虎年到了，我长大了一岁。我收到姥姥、姥爷给我的压岁钱。爸爸送给我的新年礼物，是一个能翻滚的摇控小汽车，我玩的很入迷。大年三十晚上，姥爷给我们做了一顿美味年夜饭，其中有我和姥姥包的水饺，我吃着自己包的水...下面是小编收集整理的三年级日记16篇最新，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级日记 篇一
虎年到了，我长大了一岁。
我收到姥姥、姥爷给我的压岁钱。爸爸送给我的新年礼物，是一个能翻滚的摇控小汽车，我玩的很入迷。大年三十晚上，姥爷给我们做了一顿美味年夜饭，其中有我和姥姥包的水饺，我吃着自己包的水饺，味道好极了！吃过年夜饭，我下楼放鞭炮，今年我敢自己点鞭炮了！我放的轰天雷，冲到天上，炸成一朵朵五彩缤纷的礼花，太漂亮了！
我们全家一起看春节晚会，新年我过得很快乐！
三年级日记 篇二
“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”呵呵，大家猜到是什么了吗？我要自豪地向大家介绍，它就是我的`好朋友——书！
从我呀呀学语时，妈妈就每天给我讲《格林童话》、《英雄故事》、《心灵小鸡汤》……妈妈说，当时就算我再吵再闹，只要一讲故事我就会变的特别安静。慢慢地我长大了，就开始自己读书，我读了《十万个为什么》、少年版的《西游记》、《水浒》……其中，我最喜欢的是在哥哥的影响下读的沈石溪和西顿的动物小说，他们写的每一部书都让我爱不释手！那些优美的语句让我陶醉其中，随着主人公，他喜我也喜，他悲我也悲，读书成了我的一大爱好！
我喜欢读书，因为书给了我许多的快乐，让我懂得了许多知识，交给我做人的道理。书将是我一生最好的朋友，给我帮助，伴我成长，让我拥有更加美好的明天！
三年级日记 篇三
xx年xx月xx日 星期x
风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸。
我一只手牵着爸爸的大手，一只手拿着蝴蝶式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个放风筝的位置，看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说：“好美啊！”
我地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了小黑点。
爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗？！”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不在你的手中吗？”爸爸听了，笑得更开心了。
我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的！
三年级日记 篇四
有时候，我的脑海中总会闪现出一个不切合实际的念头。那就是，如果我是世界首富的话，那会怎么办？如果我是世界首富的话，一定不会忘了自己的亲人了。首先肯定要帮助我的父母了，其次，我一定要帮助我的叔叔和婶婶。他们对我很好。所以一定会帮助他们啦！然后再让亲戚们如果有需要，尽管来找我，毕竟他们对我也是可以的啦！但是做完这些之后，我还要向那些曾经看不起我的人，在我面前侮辱过我的人，欺负过我的人都知道，我学习不好怎么了？还不是成了首富；哎算了，不要想了，这只是一个白日梦罢了。我还是乖乖去学习吧。
三年级日记 篇五
春天来了，花儿了，树木长的又高又壮，小青蛙从甜甜的梦中醒来，小鸟叽叽喳喳的叫个不停：“春天来了，春天来了！”
小蜜蜂又在辛苦的采着花蜜，蝴蝶在跳春天的舞蹈，小鸟在唱春天的乐曲。
春姑娘已经来到了人间，她在蓝蓝天空中拉着小提琴，草更绿了，花更美了，树更高了……
我要把美丽的春天带进校园，让校园也美丽起来，我要把春天的图片放在校园里，让春姑娘和同学一起生活。
春天真美丽呵！我爱美丽的春天！
三年级日记 篇六
一个风和日丽的周末，我在走路时发现了一只右翅受伤的小麻雀，急忙把他带回了家。
我把小麻雀带回家给妈妈看，妈妈说小麻雀的伤要包扎一下，于是，我拿起包扎用的白巾，小心翼翼的把小麻雀的右翼一圈一圈的包了起来。我格外仔细，生怕一不小心把它的伤感染了，终于，我用了两三分钟，包扎好了。
经过我的包扎，小麻雀的伤好了很多，也不流血了。可是，小麻雀的食物又成了问题。“小麻雀要吃什么呢？虫子？什么虫子？”这些问题不断的在我脑中浮现，突然，我想起了面包虫。对！小麻雀应该吃面包虫！于是，我和爸爸妈妈去买了许多面包虫。为了更好让小麻雀入食，我只好把面包虫一只一只地喂给小麻雀吃，开始小麻雀有点怕生，但后来小麻雀渐渐把我当做了熟人，一只只地吃了起来。
在我的精心照顾下，小麻雀的上渐渐康复了，有一也能做简单的拍打了，过了几天，小麻雀已经能“飞”了。
小麻雀刚会飞的这几天，一直在家里飞来飞去，我看他这么想回到大自然，接把它放飞了，小麻雀拍打着翅膀，飞出了我的视线……
这就是我做的一件好事！我希望人人都做一一点好事，让世界更美好！
三年级日记 篇七
按照家乡的老规矩，过年从腊月二十三就开始了。
从这天开始，人们都忙着准备格式的年货，大街上人来人往，到处洋溢着喜庆的气息。
到了大年三十可真热闹，家家敢做年夜饭到处飘荡着酒肉的香味。大门外贴上了红红的对联，屋里贴上了漂亮的年画，每一家都灯火通明，欢欢喜喜地围坐在一起，包饺子，吃团圆饭，相互谈论着自己一年来的收获。门外的鞭炮声起伏不断，我忍不住拿了一挂鞭炮跑了出去。
正月初一这天男女老幼都穿上新衣服，到亲戚，朋友家拜年。小孩子们拿着长辈发的压岁钱高高兴兴的去买爆竹和玩 具。
正月十五是过年中最热闹的一天。人们从四面八方来到县城观看社火表演。社火的队伍可真长啊，有锣鼓队，秧歌队……还有许多学生组成的方队。到了晚上人们举头赏月，吃元宵，看烟火，观灯展，猜灯谜，忙的不亦乐乎。
一转眼，到了正月十九，过年就结束了，人们又开始了忙碌的生活。
三年级日记 篇八
一年一度的元宵节又来临了。在这个传统节日里，我们要吃汤圆，放烟火，猜灯谜。
爸爸妈妈买了许多烟花去乡下过节。吃完汤圆，开始放烟火了。这次妈妈给我买了一个新的烟火——划炮。他像一盒火柴，红色的划炮细细长长。开始我不敢，妈妈示范给我看，她像划火柴一样，只见火光一闪，妈妈猛地扔了出去，“啪啪啪”的三响，声音响极了。
我鼓起勇气，也拿了一根，一划，没点着，再一划，还是没点着就扔了出去，妈妈教我抓下面一点，用力划。我用力一划，闭着眼扔了出去，“啪啪啪”，哈哈，成功啦！但还是吓得够呛。有了成功的经验，我不再那么害怕了。一个人划了一个又一个，真好玩！
爸爸又点燃了一个火炬烟花，让我拿在手上，一开始它喷出五颜六色的烟花，没有什么危险，我放松了警惕，不一会儿，他突然发出“噼里啪啦”的响声，火星四溅，吓得我赶紧伸长手臂，尽量离他远一点，不让火星迸到我身上，但还是太害怕了，我飞快地绕圈跑了起来，烟花在我身后就像一条火尾巴。妈妈笑得直不起身来。
真是一个快乐的元宵节啊！
读书心得日记 篇九
假期里，我阅读了《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说，同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。
《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。冉冬阳有很好的爸爸和妈妈，他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉冬阳关在屋子里复习，而是带她出去玩儿；她想资助好朋友的妈妈开小店，他们全力支持；为了帮助马加，他的爸爸、妈妈竟然同意她一个人呆在家里……冉冬阳各方面表现的都很优秀，真令人羡慕。
我虽然不像冉冬阳那么优秀，但是我也有一个和她一样好的家庭。我考试不好的时候，爸爸妈妈也从来不责备我。有一次我因考试没考好而伤心，妈妈却反过来劝我说：“过去的已经不可能改变，再这么懊恼下去，不就耽误了以后的学习吗？索性忘掉这次考试，好好的为下一次准备，未来永远比过去重要啊！“听了妈妈的话，我又振作起来了。第二次我考了一个好成绩，我非常感谢妈妈。
《女生日记》是一本让我感动、让我流泪、让我难忘的书。书中每个人都那么宽容友爱。每当我和同学、朋友闹矛盾，心情不好的时候，只要看到这本书，就会忘记所有的不快，变得快乐起来。记得那天，表弟到我家来玩。他是个顽皮的孩子，平时我都不太喜欢和他玩。这次，由于受书的影响，我决定做个友爱的人，好好陪陪表弟。于是，我就和他玩起了他最喜欢的赛车游戏。我们俩各自精挑细选了一辆赛车，开始比赛。第一次我赢了，表弟耍赖，说不算，硬要重赛，我皱了皱眉，不想理他。可我突然想到了书中的人物，想到自己此次所做的目的，决定再陪他一次。看到我这样，表弟开心的笑了。可是，这次他还是输了。他依旧不服气，好要再比。我顿时恼火了，说：“没意思！不和你玩了！”转身走了，留下表弟一个人傻楞楞地站在那儿。回到房间，我一眼瞥到了书桌上那本《女生日记》，我的脸红了。弟弟还小，我为什么就不能宽容他一些呢？还说要学习书中的人，怎么就半途而废了呢？想到这儿，我急匆匆跑下去，对表弟说：“来！姐姐再陪你玩。”表弟高兴地一蹦三尺高。就这样，我陪表弟玩了一下午。妈妈回家后，直夸我懂事了，像个姐姐样了。我心中暗想：多亏了这本书，让我懂得了什么是宽容。
这本书不光陪我度过了一段快乐的时光，更让我懂得了许多人生的道理。这真是一本值得看的好书！
读书心得日记 篇十
读万卷书，行万里路这个假期里我去了很多地方，我也读了很多书，天文的，故事的都有，我最爱看的是是《笑猫日记》孩子们的秘密乐园。《笑猫日记》是杨红樱阿姨的著作。《孩子们的秘密乐园》是《笑猫日记》系列之一。
《孩子们的秘密乐园》讲述了春节里的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，这个沉寂的冬天终于热闹了起来！可是，马戏团里，没有动物明星，没有空中飞人，亲爱的西瓜小丑也不能登台表演，所有的节目都让孩子们好失望！在我和万年龟的帮助下，西瓜小丑在楠木林里组建了一个酷极了的马戏班。从此，楠木林变成了一座藏满了故事的神秘森林，变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园大家在里面尽情欢乐，在这个楠木林孩子们找到了那些曾经被大人所忽略的快乐和梦想。
看这本书的时候，我觉得我一直被快乐围绕着，仿佛我就是那只猫，躺在草地上晒太阳，而那只球似的可爱老鼠就在我身边快乐地滚过来又滚过去。这本书以一只猫的角度看世界，以一只猫的口吻讲述一些神奇有趣的故事，用写日记的方式写作，让我觉得很神奇又很亲切。这本书语言有趣、生动、内容丰富多彩，人物可爱，性格独特，给我留下了深刻的印象。
楠木林是一个能让孩子充分自由和享受童年的地方，我也希望有这么一个地方玩，虽然可能大人们认为我们幼稚，但是我们觉得真实，美丽。
读书心得日记 篇十一
《安妮日记》是妈妈推荐给我读的一本书，据妈妈说她小时候读完这本书很受震撼。我在寒假期间也阅读了这本书，读了之后我也不禁受到了震撼，我还想把这本书介绍给更多的读者。
《安妮日记》的作者是犹太女孩安妮。弗兰克，这本书记叙了在荷兰被困的两年中，13岁的犹太少女安妮一家躲进狭小的密室中，他们犹如坐在一个即将喷发的火山口上，脚下是滚烫的岩浆，火山随时都有喷发的可能，愤怒、恐惧、绝望、悲伤、甚至濒临崩溃，就是在这样一个极端与特殊的环境下，安妮从没有绝望！坚持学习写日记，记录了周围环境、人与事对自己的考验、磨砺和成长的经历。她盼望世界和平，自己能成为一名记者和作家，为社会做出贡献。她用她的坚强快乐去鼓舞身边那些绝望到极点的大人们，使他们重燃信心和勇气。
也许我们常常会因为一些小小的挫折而轻言放弃，会因为一点小小的困难而怨天尤人，安妮的故事会给我们启迪和激励。她那种历经磨难而乐观向上的态度，身处绝境却不放弃希望的精神永远值得我们去学习。让我们学会在逆境中磨练自己，在困难面前知难而进，为实现自己的理想而不断努力！
读书心得日记 篇十二
从小，我就喜欢读书。因为读书能给我带来无限乐趣，和很多在课堂学不到的知识。
读书使我丰富了知识，净化了灵魂。书是知识的海洋，它让我们学习中学到了更多，提高了我的理解能力。读书真好，一把金钥匙为我打开知识宝库的大门，就像太阳为我照亮美好的前程。
读书，可以获得智慧，使我变得更加聪明。
例如有一次，妈妈让我把煮熟的鸡蛋放进冰箱里，我却不小心把它们和生鸡蛋放在一起了。“这可怎么办呢？”妈妈着急地说。就在这时，我突然想起在一本书上看过怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的办法，于是我把鸡蛋一个个的从冰箱里拿出来。在桌子上转。书上说，转得飞快平稳的是熟鸡蛋，转得缓慢摇晃的是生鸡蛋。所以很快，我就把它们分辨出来了，妈妈连连夸我。
书，虽然看起来枯燥的，呆板的，但其实你只要用内心去感受书中的每一个字的含义，相信你很快就会爱上读书的。但书，不是每一本都适合我们看的，我们要看好书，俗语说得好“一本好书，就是良师，益友，伴侣。”让我们在学习中不会觉得寂寞。
因为这样，我喜欢读书，它让我的作文水平提高了许多，给了我许多收获。
爱书吧！它会让你有许多收获。
读书心得日记 篇十三
只知道杨红樱是儿童文学畅销书作家中的“女一号”， 我家小书店里的“淘气包马小跳系列”也曾热卖，可我并没有兴趣读这些童书，甚至有点儿不屑一顾。去年，一位朋友说我的性格有点儿像杨红樱《笑猫日记》中的笑猫，想读却仍未开读。
年初，中国移动积分中心免费赠送礼品，在《生命中不能承受之轻》赠完了的情况下，我才选择了一本杨红樱的《女生日记》。
《女生日记》是一部以校园和家庭为题材的日记体小说，它真实生动地描绘了六年级女生冉东阳由小女孩成长为少女的生理和心理的微妙变化的过程。杨红樱以生命意识关照生活，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，充分展示了当代少年儿童成长的快乐与烦恼。
杨红樱的语言诙谐幽默，加上书中美丽的插图，使这本书读起来倍感轻松快乐。在我看到一半时，书被办公室一位同事借去，他很快就兴致勃勃地先读完了这本书。
《女生日记》不仅揭示了小女生内心的好多小秘密，以及羽化成蝶的痛苦和欢乐，也让我们看到了精彩的小学生世界，他们都是有思想、有爱心、有责任的小大人、小能人。这本书写活了人物，他们各有各的特点，如冉东阳的善良，梅小雅的勇敢，吴缅的智慧，莫欣儿的乖巧，刘杨惠子的爽快，南柯梦的坚强……
冉东阳的父母可谓家长的楷模。毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带着她出去玩;孩子想资助梅小雅妈妈开店，他们全力支持;
读书心得日记 篇十四
大人们总说他们是最懂小孩子的，是真的吗？我读完了《小屁孩日记》，我就对这个问题有了新的认识。
让我们先来认识一下主人公格雷。他是一个普通的初中生，在三兄弟中排行老二。不管他怎样聪明，他的哥哥罗德里克每次都能抓住把柄欺负他，而三岁的弟弟曼尼却能以小恃小，总有爸爸妈妈保护。格雷的好朋友罗利是个自以为聪明的人，但他又常常干出一些令人哭笑不得的事来。这本书时常让我捧腹大笑，是一本很有趣的书，但这本书也有许多的哲理。
很多孩子都曾撒过谎，格雷也不例外。在他小的时候，曾经偷吃了妈妈做的姜饼屋，却没有承认错误。他的妈妈发现了，就再也不相信他了。一年后他想承认错误，就为妈妈做了一个糖苹果。但是因为他的手艺欠佳，妈妈以为他在苹果里放了虫子，就把糖苹果狠狠地摔在地上。这件事深深地触动了格雷。他很伤心，因为他的一次撒谎，让妈妈失去了对他的信任，冤枉了他。
类似的事情在某校的一个成绩优异的同学身上也发生过。一次重要的数学考试中，她以为不让自带草稿纸，就没有带，结果遭到了监考老师的嘲讽：你以为你是神童啊，数学考试都能不用草稿纸了？老师把草稿纸狠狠地拍在她的桌上。这让她一下子懵了，泪水直在眼眶里打转。她坚持把卷子做完，自始至终没有用草稿纸，回家还痛哭一场。结果她仍以满分的成绩获得全班第一。我认为，这位老师的想法是好的，但是他的做法伤了孩子的自尊心。
格雷还有一件事情给我留下了深刻印象。他的学校组织了护蛋行动，每个人都要找一个鸡蛋，并护送鸡蛋去学校。这项活动会记入学生的期末成绩。恰好格雷家只有一个鸡蛋，格雷就把它小心翼翼放在书包里。可是第二天鸡蛋不见了。他慌慌张张的去问妈妈，鸡蛋是不是被曼尼偷了。谁知妈妈不以为然地说：别找了，我拿它做了你的早餐。格雷生气了，难道到手的成绩就这样功亏一篑了吗？而妈妈却满不在乎的说：急什么？不就是个鸡蛋吗？真是大惊小怪。也许看完了这个片段，你会惊讶的觉得格雷的妈妈很不尊重格雷，其实这种事在生活中有很多。
比如：有的家长遇到一些不顺心的事，总爱在孩子身上发无名火，孩子禁不住害怕的哭起来。大多家长在面对这种情况时往往都会骂道：你哭什么哭？我就不明白你哪儿受了委屈了，有什么好哭的？这时，小孩就会认为家长不分青红皂白。如果在这个时候，家长能从孩子的角度出发，安慰一下孩子，小孩就不会这样想了。
大人们总说他们是最懂小孩子的，因为大人是从这时候过来的。但是其实最懂小孩子的不是大人，而是孩子自己。孩子的心理，不一定所有的家长都能理解，而能处处摸透孩子心理，真正走进孩子内心的家长，就更是寥寥无几了。童心在呼唤，它呼唤着大人和孩子相互的理解和尊重。《小屁孩日记》表达了千千万万孩子的心声，解答了许多让孩子疑惑不解的问题，让我与爸爸妈妈能更好的沟通，彼此更好的理解，我更喜欢这本书了。
读书心得日记 篇十五
读了《安妮日记》让我深受感触。安妮身在比较富裕的家庭，她原本可以过着安宁的生活，可是在那个年代里就因为她是犹太人，所以她和她的家人不得不到处躲避纳粹党的杀害，由此开始了一直隐居在公司大楼后面的一些隐蔽的房屋里面。
在安妮生活的时代里，她每天白天都要提心吊胆的过着，而我们却不用，我们什么事情都可以不管不顾，只需要舒舒服服没心没肺的生活着。不论做什么安妮永远都是轻手轻脚，更别谈大声喧哗了，这是她想都不敢想的。想想我们，与她比我们过的是多么的令人羡慕，自由，安逸我们都拥有。
从安妮的日记中，我看出了她的害怕，她将居住的房屋称作“密室”，就这个词我们就马上会联想到的就是黑暗，“密室”是四处都不透风没有一点阳光的，住在这种地方她该有多么难过。和我们差不多的年纪，我们经历的却是截然不同的，我们是多么的幸福，她的那种害怕我们也许永远都不会知道是什么样的感觉。她天天必须闷在家里不可以出门，随着夜晚的降临，偷偷瞄一眼月光也是胆战心惊的事，可我们做事完全随心所欲，出家门是最基本的，我们还有散步逛街等等活动，相比较我们便会对自己的.生活感觉很满足了。
安妮不敢的我们统统都敢，她要是活在我们这个时候，她该会多么开心，我想她肯定会好好珍惜所有的一切，她会做很多很多自己感觉想做又有意义的事情，绝不会糟蹋这些时光——不过这些想象仅仅只是我们强加给她的，她不可能会享有这些假如，她永远都只是生活在战争时代的女孩。她不能拥有这些假如，可是我们却可以，也许是我们的生活太过安逸，我们身边有那么多虚度光阴的人。
读完安妮的故事我开始反省，我们不该这样的，我们应该好好的把握现在自己所享有的一切，多做有意义的事情，我们不该为了一点点的小事就和同学朋友发生矛盾，做事也不该永远拖拖拉拉的浪费时间。《安妮日记》，这本书真的让我收获了很多，珍惜现在的一切，享受所有的美好时光，带着快乐感恩的心学习成长。
读书心得日记 篇十六
这是一本精妙绝伦的书。由一个年轻的。勇于揭露事实的女孩子所写。是我所读过的有关战争及其对人类造成的影响中最明智感人的一本书。
安妮。弗兰克介绍了纳粹期间，即荷兰被德国占领的那两年里，躲在密室中的八个人的各种变化。他们生活在恐惧，与世界隔离以及被监禁中，而这些不仅仅来自于外界可怕的战争环境，也来自于他们自身。这让我非常真切地体会到战争造成的巨大邪恶——人类的精神的坠落。
同时，安妮在日记中尖锐而清晰地写到了人类根本精神中那些高贵的闪光点。尽管他们在日常生活中充满了恐惧与羞辱，但这些人都没有放弃。安妮自己的个性在这本书中也被生动地刻画出来了。她在两年的时间里快速的成熟起来，在人生至关重要的青春期时改变，那么迅速而艰难。凭借她自身的热情和智慧。她的聪明以及丰富的内心世界，在很长的时间里，安妮都在思索着与青少年成长有关的敏感问题。她还写道了与父母的关系，自我意识的发展以及成长中的问题。
这些就是生活在特殊环境下的一个少女的思想与感情，她的日记更多地向我们讲述了我们自己。也正是因为这个原因，我感到我们与安妮的经历如此贴近，更不由地深深陷入到她短暂的一生以及整个世界里。
