老师常说,一年之计在于春。几场绵绵细雨过后,春悄悄地来到了我们身边。周末,外面阳光明媚,暖和极了,我和妈妈信步来到。过了石桥,我忽然看见不远处有几簇蓬蓬勃勃的新绿——那是什么?满怀好奇心的我,不禁加快...下面是小编收集整理的最新描写春天的四年级作文500字七篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写春天的四年级作文500字 篇一
老师常说,一年之计在于春。几场绵绵细雨过后,春悄悄地来到了我们身边。
周末,外面阳光明媚,暖和极了,我和妈妈信步来到。过了石桥,我忽然看见不远处有几簇蓬蓬勃勃的新绿——那是什么?满怀好奇心的我,不禁加快了脚步。走近一看,哦,原来是柳树姑娘!她在微风中轻轻摆动那绿色罗裙,好像在向我招手。我牵起她的发梢,仔细观察上面的嫩叶。真有趣啊!细细长长的柳树叶儿们,三个一群,五个一组,在柔韧的枝条上或密集或疏散地排列,像一个个精致的绿色小发夹,又像一只只翩翩欲飞的绿蝴蝶。
就在我流连于柳树的秀丽时,一抹淡淡的“晚霞”却映入我的眼帘。晚霞?不可能吧!我揉了揉眼睛。嘿,原来是恬静优雅的桃花妹妹啊!我连忙走到她的身边,和她打个招呼。桃花真美啊!粉红的花瓣如同莲台一般,层层叠叠,簇拥着几根细细长长的花蕊,亭亭玉立,别有一番雅韵。我不禁凑上前去闻了闻,一股清香扑鼻而来。我深深地陶醉了……
我们站在小木桥上眺望湖面,碧绿的湖水波光粼粼,不远处有几小片枯萎的水草丛。这时妈妈忽然叫道:“看!野鸭!”我瞪大眼睛一看,可不是,水草丛中,湖面上,一个个小小的,黑黑的身影成群地嬉戏,由于羽毛颜色和水草相似,不仔细看,还真看不出来。瞧!那三只小野鸭在湖面上追逐打闹,不时扇动翅膀,拍打出一连串的水花,可好玩了呢!真是“春江水暖鸭先知”啊!
柳树抽芽,桃树含笑,野鸭嬉戏。这些,难道不能证明春的到来吗?哦!春天来了!春天来了!
描写春天的四年级作文500字 篇二
春天,有多变的云,有清清的小河,还有像细针般的雨,但最让我留恋的却是春天的风。
春风,有时让人厌烦,有时让人喜爱,但它最“美”的一面,不是在如“爱”般的暖风中,而是在如“恨”般的暴风中。“呼——呼——”,风来这儿凑热闹了,人们随着树叶的声响在风的“爱”意中舞蹈,随着柳树的摇晃在风的心意中唱歌。
但风也有凶恶的一面,“哗——哗——”下雨了,好像是风把云弄哭了,它让人们不能出去散步,让小朋友们不能出去玩耍,在家里,只能听见外面刮风与下雨的声音。风在每一个地方都留下痕迹,它也扰乱了一些人的生意,打扰了一些人甜美的梦乡,有些人刚进入梦乡,就被那声音响醒。这时,风就会被人们厌烦。不过,这对农民来说却值得欣喜,风带着雨把每一个地方都弄得湿漉漉的,就像给它们洗了个澡,让它们更加充满“活力”。
风更有美的一面,它可以让人们享受凉爽。柳树的长发被风吹起,树上的鲜果被风吹掉,金黄色的油菜花把身子往后一仰,又“弹”了回来,好像是谢谢辛勤培养它的农民,又好像是谢谢风给它的“成长”机会,还像是谢谢滋润它的阳光,每一个感谢似乎充满了真挚情感。
风还有爱的一面,它帮助溪流穿过一个个大石,它帮助小雨在每一个地方播撒“种子”(雨滴),它帮助人们神清气爽,帮助小朋友们上课时不再疲劳,风还帮助过更多的人,更多的物,它们都享受过风带给他们的爱和心意。
春天有许多美好的景物,但我独留恋那多情多变的风。
描写春天的四年级作文500字 篇三
清晨,打开窗,一阵清爽扑面而来,哦,是春天到了。好快呀,我静静地看着小草已经探出了头,花儿绽开了笑脸,柳条抽出了新芽。
空气中隐约有一阵扑鼻的芳香袭来,是什么啊?是迎春花在窗前对我笑呢!
太阳的脸渐渐地红了起来,渲染着它用云朵聚成的彩衣,悄悄的布满了天空。一阵风吹过,春天的气息遍布了整间房,我突然想到一年之计在于春这句话,此时,正是春天,我要抓紧现在的时间,努力学习呀。
午间,明媚的阳光透过玻璃,洒在了我的身上,使我哈欠连连。俗话说春困秋乏,想睡觉是自然的了。望着窗外,如此美丽,如此明媚,到处是希望的种子,在泥土下发芽。
下午,我迎着和煦的春风,情不自禁地走进了公园,啊!春天,是春姑娘的魔法把公园变得如此绚丽多彩。
我靠在柳树上,闭上眼,周围一片寂静,偶尔传来几声鸟鸣。咦,脸庞为何如此之痒?睁开双眼,是柳条在向我打招呼呢!我看着枝条上的嫩叶,不禁吟诵出古人的一句诗不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
放眼远望城市的高楼大厦鳞次栉比,还依稀能看到大自然的绿色,我已经是心满意足了。我往身边看,仿佛自己置身在田园中,随着小溪奔跑,溪边的花开得正艳,火红的杜鹃花,雪白的玉兰花,还有更多不知名的蓝色的小花。疲倦时,就躺在茂密的草丛里,十分惬意。可是,城市的高楼大厦里是不会有这些美好。那柳树,也在用它凝然的双眼,望着远方。难道是我与柳树产生了共鸣?
夜晚,去外婆家的路上,几滴调皮的雨珠跳到了我的肩上,头上。不一会儿,雨便淅沥淅沥地泻下,我只能躲在一个楼洞中避雨。楼外的雨声很清脆,空中弥漫着一股水的清新。我侧耳细听,是一首欢乐的歌曲,它在歌唱春天的美好。
微弱的灯光下,雨如同一层薄纱,稀稀疏疏地下着。我仿佛也是它们其中的一员,在灯光下闪烁着。
春天,是一首歌;春天,是一个故事;春天,是一座花园。
我触摸了你,春天;我嗅到了你,春天;我看到了你,春天
描写春天的四年级作文500字 篇四
盼到了,终于盼到了,春天终于来了!
她带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。春姑娘辛苦了!可是她一刻也没有停歇,便迫不及待的送走了寒冷的冬天,把蓬勃的生机带来了。
我爱春天——
爱那寒意犹存而又不乏温馨的春风。她轻轻地拂醒了大地,休眠了一冬天的大地欣然张开了惺忪的双眼,希望的`种子萌发出绿芽。春风是生命的使者。
我爱春天——
爱那绵绵的春雨。是她染绿了小草,漂白了柳絮,唤醒了迎春花……告诉我们春天的到来。于是,小草钻出了地面,扭动着他那柔弱的身体,新奇地张望着;报春花争先恐后地吹响报春的小喇叭;杨柳摆动着纤细的腰肢随风舞蹈……春雨“沙沙”地落着,雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更艳了,树更绿了,天更蓝了,太阳也更加温暖了,大地变得五彩缤纷。春雨是希望,是耕耘者。
我爱春天——
爱那春天里的鸟叫、虫鸣和一切充满活力的生灵。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子,我常在电线上搜寻它们,一根根电线多么像一条条五线谱呀,而小燕子则像小巧玲珑的音符,给春天带来了一首首美妙的乐曲。
我爱春天——
爱那春天带给我们的惬意和舒畅。每年春天,我们都会去春游。漫步在高高的江堤上,望着江中奔流不息的春水,望着对岸绿意盎然的山林,呼吸着无比清新的空气,感受着春天剧烈跳动的脉搏。一股柔和的春风拂面吹来,惬意极了!仰望天空,无数风筝被风送得好高好远,渐渐地融进淡蓝的天空里。
春天,也常常引起我的思索:人们总把春天看成生命的希望,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”。那么,就让我们珍惜这宝贵的春光,努力吧!努力创造出更加美好的祖国的春天,用实际行动报答祖国寄予我们的厚望。
描写春天的四年级作文400字 篇五
春天,有多变的云,有清清的小河,还有像细针般的雨,但最让我留恋的却是春天的风。
春风,有时让人厌烦,有时让人喜爱,但它最“美”的一面,不是在如“爱”般的暖风中,而是在如“恨”般的暴风中。“呼——呼——”,风来这儿凑热闹了,人们随着树叶的声响在风的"“爱”意中舞蹈,随着柳树的摇晃在风的心意中唱歌。
但风也有凶恶的一面,“哗——哗——”下雨了,好像是风把云弄哭了,它让人们不能出去散步,让小朋友们不能出去玩耍,在家里,只能听见外面刮风与下雨的声音。风在每一个地方都留下痕迹,它也扰乱了一些人的生意,打扰了一些人甜美的梦乡,有些人刚进入梦乡,就被那声音响醒。这时,风就会被人们厌烦。不过,这对农民来说却值得欣喜,风带着雨把每一个地方都弄得湿漉漉的,就像给它们洗了个澡,让它们更加充满“活力”。
风更有美的一面,它可以让人们享受凉爽。柳树的长发被风吹起,树上的鲜果被风吹掉,金黄色的油菜花把身子往后一仰,又“弹”了回来,好像是谢谢辛勤培养它的农民,又好像是谢谢风给它的“成长”机会,还像是谢谢滋润它的阳光,每一个感谢似乎充满了真挚情感。
风还有爱的一面,它帮助溪流穿过一个个大石,它帮助小雨在每一个地方播撒“种子”(雨滴),它帮助人们神清气爽,帮助小朋友们上课时不再疲劳,风还帮助过更多的人,更多的物,它们都享受过风带给他们的爱和心意。
春天有许多美好的景物,但我独留恋那多情多变的风。
描写春天的四年级作文400字 篇六
在林荫小道漫步,瞧见一片绿中偶尔跳出一抹红,时不时闻到一阵浓郁香气,春天的校园是那么生气盎然。鸟儿在枝头欢乐地歌唱春天,孩子们尽情玩耍,我的心情一片晴朗。
哼着一曲小调,我来到了考场。一走进考场,寂静无声的气氛顿时让我感到压抑。答题时,竟心慌意乱,心怦怦乱跳。考试结束,原本愉悦的心情早已荡然无存,只感到心中沉闷无比。回到家中,把答案一核对,做对的题目果然寥寥无几,不禁失声痛哭。
这时,爸爸走了过来,拍拍我的肩膀,指着窗外说:“儿子,你看,那些枝头上的花苞。”我抬起头,不由得惊叹:那枯黄的枝,不知何时探出了一抹新绿,那些看似柔弱、平淡无奇的花苞,竟拥有如此强大的内心。它们经过了整个寒冬,饱受风霜,却仍在风雨中昂着头。那不屈的神情,那坚定的精神,仿佛在说“任凭你风吹雨打,我也决不低头!”我豁然开朗,我曾是多么愚笨,在失败前低头,而不会大声地说“不。”并走上刻苦之路,走向成功。
想起曾读过的一则小故事。两位大哥哥,曾在“淘金热”时代发现了含金量极高的矿藏,他们十分高兴,大量挖掘,可有一天,矿脉突然不见了,他们灰心意冷,最后把所有的器械当废铁卖给了一个收破烂的人,垂头丧气回了老家。然而,故事并未结束。那个收破烂的人请了专家进行再勘探,用哥俩卖给他的器械进行了再挖掘,成了百万富翁。为什么收破烂的会成功呢?因为他想到了,因为他做到了,在一定要放弃前进行了最后的努力。
校园里,含苞的花朵已经怒放,它们成功,因为它们经历了风雨的洗礼;我们成功,因为我们饱含失败的辛酸。不经历风雨怎能见彩虹,只有在失败中不断总结,不断努力,不断提升,才有可能再次走向成功!
描写春天的四年级作文400字 篇七
时间过得真快,一眨眼,冬天走远了,而春天已经迈着轻轻地脚步,在不知不觉中悄悄来了,此刻在我们身边,处处都能嗅到春天的气息。
清晨,我和小伙伴背着书包走在路上,我惊奇地发现柳树枝上长出了嫩绿的小叶,圆圆的,小小的十分可爱爱,李一鸣好奇地说:“春天来了?”郭思琪说:“那是春天发给我们的信息,告诉我们春天来了。因为赵轩是个善于观察的孩子,他先找到了一根小草,小草刚从地里钻出来,还很稚嫩,我们如获至宝不敢轻易伤害它,只见它正在那里生长着,嫩绿的颜色是那样可爱,它好像正在对我们微笑。春风轻柔地吹着,我猜想风伯伯可能是体力不足,所以它没有出来上班。竖耳细听,树上的小鸟卖弄着它清脆的喉咙,正在放声地歌唱。此时奔跑的汽车也有了变化,它们的主人都把雪地轮胎换了下来,奔跑的也更轻快了,我不禁感叹:春天真的来了,再看看公园,这里一片那里一片,到处都是绿色,这些绿色好像一下子从地里冒出来,又好像一个画家在一夜之间画了一幅绿色的山水画,那幅画是那样新鲜,新鲜的的让人舍不得闭上眼睛,不觉得心都陶醉了……
那一刻,我感到了春天,春天就像一条小河正在我的心里汩汩流淌,它化解了我们的忧愁;春天就像一座温暖的桥,让我们的心贴的更近了,春天在我的眼前,更在我的心里,我不禁有了新的感慨!冬天已经过去,我们正走进一个充满希望的春天。