自己的眼睛今天是星期六，灿烂的阳光普照着大地，给人们带来了温馨甜蜜。空中，几只花纹奇特的风筝，伴随着柔和的春风飘飘悠悠的，像在跳舞似的，它给天空带来了几丝生气。在家里，我坐在电视机旁看小品，小品虽然搞...下面是小编收集整理的2020年小学的小学四年级作文900字三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇一 小学的小学四年级作文900字
自己的眼睛今天是星期六，灿烂的阳光普照着大地，给人们带来了温馨甜蜜。空中，几只花纹奇特的风筝，伴随着柔和的春风飘飘悠悠的，像在跳舞似的，它给天空带来了几丝生气。
在家里，我坐在电视机旁看小品，小品虽然搞笑，但唯一美中不足的地方，就是这些小品，我都看过很多遍了，几乎都能演出来了，内容、动作、神态和接下来要发生的事，我都十分了解。我无聊的望着窗台外面自由自在的孩子，看着他们嬉戏，看着他们脸上露出开心、愉悦的神情，我多么希望爸爸妈妈能来陪我玩玩，或者让我下去和杨弟一起玩。
刚说完，我就听到了门打开的声音，原来爸爸妈妈起来了。“难道他们会知道我心里在想什么吗？”
趁此机会，我跑了过去，低着头说：“我们能不能不看电视做游戏啊？或者让我出去找杨弟玩？”妈妈沉思了一会儿，笑容满面的说：“今天天气比较冷，你和他玩的话就会热，热了嘛你就把衣服给脱掉，脱掉衣服后你又不会穿，不穿就冷，这样一冷一热就会感冒的！”妈妈像一位博士，一下子说了一大段话。
“那做游戏？”
“做游戏嘛……”妈妈顿了顿又说：“这倒可以，不过你不可以耍赖哦！”
“你放心！我不会像你说的那样，像四、五岁小孩一样的。”我嘟着嘴说。
“画鼻子，今天要玩画鼻子？”我疑惑的问。
“游戏规则不说了，因为大家都知道。” 妈妈只是点了点头。
“快点吧！我都等不急了！”我用急切的语气大声地说。
第一个上场的是爸爸，妈妈给他蒙上手帕后，叫他原地转了三圈，这一转下来，爸爸就像个喝醉了酒的人，走起路来摇摇摆摆，方向都不知道了。好不容易走到了小女孩的面前，他又发起愁来了，应该画在哪呢？这时，家里鸦雀无声，空气像是凝固起来了。他定了定神，画了一个小鼻子。突然，我和妈妈哄堂大笑，家里的空气好像恢复了流畅。原来爸爸把鼻子画在了脸的下面，像是一颗米粒。爸爸摘下了手帕，看了看，笑着下去了。
第二个上场的是妈妈，她比爸爸镇定了一些，努力的想办法怎样才能准确的把鼻子画在适合的位子上。她一步一步迈向了小女孩的头像。
“哈哈哈！哈哈哈！”
妈妈刚想落笔，就听到了一阵大笑，她好像察觉到了什么，伸手不敢落笔了。这一次，妈妈坚定的落笔了。
“哈哈哈！哈哈哈！”又是一阵笑声，原来她把鼻子画到眼睛下，像是一颗挂着的泪珠。
第三个上场的是我，我镇定的一步一步往前走，到了小女孩的头像边。我刚想落笔，但是又马上伸了回来，因为我怕被爸爸妈妈笑，但是有什么办法呢，我只好落笔了，“哗！”突然，一阵掌声响起了，啊！原来我不偏不倚，把鼻子画在了脸中间。
这次游戏给我们带来了快乐，同时，也让我们知道，如果用布蒙上了双眼，我们就再也看不到这美丽的世界了，所以说，我们要爱护好。
篇二 小学的小学四年级作文900字
第二天。忆涵学院。
幽雪在薰涵旁边了，一直趴在桌子上睡觉。薰涵也在打瞌睡。班主任看到两人这样子，很气愤。“咳咳，幽雪你来回答这个问题。”黑板上的是怎么样瞬移，讲解办法，怎么讲咒语。幽雪木有听见，依然在与周公约会中呢！班主任见幽雪还是没有反应，很气愤。“幽雪！幽雪！”很不巧，幽雪还是昏沉沉的在睡觉，而薰涵却是醒了过来，一抬头看见班主任那气愤的脸，然后看幽雪在睡觉，心里很纠结，到底是叫幽雪呢，还是不管她这个小徒弟呢？好纠结好纠结好纠结！！“咳咳，幽雪，你回答一下我的问题！”（雪：好吧，我还是让幽雪这个***过关吧呵呵薰涵：……）幽雪就是在班主任非常非常生气的情况下，华丽丽的醒了。幽雪一看周围，咋么班上的人都在瞧自己啊？师傅也在看我，这是怎么了捏？非常纯真的幽雪同学，居然不知道班主任在盯着她！“幽雪…你回答这个问题！”“哦！”幽雪童鞋站了起来，看着老师。“魔法瞬移怎么样可以以最快的速度到达5000米外？嗯？幽雪同学。”可以说，幽雪的脸色最不好了。她看向师傅，薰涵一脸戏谑的表情。幽雪压根就不知道怎么样才可以最快，可是，这该如何是好呢？“老师，我……”非常勇敢的幽雪童鞋说，“我可以请外援吗？”
当幽雪说这句话时，声音非常的颤抖，也非常的小。老师简直要汗奔了。“呃。这个……不可以，幽雪同学，你难得没有听课吗？”幽雪被老师这么一说，蛮不高兴的。“那好吧，我请我师傅和我一起解答，老师，这应该不算是请外援，而是……远亲不如近邻嘛！”说到这里，薰涵脸上黑线。这就是这个幽雪徒弟的本性？噢不！薰涵心里这么想。老师被气的无语了，只好应了。“看在幽雪同学年少无知的份上，我就勉强让幽雪她请一个同学作
薰涵简直气炸了，这都什么跟什么啊！闯了祸就让我背，幽雪！薰涵站了起来，“老师，既然幽雪都这么说了，我一定会帮她的。老师啊，刚刚你问的什么问题，我帮幽雪她答吧！！”老师的脸色好了些，只是怒气还在。“嗯？我刚刚问幽雪怎么以最快的速度到5000米外，薰涵，你可知道？”好吧，薰涵又无语了额！这个老师都没有讲，她要是讲了的话，嗯？老师会怎么想？…………可怜的薰涵在脑子里进行了一番考虑，终于想到了一个好的话。“这个问题嘛，老师也没有讲过，薰涵也不知道哇，老师，我虚心向您求教。”幽雪突然觉得，自己的智商低了好多？这么容易也想不到？惭愧啊惭愧！老师忽然觉得，怎么薰涵这么聪明？！“呵呵，薰涵不知道，那其他同学呢？”同学们摇头。“那么不懂，我们呢继续讲。”然后又进入了讲课。幽雪一脸崇拜地望着薰涵师傅，而薰涵被看的蛮不爽的。“师傅，你真的是帮我了大忙啊！幽雪好感谢你哟喂师傅！”薰涵无奈。“呃，干嘛？有事？再不听我看你又被老师提问，你准备受死吧。”“呃呵呵呵呵呵呵，师傅，我是想要想要你的签名照，可以吗？”听完幽雪的话，薰涵顿时想，我不认识她！我不认识他！
然后，这一天就这么与幽雪闹闹的过去了。
篇三 小学的小学四年级作文900字
在森林的一个角落，一个树桩旁，有四只小动物，正围在一只已经死去的獾旁。天上下起了雨，乌云闭幕可他们还在，獾的音容笑貌仿佛昨天·····
就在五天前，同样在这片树林，同样的木桩上，有着这样一位快死去的老先生。它或许并不美丽，并不惹人喜爱;或许它动作并不快，而是笨拙老迈;或许它并不让人在意，而常常被人们忽略···但它却有着聪明的头脑，至高无上的品德，让人心暖的爱心···它就是獾先生。它将谱写这样一个个个故事。
有这样一位小鼹鼠，虽小，但仍在树桩旁哭泣:那是一个阳光明媚的早晨，獾在小路上走中、着，突然听见从小木屋里传出了哭声，獾慢慢地走了过去，轻轻地推开了门，原来是小鼹鼠因为做不来剪纸，在一堆纸屑中哭泣。獾慢慢地走过去，拿起桌子上的一把剪刀，再弯沉重的老腰捡起地上的一张纸，细心的剪了起来。小鼹鼠不哭了，眼圈还是红的，望着獾那粗糙的大手:獾先把纸对折再对折，反复对折后用剪刀剪了半个人身，然后打开，一连串的人，小鼹鼠破涕而笑，闹着要獾教它，獾当然会答应。獾抬了抬鼻梁上的老花镜，细心的教了起来，可因为年老眼花，好几次都把手剪到，至到小鼹鼠学会了，獾的脸上露出了微微的笑意····
青蛙先生抹着眼泪说:"记得那天我正在滑冰，可不知为何总要摔跤，是獾先生教会了我。"四天前，獾正在散步，听见青蛙先生的"叫声，便寻着声音找到了青蛙:"怎么摔倒了?来，我来教你。""可您那么老，能行吗?"青蛙先生有点犹豫。獾笑了笑，就开始示范了:獾把双手背后，一脚前一脚后地滑了起来。青蛙先生可看傻眼了，獾又滑到青蛙先生面前，说:"怎么样，我来教你吧!"青蛙先生也是不亦乐乎，高兴的答应了。可青蛙不管獾怎么教都学不会，有点沮丧，但獾仍然坚持着，并时时刻刻的鼓励着青蛙，几个钟头过去了，青蛙终于学会了，给獾
深深地鞠了一个躬，滑走了····可獾的腰却扭着了，但谁也不知道，獾到九泉之下时，也无人晓知···獾又教会了狐狸哥系领带，教会了兔子太太做兔兔饼干，可是獾在人世的最后一天，谁也没去陪陪它···
终于，獾孤独的死去了···
"滴，滴···"天上还在下雨，天气也阴沉沉的，大家的心，也阴沉沉的。大家都没说话，大家也都不想说话····至到雨渐渐的停了，天边出现了一道道"彩桥",兔子太太望着天说：“看，天上的那朵云，多像獾啊！”
大家都很不理解兔子太太的话，只有狐狸先生也望天，平静的说：“是啊，虽然獾先生走了，但他的心，他的礼物，他的品德....却一直留着，在我们身边。”青蛙先生说：“虽然他并没有真正的送我们礼物，但他送给我们那些隐形的礼物，是能在我们一辈子中，都有巨大的作用啊！三位大人都流下了眼泪，小鼹鼠虽不懂什么叫感动,但也或多或少的明白了，也跟着流下了眼泪，这眼泪是幸福的眼泪....
对，獾虽然走了，永远的走了，但他的品德、爱心、礼物....都留着。
