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描写春天的四年级作文300字9篇精选

四年级作文 |

时间:

2018-01-17

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转眼间,一年过去了。冬姐姐拖着劳累的身体走了,春妹妹迈着欢快的步子来了。田野、森林、草地、花园……到处弥漫着春天的气息。“春妹妹,你好!”焕然一新的田野高兴地向她招手。“春妹妹,你好!”刚刚探出脑袋的...下面是小编收集整理的描写春天的四年级作文300字9篇精选,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写春天的四年级作文300字9篇精选

篇1 描写春天的四年级作文300字

  转眼间,一年过去了。冬姐姐拖着劳累的身体走了,春妹妹迈着欢快的步子来了。田野、森林、草地、花园……到处弥漫着春天的气息。

  “春妹妹,你好!”焕然一新的田野高兴地向她招手。

  “春妹妹,你好!”刚刚探出脑袋的竹笋穿上了绿色大衣。

  “春妹妹,你好!”嫩绿的小草摇摆着自己娇小的身驱。

  ……

  春妹妹带着细雨和微风,挨个儿的问好。水塘边,春妹妹用微风给柳树梳头发,用春雨帮柳树洗头,不一会儿,柳树的头发上长出了绿芽。春妹妹又用微风掀开水被子,水底的鱼儿跳跃出水面,呼吸着这新鲜清新的空气。

  后来她来到了草地上,春妹妹困了,抱着小花小草睡着了,醒来一看,怀里躺着的玫瑰、水仙……都盛开了,红的胜过火,白的如雪花,美得就如同天上的彩虹,美不胜收。勤劳的蜜蜂成群结队的来工作,爱跳舞的蝴蝶愉快地跳起了春天的`欢迎舞,一切都是如何富有生机与活力。

  春妹妹笑了,烟烟霞霞,灼灼桃花。

  我看着这大好的春光禁不住大喊起来“春天,你好!”

篇2 描写春天的四年级作文300字

  有人把春天看成一名画家,他用五彩的颜料把大地上的万物画的五彩缤纷、五颜六色。可我却把春天看成了一位音乐家,他踏着洁白的云彩手里握着一把指挥棒,它指到哪里,哪里就会奏出一串串美妙的音 乐来。

  “沙沙沙,沙沙沙”听,这不是春雨吗?谁说春雨“润物细无声”,今天早上,我还被这美妙的声音吵醒了呢。春雨滋润了稻田,稻田爷爷吮吸着甘甜的春雨,笑着说:“真甜啊。”春雨滋润了竹林,竹子弟 弟吮吸着新鲜的春雨,笑着说:“谢谢,谢谢,谢谢你让我们又长高了一节。”春雨又滋润了大地,大地母亲笑着说:“太感谢你了,谢谢你让我身上的万物苏醒。”

  “叽叽喳喳,叽叽喳喳”咦,这不是鸟儿的欢叫声吗!正如古人所说“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”鸟儿每天早上都会准时叫醒我们,好像在说:“起床了,起床了,再不起来我就吵醒你。”

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,听,这是蜜蜂的声音嘛!瞧,它们一群群地在花丛中采蜜,一只只拿着一个黄色的小桶,小桶里全是蜂蜜,它们这么辛苦,到底是“为谁辛苦为谁甜”?

  “嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”听,这是鸭子的声音,它们三五成群地在水中玩耍,时而吃食,时而追逐,时而打闹。它们的衣服漂亮极了。有黑的,有白的,有的黑白相间……真是“春江水暖鸭先知”。

  如果你去郊外,一定会发现“沙沙沙”的春雨,“叽叽喳喳”的鸟声,“嗡嗡嗡”的蜜蜂……

篇3 描写春天的四年级作文300字

  春天来了,大地复苏,春暖花开,小朋友把厚厚的棉袄脱掉,冲出家门。小花和小树都微笑着把小朋友们迎接到春天来,让他们享受春天的美好。

  在春天里,小花仰起头来,它们有黄的、蓝的、红的、白的等等很多很多,丰富多彩,漫山遍野,就这样,草地就被五颜六色的花朵给染的一块一块的了,这时,小花朵扬起头来,好像是说:“看我多厉害!”

  在春天里,小草随风飘扬,冬天被大火烧了的野草,也都长的郁郁葱葱了,这是为什么呢?因为,小草有顽强的生命力,无论谁烧,谁踩,谁踏,但是它还是长的那么的嫩绿,那么的新鲜,在鹅卵石上走着的人们,都禁不住的称赞:“小草的生命力真强啊!”

  在春天里,大树挺直了腰,小树也冒出嫩嫩的小芽儿,大柳树的柳条随风飘扬,小朋友欢快的在柳树下做游戏,乘凉,抱着柳树转圈圈,大柳树看到了这些小朋友,乐的不知道有多开心了。

  在春天里,小朋友们在广场上嬉戏打闹,有的放风筝,有的跳皮筋,还有的老鹰捉小鸡,他们玩的是很痛快,很快乐,小花望着他们,小草望着他们,小树望着他们,看他们露出了高兴地笑容和微笑。

  在春天里,小草、小花、小树都复苏了,给大地带来了生机,让大地穿上了五光十色的衣服,小朋友也给春天带来了美好的时光和勃勃生机。

篇4 描写春天的四年级作文300字

  我是一滴小小的雨点,天空把我送给大地。大地姐姐对我说:“麦苗需要你,花朵需要你,春天需要你!”我点了点头,召唤起其他小雨点,一起开始行动啦!

  我们哗哗地冲到麦田时,麦苗们高兴地喝足了水,欢快地跳起了舞蹈,迅速长高。他们向我们深深致谢,我们笑着说:“这点儿小事,可不用什么功夫!”说完,继续冲着。可是,麦田水涝了,麦苗儿淹死了,农民生气了。我们连忙道歉,后悔不该这样做,在他们的悲痛之中,离开了。

  我们嘀嘀地流到花园,花儿们优雅地用高脚杯喝着雨露,在清晨阳光的照耀下,显得更加高贵,更加迷人。她们说:“我和你们交朋友吧!”我们高兴地答应:“好啊!和你们在一起是我们的荣幸!”花儿又欢快地说:“那留下来玩一会儿吧!”我们委婉地说:“对不起,我们还有其它事。”便悄悄地离开了她们。

  我们给种子浇水,种子发芽了;我们给小草雨滴,小草长高了;我们给大树营养,大树笑了。

  这就是春天的小雨点——我和我可爱的伙伴们。

篇5 描写春天的四年级作文300字

  寒冷的冬天悄然离去,温柔的春天轻轻的来到。春风也跳着轻盈的舞蹈赶来,她轻轻的吹着柔和的风,将沉睡的动物吹醒;又唤起碧绿的小草,春天使大地变得生机勃勃。

  “春到人间草木和。”园中的小草盼望已久的时刻终于到来。含苞欲放的花绽放,把最美的一面展示给大家。草坪上的小草更绿,低着头,再说悄悄话呢!粗壮的大树伸出结实的手臂,吐出新的叶子,将一树的叶子揽入怀中,也给自己穿上一件既美丽又吸引人的绿衣裳。叶子争先恐后地冒出来,在妈妈的怀中探着头看着外面那多彩的世界。小鸟在树枝间来回的蹦跳,欢乐的歌唱,婉转的歌声吸引着地上的小花。树根旁的野花竞相开放,仰着头,望着叶子微笑。在空中,大雁向北方飞来,一路上发出欢快的叫声,仿佛在向大家打招呼。春风也赶来问好,直到看不见,她才离开。

  娇气的花朵,发芽的小草,吐叶的大树,北飞的燕子,构成一幅赞美春天的画。山间的溪流,树上的鸟鸣,池里的蛙叫,奏出一首赞扬春天的歌。

  “一年之计在于春”。春天,是一个充满生机的季节,它象征着一年的开始,象征着一个新的起点,象征着生命的季节。

篇6 描写春天的四年级作文300字

  春天的小雨丝丝点点,滋润着大地。一切都是如此的美,让我们一起观看一场淋漓的春雨,一块儿欣赏一幅奇妙的雨中景色吧!

  春天的雨滴宛如晶莹剔透的水晶球,一颗一颗的掉在地上,地面上顿时绽放冰爽的水花,透明的水珠四处飞溅,在空中画出一道道美丽的弧线跟人们擦肩而过,时刻不停的沙沙声音成了一首悦耳的交响曲,在耳边回荡着。行行细线从乌黑的云际掉落,一刻不停的下着。我在雨中漫步,观赏着这一场迷人的春雨,雷不时地从空中落下,留下的只是震耳欲聋的响声,清新的气味在空气中蔓延,使人神清气爽。顽皮的雨珠从伞顶滑落,落到手中,冰冰的,我不禁打了一个冷战,每走一步,都会扬起无数的水球。路旁的汽车飞驰而过,水全都跳了起来。

  让我们倾听大自然低语吧!这一场春雨带给植物甘甜的雨水,带给人们无尽的欢乐,让大家一起期待下一场春雨的到来。

篇7 描写春天的四年级作文400字

  在林荫小道漫步,瞧见一片绿中偶尔跳出一抹红,时不时闻到一阵浓郁香气,春天的校园是那么生气盎然。鸟儿在枝头欢乐地歌唱春天,孩子们尽情玩耍,我的心情一片晴朗。

  哼着一曲小调,我来到了考场。一走进考场,寂静无声的气氛顿时让我感到压抑。答题时,竟心慌意乱,心怦怦乱跳。考试结束,原本愉悦的心情早已荡然无存,只感到心中沉闷无比。回到家中,把答案一核对,做对的题目果然寥寥无几,不禁失声痛哭。

  这时,爸爸走了过来,拍拍我的肩膀,指着窗外说:“儿子,你看,那些枝头上的花苞。”我抬起头,不由得惊叹:那枯黄的枝,不知何时探出了一抹新绿,那些看似柔弱、平淡无奇的花苞,竟拥有如此强大的内心。它们经过了整个寒冬,饱受风霜,却仍在风雨中昂着头。那不屈的神情,那坚定的精神,仿佛在说“任凭你风吹雨打,我也决不低头!”我豁然开朗,我曾是多么愚笨,在失败前低头,而不会大声地说“不。”并走上刻苦之路,走向成功。

  想起曾读过的一则小故事。两位大哥哥,曾在“淘金热”时代发现了含金量极高的矿藏,他们十分高兴,大量挖掘,可有一天,矿脉突然不见了,他们灰心意冷,最后把所有的器械当废铁卖给了一个收破烂的人,垂头丧气回了老家。然而,故事并未结束。那个收破烂的人请了专家进行再勘探,用哥俩卖给他的器械进行了再挖掘,成了百万富翁。为什么收破烂的会成功呢?因为他想到了,因为他做到了,在一定要放弃前进行了最后的努力。

  校园里,含苞的花朵已经怒放,它们成功,因为它们经历了风雨的洗礼;我们成功,因为我们饱含失败的辛酸。不经历风雨怎能见彩虹,只有在失败中不断总结,不断努力,不断提升,才有可能再次走向成功!

篇8 描写春天的四年级作文400字

  时间过得真快,一眨眼,冬天走远了,而春天已经迈着轻轻地脚步,在不知不觉中悄悄来了,此刻在我们身边,处处都能嗅到春天的气息。

  清晨,我和小伙伴背着书包走在路上,我惊奇地发现柳树枝上长出了嫩绿的小叶,圆圆的,小小的十分可爱爱,李一鸣好奇地说:“春天来了?”郭思琪说:“那是春天发给我们的信息,告诉我们春天来了。因为赵轩是个善于观察的孩子,他先找到了一根小草,小草刚从地里钻出来,还很稚嫩,我们如获至宝不敢轻易伤害它,只见它正在那里生长着,嫩绿的颜色是那样可爱,它好像正在对我们微笑。春风轻柔地吹着,我猜想风伯伯可能是体力不足,所以它没有出来上班。竖耳细听,树上的小鸟卖弄着它清脆的喉咙,正在放声地歌唱。此时奔跑的汽车也有了变化,它们的主人都把雪地轮胎换了下来,奔跑的也更轻快了,我不禁感叹:春天真的来了,再看看公园,这里一片那里一片,到处都是绿色,这些绿色好像一下子从地里冒出来,又好像一个画家在一夜之间画了一幅绿色的山水画,那幅画是那样新鲜,新鲜的的让人舍不得闭上眼睛,不觉得心都陶醉了……

  那一刻,我感到了春天,春天就像一条小河正在我的心里汩汩流淌,它化解了我们的忧愁;春天就像一座温暖的桥,让我们的心贴的更近了,春天在我的眼前,更在我的心里,我不禁有了新的感慨!冬天已经过去,我们正走进一个充满希望的春天。

篇9 描写春天的四年级作文400字

  春天,有多变的云,有清清的小河,还有像细针般的雨,但最让我留恋的却是春天的风。

  春风,有时让人厌烦,有时让人喜爱,但它最“美”的一面,不是在如“爱”般的暖风中,而是在如“恨”般的暴风中。“呼——呼——”,风来这儿凑热闹了,人们随着树叶的声响在风的"“爱”意中舞蹈,随着柳树的摇晃在风的心意中唱歌。

  但风也有凶恶的一面,“哗——哗——”下雨了,好像是风把云弄哭了,它让人们不能出去散步,让小朋友们不能出去玩耍,在家里,只能听见外面刮风与下雨的声音。风在每一个地方都留下痕迹,它也扰乱了一些人的生意,打扰了一些人甜美的梦乡,有些人刚进入梦乡,就被那声音响醒。这时,风就会被人们厌烦。不过,这对农民来说却值得欣喜,风带着雨把每一个地方都弄得湿漉漉的,就像给它们洗了个澡,让它们更加充满“活力”。

  风更有美的一面,它可以让人们享受凉爽。柳树的长发被风吹起,树上的鲜果被风吹掉,金黄色的油菜花把身子往后一仰,又“弹”了回来,好像是谢谢辛勤培养它的农民,又好像是谢谢风给它的“成长”机会,还像是谢谢滋润它的阳光,每一个感谢似乎充满了真挚情感。

  风还有爱的一面,它帮助溪流穿过一个个大石,它帮助小雨在每一个地方播撒“种子”(雨滴),它帮助人们神清气爽,帮助小朋友们上课时不再疲劳,风还帮助过更多的人,更多的物,它们都享受过风带给他们的爱和心意。

  春天有许多美好的景物,但我独留恋那多情多变的风。

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