茵一片,世界上的万物生机勃勃、争奇斗艳,展示了最美的风彩。

  春,是播种希望的季节。

  春是个美丽的季节。同时,它又是那么有内涵。人们并没有浪费这春的繁华,在这蕴藏着无限生机的季节里,他们播下了一年的种子。有好的开头,就有好的结果,等到金色的秋天,人们把丰收的果实拥抱。春,是个美丽的季节,它有的是力量,有的是希望!

  春,是美好的季节。我们要跟着它爆发,跟着它生长,跟着它绽放,去播种,去追寻人生的希望!春天在哪里?春天在这里,在我的心里,在你的心里,在我们美好的世界里。

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