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学生周记大全19篇

学生评语 |

时间:

2021-04-12

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校园生活对我而言,占去的我生活的大半,是我最重要的生活场所之一,如果校园是幸福的,那我就会天天眉开眼笑,是个幸福的小女孩了。对我来说,校园里的幸福总是互相的,同学和老吃乐于分享,愿意互相帮助,彼此毫无...下面是小编收集整理的学生周记大全19篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生周记大全19篇

学生周记 篇1

  校园生活对我而言,占去的我生活的大半,是我最重要的生活场所之一,如果校园是幸福的,那我就会天天眉开眼笑,是个幸福的小女孩了。

  对我来说,校园里的幸福总是互相的,同学和老吃乐于分享,愿意互相帮助,彼此毫无芥蒂的交流着,这就是聚在一起最大的幸福了。

  同学们一起出外游玩,无疑是我童年生活最大的满足了,大家一起玩游戏,捉蝴蝶。一幕幕幸福的时光永远都不会忘却。

  虽然时光一去不返,那快乐的时光不再重演了,偶而同学之间会因为年龄增长,想得多,冲突也多起来,幸福不知不觉在争执中悄悄的溜走了,让我好扼腕。

  不好好把握幸福,怎么会快乐呢?我觉得把幸福找回来的方法,就是“多包容,原谅”别人,而且“少看缺点,多看优点”是交友的关键。同学在一起时,多享受才能捉住幸福。

  同学,我们在一班的时光不多了,过了那焰热的两个月,以前的幸福时光,连绵不绝的嘻笑声将成为回忆,接下来得面对高年级的压力。所以把握幸福吧!

学生周记 篇2

  在家翻看语文课本,不意间翻到白居易的小诗《问刘十九》,不禁拍手称妙,短短几个字,却让我的脑海中顿时浮现出一幅雪夜小屋中,一人孤坐于草堂观满天飞雪,欲寻人共饮一杯,分享这难得时光的情景。

  是的,就是分享。作者要与朋友分享的是美景,是美酒,更是那种孤独悠远的意境。

  欲与人分享,是人的基本心理活动之一吧?苏轼于夜晚见月光入户,也欲至寺庙与朋友共赏。他的境界甚至更高,到了“千里共婵娟”的意境。

  人为何有爱,大抵是因为分享吧!因能与所爱之人分享心情而爱,因爱而能更好地分享。而分享的范围更决定一个人境界之高低。与所爱之人分享乃私爱;与世间所有人分享是为大爱。

  学会分享,亦即学会爱,学会拥有人生。

学生周记 篇3

学生周记 篇4

  今天是周末,妈妈看我写完作业就说“我们下去打球吧!”

  到了篮球场一看,来的人可真不少!有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打篮球的……可真热闹!

  球场上设有四个篮球筐,我跟妈妈加入了其中一组,这一组只有一个小哥哥在玩。我俩要来个“单挑”,妈妈来当裁判。只听妈妈煞有介事地说“这次比赛我们都要遵守一个规则:友谊第一,比赛第二!”看妈妈认真的样子,还真像一个公平的裁判呢!

  比赛规定:每人投两次,如果投中一次或二次,就再投1——2次。

  第一局,我先投,中了!但第二次我兴奋的过了头,没投中。结果小哥哥却三投两中!我输了!

  第二局,我不甘示弱,下决心要超过小哥哥。别看我个头矮,却有一股子拼劲。后退几步,瞄准篮球筐,双手使劲往上一投,篮球在筐的边上转了几个圈,哈!进去了!我一鼓作气接连三投三中!小哥哥两投一种中,这一局我胜了!

  接下来的两局,我跟小哥哥打成了平手。

  第五局,我充满信心,准备再赢他一回!可当哥哥连中两回时,我的心提到了嗓子眼!但小哥哥最关键的一球却好像跟他开玩笑似的,在边上转了几个圈后,“啪”的一声——落地了!这一局我又赢了!冠军理所当然的归我了!哥哥对我竖起大拇指:真厉害!

  妈妈看我们俩都筋疲力尽、气喘吁吁,让我们休息一下再玩。

  今天玩得真痛快!

学生周记 篇5

  施工周记1

  8.20-8.23。

  时间匆匆,大二的生活在预期中“结算”了,美好的大学生活就要结束了。从大三开始我们就要走上工作岗位实习了,些许好奇,些许憧憬,些许不舍。这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,是理论知识与实际相印证的过程,同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。

  当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时,我再次感受到了实习难,找实习单位更难!实习的第一周就在和公司及项目部的师傅、同事相互熟悉的过程中度过了。或许建筑业的交际也是必须学习的吧。想想口才与交际,想想协作与团结,看来实习不仅仅是理论知识与实际相印证的过程,还有经验和交际,生活与学习融入社会的过程。

  为此我制定了接下来六个月的实习计划:

  1.按时上班工作,保质保量的完成领导交给我的工作内容;

  2.空闲的时候多看看图纸,熟悉熟悉图集;

  3.晚上把学校的课本看看,将理论和实际印证;

  4.挤时间将学校的实习期间要将的材料完成。

  呵呵,我很期待!当然也必须期待。

  施工周记2

  8.24-8.30

  时光如梭,一周的时间很快就过去了,这周我把项目部经理交给我的任务熟悉了一下:“专业线工”,呵呵,本来觉得放线是个没技术含量的活,但一周的工作让我改变了想法:

  1.放线首先要熟悉图纸;

  2.放线可以熟悉工程的具体流程;

  3.放线可以学习工程进行过程中技术规范

  4.放线的工作最简单也最容易入门,完成后空闲时间多,可以多学学其他东西。

  “千里之行始于足下”嘛,知识是个积累的过程,技术员的学习也一样,所以不应该小看放线的工作,应该多从中学习,多看,多问,多想。而且只有把小工作做好,领导才会给咱大工作,嘿嘿。

  第二周的生活学习就在忙碌而充实中度过了。

  施工周记3

  8.31-9.6

  这周去了项目部的一个新工地进行实地考察。学习到了:在编制施工组织设计(方案)前,一定要到现场进行实地考察,千万不能想当然地闭门造车。只有详细了解了现场的具体情况后,编制的施工组织设计(方案)才有针对性,也才有较好的实用价值。进行现场实地考察要了解以下一些主要内容:

  1.现场供电情况(线路、容量等);

  2.现场供水、排水情况(线路、容量等);

  3.现场道路畅通情况;

  4.现场可供利用的建筑物情况;

  5.现场已有地下管线情况;

  6.现场周围城市测量控制点情况等。

  如果是外地工地,还应了解当地施工期间的气温、降雨量、风力、风向以及地震烈度、地方资源、地方交通运输、地方施工协作单位以及当地建设行政主管部门的有关建筑市场的管理文件等。

  施工周记4

  9.7-9.13

  这周,我们工地的隔壁工地有个工人从12楼掉到了5楼的安全网上,项目部的领导和监理单位都对此进行了安全工作强调,我也学习到了不少施工现场作业安全知识:

  (1)悬挂标牌与安全标志。施工现场的人口处应当设置“一图五牌”,即:工程总平面布置图和工程概况牌、管理人员及监督电话牌、安全生产规定牌、消防保卫牌、文明施工管理制度牌,以接受群众监督。在场区有高处坠落、触电、物体打击等危险部分应悬挂安全标志牌。

  (2)施工现场四周用硬质材料进行围档封闭,在市区内其高度不得低于1.8m。场内的地坪应当做硬化处理,道路应当坚实畅通。施工现场应当保持排水系统畅通,不得随意排放。各种设施和材料的存放应当符合安全规定和施工总平面图的要求。

  (3)施工现场的孔、洞、口、沟、坎、井以及建筑物临边,应当设置围档、盖板和警示标志,夜间应当设置警示灯。

  (4)施工现场的各类脚手架(包括操作平台及模板支撑)应当按照标准进行设计,采取符合规定的工具和器具,按专项安全施工组织设计搭设,并用绿色密目式安全网全封闭。

  (5)施工现场的用电线路、用电设施的安装和使用应当符合临时用电规范和安全操作规程,并按照施工组织设计进行架设,严禁任意拉线接电。

  (6)施工单位应当采取措施控制污染,做好施工现场的环境保护工作。

  (7)施工现场应当设置必要的生活设施,并符合国家卫生有关规定要求。应当做到生活区与施工区、加工区的分离。

  (8)进入施工现场必须配戴安全帽;攀登与独立悬空作业配挂安全带。

  施工周记5

  9.14-9.20

  周三晚上进行三层楼板的浇筑,师傅给我讲了一下混凝土的裂缝原因,然后我又从网上查了一些资料,总结如下:

  裂缝的原因:混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的.变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。

  施工周记6

  9.21-9.27

  这周我总结了混凝土裂缝处理的知识:

  温度的控制和防止裂缝的措施:为了防止裂缝,减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。控制温度的措施如下:采用改善骨料级配,用干硬性混凝土,掺混合料,加引气剂或塑化剂等措施以减少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度;热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度,利用浇筑层面散热;在混凝土中埋设水管,通入冷水降温;规定合理的拆模时间,气温骤降时进行表面保温,以免混凝土表面发生急剧的温度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加强养护,防止表面干缩,特别是保证混凝土的质量对防止裂缝是十分重要,应特别注意避免产生贯穿裂缝,出现后要恢复其结构的整体性是十分困难的,因此施工中应以预防贯穿性裂缝的发生为主。在混凝土的施工中,为了提高模板的周转率,往往要求新浇筑的混凝土尽早拆模。当混凝土温度高于气温时应适当考虑拆模时间,以免引起混凝土表面的早期裂缝。

学生周记 篇6

  冬天到了,小松鼠要准备过冬的粮食了。

  有一天小松鼠背着一个大袋子,来到森林里,对松树爷爷说:请吧你的松果送给我,好吗?松树爷爷很大方,说:你想要多少摘多少。小松鼠很高兴,它一边摘一边唱歌,不一会袋子装满了。松树爷爷问:你摘了多少个?小松鼠说:哎呀,我忘了!松树爷爷笑着说“我长了16个松果,现在还有9个,你能算出摘了多少个,就让你背走。”小松树急了,不会算,怎么办呢?要是松树爷爷不让它背走,那冬天吃什么呢?我来帮它好了。

  数学课上,老师讲过:知道总数,求部分数,就是从总数里去掉知道的一个部分数,就得另一部分数,用减法计算。我很快就算出来了,小松鼠摘了16-9=7(个)。

学生周记 篇7

  一天,家里来了许多客人,爸爸让我把刚烧好的热水倒进热水瓶里,泡茶给客人喝。

  我把开水倒进热水瓶里,去拿茶叶,我刚走了几步,只听“砰”的一声响,吓了我一大跳,转身一看,原来是热水瓶的盖子蹦了出来,我拾起盖子把它按下去,转身走了。我心想:难道它长腿了?这次我双手拿着盖子狠狠地按下去,不放心的还在旁边看了一会儿,确认没事了才放心地走了,可是意想不到的事又发生了,瓶盖又跳了起来,不过这次跳得更高更远,“有鬼了”,我连忙抱着头跑出了厨房。爸爸看见了,忙问“怎么了?怎么了?”我就把事情的经过告诉了爸爸,爸爸听了哈哈大笑,拉着我进了厨房,说“你把盖子轻轻盖上,试一试。”我试了试,果然再也没有蹦出来,于是,我把茶叶泡好了给客人端过去。

  这可真是一件有趣的事。晚上我和爸爸一起查了资料,原来暖瓶中有很多热空气,瓶盖盖上或盖得太紧,里面的空气不能流通,必会撑起瓶盖,这样瓶盖就会跳起来。哦,我知道了,以后再盖瓶盖时我一定会先放会气。看来生活中处处有观察,处处皆学问啊!

学生周记 篇8

学生周记 篇9

  在我的家乡有一位捏泥人的老人,他就是——张爷爷。

  他一身陈旧的中山装,一顶老式的鸭舌帽,一张黝黑而又饱经风霜的脸。

  张爷爷经常坐在村子里的大柳树下,他的面前摆着一个大木箱子,上面摆着各色各样的泥人,什么“孙悟空”“机器猫”“樱桃小丸子”……个个活灵活现,栩栩如生。这一天中午,我怀着好奇的心情来到了老人的摊前,只见老人正望着刚完成的“小画眉”出神呢,喜悦之情真是溢于言表。过了一会儿,他把这只“画眉”身着深褐色的晚理服,玲珑的面孔上,有一张纤长的嘴。眼睛虽是用彩泥捏的,但我却觉得它透出了光,透出了神韵。

  在我观看“画眉”这短短的几分钟里,一个“猪八戒”的半成品已经展现在我的眼前。只见张爷爷一手举着“猪八戒”,一手托着下巴,似乎在想些什么。过了一会儿,老人拿出一些红色的泥和一些黑色的泥,左揉右捏,就变成了一瓣“西瓜”,他又从箱子里取出一些黑色的泥,小心的给“西瓜”装上了瓜子,你别说,简直像极了。接着老人把精心设计的一瓣“西瓜”放在了“猪八戒”的手里,哈,“猪八戒吃西瓜”终于完成了,你瞧“猪八戒”那贪婪的馋样儿表现的淋沥尽致。围观的人不断发出啧啧的赞叹声。

  “宝剑锋从墨砺出,梅华香从苦寒来”,又有多少人知道这泥人背身后的故事呢?

学生周记 篇10

  昨天上午,我的奶奶和爸爸都去了我们的新门头去看房子了,家里就剩我自己在写作业了,过了一会,一个送快递的人来了,他说是给我爸爸送快递的,我说:叔叔,你能不能等一会,我的奶奶一会就回来了,叔叔说:不行,我开始有些为难了,奶奶不在家,我怎么办呢?然后叔叔又说:快点,然后他说快递费要13元,我见无法说再等一会了,于是我赶紧找出钥匙去打开抽屉,拿了20元,然后我为了提高警惕,我问那个叔叔:叔叔,你知道我爸爸的名字是什么吗?叔叔说:不是曲波吗,我说对,我给叔叔20元,叔叔找给我7块,然后我赶紧把7块钱放进抽屉里,叔叔给我了快递,跨上车走了,我赶紧写完作业,拆开了快递,哇,原来快递来的是一张发票啊,我以前见过爸爸开发票,也是他的副手,我看到了两张发票一张单子,那两张发票上印着爸爸公司的名字,这时候奶奶回来了,我跟他说了整件事的来龙去脉,奶奶说我长大了,后来好像是奶奶告诉的爸爸,到了晚上,爸爸在睡觉之前问的我是不是真的有这件事情,我说是,爸爸连忙给我竖起了大拇指,后来我跟妈妈说了这件事情,妈妈沉默了一会,也说:恩,小孩真是了不得啊,真是“小鬼当家”啊,我听了,妈妈和我都笑了,那天晚上我睡得特别香,特别甜。

学生周记 篇11

  你见过羽毛球比赛吗?如果没见过,你想看吗?想看的话,那你算是和好运交上朋友了。因为在我们的体育馆里,将会“上演”有我们班“主演”的激烈的羽毛球比赛。

  星期五下午第二节课,小姚老师带着我们到了体育馆,但现在不是比赛的时候,现在大家要做一些热身运动,为下一节课的比赛做准备,有些参赛选手们正在一起练习着,有点站在前面防扣球,有的站在后面防高球,还有的站在中间和男生正面交锋,而其他人则在旁边闲玩了。第三节课上课了,老师一点也不耽误时间,立马就开始清点人数,随后,就开始了比赛。第一局是男生比,庄子烨对质李泓洋。庄子烨先发制人,打了一个高球,李泓洋也不干示弱,用力一打羽毛球,球也过去了,不过球差点没过界,真是为他捏了一把汗呀!第一局已经分出了胜负,张老师宣布:“李泓洋退场,庄子烨胜!”庄子烨平常我看他打球不怎么样,可他却在男生组中获得第一名,他可真是“真人不露相”啊!

  接下来,轮到我们女生上场了,先是我们这组的“女彪悍”―阮雯靖,上场前,我就一直喊:“加油,阮雯靖你一定要赢啊!加油!”接着,就是周铭涵了,虽说我们在学校里都是形影不离的好朋友,但是我还是站在我们这组这边的,在“战场”上,是没有朋友的。比赛开始了,阮雯靖是我们这组发球最高、最好的选手,她一开始就把周铭涵打得落花流水,这应该就是大家所说的“开,门红”吧!我想:阮雯靖前几轮打得都不错,剩下来的几轮,她应该会赢的吧,还是有些担心她呢。不过还好,她没让我失望,在第一局中,她获得了胜利,但她还是要和其他组获胜的女生比赛,希望她能有这次这么好的运气吧。唉,可惜呀,她还是打不过我们班的张愉航,最终还是以失败告一段落。我们女生的获胜者徐依伟要和男生的获胜者庄子烨决一胜负的,但徐依伟他们要去上奥数,所以最后的赢家,谁也不知道。

  原本这次羽毛球比赛是我去参加的,但最后还是阮雯靖和我换了,因为那时我还不知道是我去比赛,问了赵婉薇后才知道的,我不去比赛是因为我打球技术不好。不过,这场比赛我看的还是很过瘾,大家在比赛中为自己组的选手加油,也为其他组的选手加油,大家的心中都没有留下遗憾,只要开心就行了,这次比赛我没参加,下次我一定会参加的!

学生周记 篇12

  一天,妈妈指着蓝天对我说:“孩子你看天不再像以前那么蓝了,那是因为什么你知道吗?我摇了摇头说:“不知道”。妈妈说那都是人类让我们的地球妈妈受伤了,那是地球妈妈满面伤痕的脸。我听了伤心的哭了,问妈妈我们该怎么。妈妈叹了一口气,伤心地说,我们要做一个低碳生活的公民。

  第二天我做完作业上网查了妈妈所说的低碳生活是什么意思,“电脑老师”说低碳就是节约能源,比如水轮回使用;尽能节约使用电量;少放置出二氧化碳……我听了若有所悟,明白了许多。晚上奶奶把洗完米的水刚想倒掉,我连忙起身喊住了奶奶,从奶奶手中夺回了水盆,语重心长地对奶奶说:“奶奶,我们要做一名低碳生活的公民,从此水要轮回使用,而且淘米水里面有营养对花也很好啊!不仅要节约水还要结约电,要随手关灯。”奶奶听了,抚摸着我的头说:“孙子,奶奶听你的。”我笑了笑,端着水盆,小心翼翼地去浇花了。上完厕所后我舀起一盆洗衣服的水把厕所冲干净。从此我日复一日,每天如此。

  有一天爸爸在家,早上对我说:“儿子,今天爸爸在开车接你送你,好不好?”要是以前的我,我肯定是一口答应了,但是我今天却思考了要思考,最后决定叫爸爸别开汽车并把前因后果告诉了爸爸,爸爸一脸疑惑的脸立刻松弛了下来抚摸着我的头说:“这是好孩子,从小就关心这些国家大事,今天爸爸就听你的不开汽车,今天骑自行车送你接你,并且从此爸爸少开车。”我听了又蹦又跳,因为我今天又教会了一个人做低碳者了。中午放学后,我在学校门口等着,不一会,老爸真的骑着自行车哼哧哼哧地骑着。我看了,心里十分激动,原来爸爸为了我们的环境也肯做出复出。我立刻跑了过去,坐在爸爸的车上,虽然没有汽车那么舒服,但是我很开心,因为我不让空气受到污染,而且节约了汽油的燃烧,真是乐在其中!到了家,我没有看电视,而是津津有味地看起书来,因为这样不但没有浪费不该用的电,而且又增加了我的视野,真是两全其美。

  低碳生活教会了我们如何节约,减少资源流失,让世界更加富有;如何减少二氧化碳的“出生”,美化空气,呼吸到健康的氧气;如何用水,让国家早日脱离“贫水国家”的称号……

  同学们,从我做起,从身边人做起,请大家做一名低碳生活者,让我们的祖国妈妈更加美丽富饶。

学生周记 篇13

  今天是星期日,其实我的每个星期日都差不多。我的作业及门上在星期五到星期六之间做完的。接下来的星期日就是我看书和玩的时间。

  看书时米格星期日一小时,应为是星期里都在写作业,所以星期日的半小时都推到了星期日,我总是那这是走到太阳底下,拿着一支笔,边看边做批注。如果是下雨我就在家里看店,是应因为家里光线不好,我为了保护眼睛。

  玩的话就包括看电视和玩电脑。电视里只有几个好看的的电视台。比如说cctv1、cctv14、新闻综合好看。玩电脑啊也只包括中国象棋、国际象棋、四国军棋、国际跳棋、传统跳棋、围棋和五子棋等。有时候也玩一些小游戏,比如说洛克王国、机甲旋风。

  偶而也会带弟弟玩,带弟弟玩我就倒霉了:不能然他哭,因为她一哭我也哭了。那是因为好有个打抱不平的妈妈,我是对的,他是错的,还是我倒霉。

  星期日是我最开心的时候,因为这天过了又是星期一。

学生周记 篇14

  这次月考已经过去了,作为高二的第一次月考,它给我带来很多收获。

  每个人都在说:WWA是第一,是难以被超越的。结果这一次,我便结结实实地被摔了下来。很多人想看我笑话,但我真的很看得开。我不介意别人的嘲讽,当然更不会介意一、两次的失败,更何况我对成绩本来就没有太过偏执的欲望,尽力、自然就好。

  有人说:WWA,你是在装疯卖傻。我说我没有,很多时候我就是一个没心没肺的胖子。学习本身就是一个人的事,所以真正想要成绩好,就必须能够随时沉浸在自己的四维空间里,心无旁骛,让自己天马行空。我如果真的认真了,就自然会有该有的结果。而我这次失败了,就说明自己真的有问题。学习上应该保持一种昂扬向上,一丝不苟的态度;生活上,我更愿意游戏一些,游戏人生,游戏苦愁。

  这次月考给我敲想了警钟,特别是在语文的学习上让我认清了自己。语文不足之处表现在基础和作文上需要我去加把劲。今后一定要重视基础,不能眼高手低,同时还要改变自己写作文的方式,让自己的文章稳定下来,不要再坐跷跷板了。

  英语也不甚理想,但我不太担心,因为英语很好补,自己也并没有什么漏洞,只是一个做阅读题的“气运手感”的问题,我相信自己一定能够克服。地理也做得不太好,很大一方面是因为自己感冒了,考试时状态差;另一方面是因为有一些极细致的问题自己没有掌握透彻,所以一定要回归书本,不能完全靠自己的阅历及平时的积累而想当然。

  考试只是一个驿站,我在此站停留,目光紧盯下一站。我心勇敢,便能驻足于一路花开,看到下一站天亮。回归常态,洗净铅华,做最好最真实的自己。

学生周记 篇15

  放暑假的时候,爸爸、妈妈带着我和姐姐一起去舅舅家玩,舅舅住在市区,那里很热闹,还有一条很长很长的夜市,我最喜欢在放假的时候去舅舅家玩。

  这天,大家来到舅舅家,我们向表姐、表弟诉说着暑假的趣事,大家说说笑笑的很开心。

  到了晚上,我和妈妈还有舅妈一起去逛夜市,夜市的人很多,我紧紧牵着妈妈的手,不敢放开。夜市里,有许多新奇的东西,还有各式各样的物品,真像一个花花世界呢!

  最后,我们回到了舅舅家,大家都累了,梳洗后,准备睡觉了,我在舅舅家睡得又香又甜。

学生周记 篇16

  有十几天的时间没在这里留下点东西了,工作的时间还没到,在家没有事做,又因为舅的饭店需要人手,所以我一直在他那里帮忙,在他饭店里这段时间,我学到很多东西,还有很多体会和感受。

  刚出道,社会就给我这个细皮嫩肉的人一个下马威,太实在太没心计,呵呵,但正是在这个过渡期,我受到了洗礼,受到了人生的第一次磨练。

  虽然是舅的店,但我也是很认真的做事,从没怎么把舅当作靠山,就认定自己是一个服务员,该做什么就做什么,这也是我一贯做事的的"风格。

  饭店里,有时觉得肮赃,有时又觉得充满人情味,我接触的大多是厨房,到处是油腻的东西,垃圾是我很不爱看见的东西,我每天的工作就是等着客人来了之后,端茶倒水,等着菜作出来后就上菜,客人走了之后,再收拾残羹冷炙,最后刷盘子,倒垃圾,搓地,有时,舅舅不在店的时候,我又充当了老板的角色,记菜单,收帐等等,每到吃饭的点,我们都开开心心的等着客人到来,等客人都走了我们收拾完垃圾之后的一段时间,我们又可以高高兴兴的打牌,可以说这是我们最开心的时刻,每天都期待着这一时刻,呵呵,忙完了一天,吃晚饭的时候,我们几个服务员一块吃,有说有笑,交流着彼此的感受,其乐融融;但是也有不开心的时候,比如,上菜晚了,客人生气了,还有,有时客人故意刁难你,你还得忍受着。

  总之,在饭店得这段时间,我了解到关于饭店的一些行情,对我是一个成长,也是使我成熟迈出了很有力的一步,接下来我就再一次接受工作带来的欢与乐。

  我会在生活工作的道路上踏实的走好每一步,期待明天会更好!

学生周记 篇17

  当“生”与“义”不能得兼,当金钱的浪潮撞击着道德的堤岸,当龌龊的“伟大”遭遇高尚的“平凡”,我们将作出怎样的抉择?

  也许我们会迷茫会徘徊,但我坚信:人之所以为人,在于他那有别于动物的智慧,因为有智慧,大丈夫有所为有所不为;因为有智慧,我们终将确立并守住心中的底线。

  诗仙李白,对“出仕”有着强烈的渴望,希望凭借自己的绝世才情,真真正正地为百姓做些实事。但当唐王朝打着“惜才”的幌子终于接受了他,却要他去写些“云想衣裳花想容”的艳诗时,他迷惘了:难道我要的就是这些?终于,他选择了离开,选择了继续他那于青崖放白鹿,于轩辕台观雪的生活,官爵地位,无法突破他心中处世的底线。

  文天祥,著名爱国诗人。面对高官厚禄和刑场殉国两者间的选择,他坚定地吟诵:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这,就是他的答案,掷地有声,死亡,都无法穿越他心中那忠诚的底线。

  20xx年,三个小伙子远赴异国打工,他们可以无怨地每天工作14个小时,他们可以承受异乡思亲的煎熬,他们可以忍受病痛对身体的折磨;然而面对日本工头对整个中华民族的极尽侮辱的谩骂,他们坚定地对他说“不”,并不顾公司的加薪挽留毅然回国。多好的年轻人啊!的确,金钱,无法突破他们心中尊严的底线。

  105岁的南京寿星钱道康,当被某保健品厂商邀请去做广告并承诺给予高额酬金时这样回答:“我不去。我从来没吃过保健品,不能说假话骗人。”多么朴素的语言啊!老人的生活并不富裕,住在一间只有二十多平方米的简陋小屋内,但是善良的本心,却告诉他决不能接受这邀请。贫困的生活,动摇不了老人心中诚信的底线。

  心中的底线,就是那摆脱迷雾的翅膀,就是那照亮前路的阳光,坚守心中的底线,我们将作出无悔的选择。

学生周记 篇18

  近在看《古文观止》,一开始是为了提高自己的文言素养,但后来越看越觉得有意思。因为《古文观止》选取的乃是各个时代最具代表性的文章,我从中读出许多感悟。最大的感悟竟是物质与社会的关系。

  以男女社会地位来说。以前读《诗经》时,发现里面的女子尚算敢爱敢恨,对于男子亦是能褒能贬。但《古文观止》中从春秋到清朝的文章来看,女性地位一步步降低。从宋朝开始急转直下,反倒是到明朝于江南地区女性的地位方有所抬升。

  据我浅陋的历史知识来解释,春秋时“千耘其耦”,生产力低下,男女经济地位差别不大,特别当时女性也能在集体耕作中发挥与男性相同的作用。而春秋后随着“铁器牛耕”的发展,男耕女织的经营模式形成,在当时重农抑商的政治环境下,主要从事耕种的男性自然在经济上占据主导地位,所以封建制度下男尊女卑的男女关系正确立,且宋朝起,程朱理学强调的“三纲五常”更是压制了女性的发展,由此出现了“烈女”,贞节牌坊等男权社会的标志。所谓寡妇以死尽节,别人还要说“死得好”。但到了明朝,江南地区商品经济发达,故而女性的地位有所提高,但依旧无法冲破束缚。

  所以我认为,如今的男女平等,是建立在男女平等的经济基础之上的。世上本没有绝对的公平,无来由的平等从不存在。我相信,若是生产力突然发展至男性又占绝对经济主导地位的程度,男权社会又会出现。故而,生产力决定社会的发展,生于社会中,我们应适应并尊重客观生产力,同时谋求更大发展。

学生周记 篇19

  很早之前就在期待着这一周的到来了,因为这周有期中考,有令人期待的运动会,而且星期五就可以放假了。

  很多人重视考试过了头,所以极度焦虑,出现了类似于考前综合症的现象。其实人生何其多也,一次小考试而已,又算得了什么呢?向前看,总是有所希冀的。对考试焦虑的人,可以想着考试之后的运动会,也可以考虑考试之后难得的一次轻松愉快的双休日,心情应该可以放松一点吧!

  现在的我们,毕竟是在高中这么一个窄笼里。或许我们知道很多,了解许多,但眼界的开阔永远不意味着心志的成熟。当我们还在为生活中的一些小事而郁闷时,当我们还在为考试的得失面纠结时,或许真正成熟的人早已放下,他们的心甚至已经走了很远很远。所以我们大多数时间都在拼命追赶。但若是目标达不到,想要超越便不知猴年马月了。

  故而,不论是喜是悲,总结后便不必在这次考试上做过多停留,把对生活的焦距转到明天,比如:尽心在运动会上收获快乐。

  作为站在台上的一个播音者,我自认为自己还是比较忙碌的。我没参加项目,所以有事让我做我也感到很充实,很幸福。在烈日骄阳下,看运动员在赛场上奔跑是一种快乐。我站在台上播报运动员的成绩是我的快乐,而在场上驰骋亦是一种我体会得到却貌似享受不到的快乐。

  今天有人问我,运动会这样弄两日,意义何在?其实,活着本身便是一种意义。如果能如我在上文中所述那样,一边快乐着一边活着不是更有意义吗?这个年龄的我们,幸福本就不多,我们也无法体会那种一掷千金、一定乾坤的快感,那为何不好好把握这一点一点的小快乐与小幸福呢?并非站在领奖台上才叫有意义,因为这世界上总得有人鼓掌,做个忠实的观众照样意义非凡。

  同学们都爱看老师比赛。老师们的比赛轻易地就调动了全场的高潮,我认为这是因为在这时我们才看到了一个全面的老师。这时的老师不是管理者,而是一个能跑能闹,更能与我们贴近的人物。这时的双方就如朋友般,相互看到最真实的样子。

  为这周划一个句号吧!期待这次愉快的周末。

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