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小学三年级作文700字八篇最新

三年级作文 |

时间:

2021-03-30

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教学目标:1、引导学生对未来的事物,进行大胆地科技设想,把自己的设想写下来。2、想象要丰富。3、引导学生学会修改自己的习作。教学重、难点:引导学生充分发挥想象,把内容写具体。教学过程:一、课前导语同学...下面是小编收集整理的小学三年级作文700字八篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学三年级作文700字八篇最新

篇一 小学三年级作文700字

  教学目标:

  1、引导学生对未来的事物,进行大胆地科技设想,把自己的设想写下来。

  2、想象要丰富。

  3、引导学生学会修改自己的习作。

  教学重、难点:

  引导学生充分发挥想象,把内容写具体。

  教学过程:

  一、课前导语

  同学们,你想象过未来的世界吗?将未来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……会是怎么样子的呢?今天,我们就来张开想象的翅膀,自由地飞翔吧!

  二、明确目标:

  1、课件出示写作要求:

  你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是怎么样子的呢?请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。比如:可以自动调温的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以推着走的房子,人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后,说给同学听,然后再写下来,写完后,多读几遍,修改自己的不满意的地方。

  2、引导学生认真读题目,从题目中提炼本次习作的目标:

  ⑴、对未来事物进行大胆的科技设想。

  ⑵、内容要具体。

  三、资料回顾

  回顾课文,引导学生找出本单元课文中有哪些内容与本次习作的训练目标同步,从中借鉴写作方法,使学生的读与写有机地结合起来。

  四、习作构思。

  引导学生从如何选材,如何入手来写。

  1、这次作文应该选择什么事物来写?(最感兴趣的事物)

  2、从哪些方面来展开想象?(可以根据生活的需要)

  3、这个事物应具备怎样的特点?

  4、会给人们带来什么样的方便?

  5、讨论、交流、确定习作材料。

  五、习作方法。

  1、注意写清你想发明的东西的样子、特点和作用(功能)。

  2、可以运用本单元学过的说明方法。

  3、想象要大胆、合理。

  六、开心练笔。

  把自己的设想写下来,读给同学们听,互相评议。

  七、小结:

  学生谈谈自己在本次习作中的收获。

  教学反思:

  作文是心灵的宣泄,是一种表达自我的方式。在整个教学过程中,我特别注重学生的自我表达能力,学生在小组间交流自己的想法,充分发表自己的看法,在同学之间可以达到互补的效果。可是也有很多不足之处,比如:学生在评议环节表现得不够热情,气氛有点沉闷。平时应该引导学生在生活中多积累一些素材,积累一些好词佳句,只有这样,学生就不会再视写作为难事,无话说可以变成有话说,不会写可以变成会写,用词干巴可以变成行文流畅,千篇一律可以变成百花齐放。

篇二 小学三年级作文700字

  在我的脑海里,一直有一个身影浮现在我的面前。她是一个农村的小姑娘。她梳着长长的头发,脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,一张樱桃小嘴,她是个很朴实的人,她的心灵很美。

  有一次,我去乡下奶奶家过暑假,邻居家有一个小姑娘,她的名字我已经有些不记得了,但她那渴望上学的精神却永存我的心底。

  我那年的暑假几乎每天都和她在一起。一天,她敲响了奶奶家的门,我去开的门。只见她手里捧着一本借来的书,对我说∶“姐姐,你教我学语文吧!”看着她冻得通红的手,我连忙请她进屋。我拿来几张纸和两根笔,对她说∶“我们现在开始吧!”“嗯!”她微笑的点了点头,每当我讲的时候,她总是认真地去听。就这样,时间一天天的过去了,这位小姑娘的语文水平也越来越高了。直到有一天,她对我说:“我要是也能上学就好了,我一定要考上好大学!”

  暑假过去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮现在我的眼前。从那以后,我努力学习,因为我知道了我的父母给我创造了良好的学习环境很不容易,而那位小姑娘连学都上不起,所以我一定不会辜负父母的期望,长大了报答父母。

  虽然这件事已经过去三年多了,可是那位小姑娘渴望求学的品质使我奋发向上,勇往直前!

  在我的脑海里,一直有一个身影浮现在我的面前。她是一个农村的小姑娘。她梳着长长的头发,脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,一张樱桃小嘴,她是个很朴实的人,她的心灵很美。

  有一次,我去乡下奶奶家过暑假,邻居家有一个小姑娘,她的名字我已经有些不记得了,但她那渴望上学的精神却永存我的心底。

  我那年的暑假几乎每天都和她在一起。一天,她敲响了奶奶家的门,我去开的门。只见她手里捧着一本借来的书,对我说∶“姐姐,你教我学语文吧!”看着她冻得通红的手,我连忙请她进屋。我拿来几张纸和两根笔,对她说∶“我们现在开始吧!”“嗯!”她微笑的点了点头,每当我讲的时候,她总是认真地去听。就这样,时间一天天的过去了,这位小姑娘的语文水平也越来越高了。直到有一天,她对我说:“我要是也能上学就好了,我一定要考上好大学!”

  暑假过去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮现在我的眼前。从那以后,我努力学习,因为我知道了我的父母给我创造了良好的学习环境很不容易,而那位小姑娘连学都上不起,所以我一定不会辜负父母的期望,长大了报答父母。

  虽然这件事已经过去三年多了,可是那位小姑娘渴望求学的品质使我奋发向上,勇往直前!

篇三 小学三年级作文700字

  一年一度的五一劳动节到了。盼星星,盼月亮,最后能够放长假了!每一天能够写写作业,看看电视,玩玩电脑,探访亲朋好友,真就是乐不思蜀!在这个五一里,我们全家打算去姑姑的早餐店里作客,准备学学待客之道。五一的早晨,我们全家早早地来到了姑姑的店里,姑姑已经打开了店门,在摆设桌椅。一见我们来了,便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺,吃完后,还能配上一碗热腾腾的汤,真就是想得周到!

  八点钟要到了,陆陆续续地来了些客人,他们有的吃面,有的吃粉丝,有的吃水饺,每个人还多喝一碗汤,姑姑差不多要洗一天十几个客人,一人两个碗的碗数,还要负责店面的清洁,家中的锁事,真的就是忙得不可开交。加上这天就是五一,人更就是多。看到那里,我决定帮姑姑一天,做一天的早餐店的`小小服务生。

  首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小叠好,再把桌子抹干净,迎接下一位客人的光临。我走进走出,忙前忙后,忙到了十点多,最后客人都走了。此时我就把桌子收起来。之后,我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗,不禁大惊失色道:“姑姑,怎样有这么多的碗呀!”姑姑笑了笑,说道:“客人多碗就多呀,你此刻明白挣钱不容易了吧!这天就是劳动节,就让我们在劳动节中好好劳动吧!”

  说干就干,我和姑姑分工起来,她洗碗,我用水滤净。此时经过我俩的努力,最后洗好了碗。一个上午过去了,我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务,那就就是拖店面的地板。这可难不倒我,因为拖地就是我的强项。我二话不说,拿起拖把,沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。

  姑姑的店面虽不大,但杂物却比较多,总就是挡住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物,一点一点地拖。时间一分一秒地过去,成功也最后在一场汗流浃背后迎来。傍晚就要来临,我们要回家了。姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。品尝着冰凉的雪糕,我回想着刚刚的劳动。

  “五一”劳动节就在我的劳动中过去了,此时我认为这个五一让我明白了劳动的可贵,也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧!

篇四 小学三年级作文700字

  一提到唠叨,大多数人首先会想到奶奶或妈妈,以为那是女人的专利。但是在我家里,却有一个爱唠叨的男人——我的爸比。

  “天冷了,穿厚点!”“今天上课要好好听讲,不要溜神!”“作业写完了吗?写完了要早点睡,不要熬夜。”这就是我的爸爸——一个唠叨的爱好者。

  虽然这些都是出自一个父亲对儿女的呵护和关爱,但有时,也会让我们感到厌烦!比如那次……

  从我上小学起,就开始留短发,几乎每个月都要修剪一次,恰好,每个月的这个时候,就是老爸唠叨的严重期,所以我每次都只是恭恭顺顺。大概这些年来,他们已经成为了我老爸的习惯。只是在初一时,我觉得短发已经成了我不可改变的貌相,我开始讨厌留短发了!想留长发体验一下。我越想心越痒啊!又到了每个月的严重期了,但因为心里对长发的美好想象,尽管在爸爸无尽的唠叨下,“长发很啰嗦”、“长发会吸收身体营养”……我还是坚持没有去理发,最后还大哭一场。不过没有白哭,爸爸终于不再唠叨我头发了!我心中一阵阵暗喜,自己的长发梦也开始慢慢实现。

  但是从那以后,爸爸都用无奈的眼神看着我,对我唠叨的话也越来越少了,每次来到我房间门口想要说什么,却又戛然而止,转过身去又走了。当我喊住爸爸时,他头微微一扭,冷冷地说:“好好写作业,早点睡”。我心里顿时酸酸的,不是个滋味!

  渐渐的,我的头发能扎起来了,我心里自然也高兴。可是,长发并非我想象的那么美好,我厌倦起来了!每天早晨上学时,我都要梳头,梳就梳吧,但总有一些细碎的头发扎不起来,弄得我不得不喊妈妈帮忙。到了中午,头发还要梳一次,下午放学回到家,刚把皮筋拆下来后,头发根坠的我疼痛难忍。终于,一星期后,我主动去找爸爸让他带我去理发,爸爸听后,不管三七二十一拉起我的手,火急火燎的直带我直冲冲向理发店,嘴里还嘀咕着一些“闲言碎语”,我偷偷笑着了。

  理发完后,我感觉如释重负,轻松极了!这时,爸爸又唠叨起来,但我不再像往常那样嫌烦,而是洗耳恭听。

  从那以后,一到每个月的严重期,我总是想先被唠叨上两日,然后再去“行刑”!因为我喜欢听这样的唠叨,他比任何唠叨声都有价值,他让我享受着满满的爱。

篇五 小学三年级作文500字

  “夏日炎炎,何不是享受水果大餐的最佳时机呢?……”看着电视节目中一盘盘鲜美明艳的水果沙拉,我不禁对此垂涎三尺。因此,我约同学小莉一起去水果店挑选了香蕉、苹果、樱桃等新鲜水果,再由我们俩亲自操刀来做一回水果沙拉。

  回到我家,我先把水果一一拿出清洗干净,然后找到一个小果盘,开始处理水果皮。等所有水果都褪去了坚硬粗糙的外衣,心灵手巧的小莉就将它们先后“押”到砧板上,用水果刀各切成薄如蝉翼的水果片或者小巧玲珑的方丁,然后别出心裁地在精美的果盘里摆出一个花样。看到这个创意,手忙脚乱的我不禁对她赞不绝口。接着,我从冰箱里拿出一盒乳白色的酸奶,均匀地浇注在所有水果上;又把先前已经溶化的香草冰激凌挤成漩涡状,在酸奶和水果上又盖了一层。最后,小莉还不忘把这盘水果沙拉放进冰箱冷藏,一盘美味可口的水果沙拉就在我们俩默契的.分工合作下诞生了!

  这时,我们互相看了看对方花猫似的脸蛋和五颜六色的脏围裙,不约而同地笑了。

  一个小时很快过去了,我便迫不及待地从冰箱里取出水果沙拉,随即拍手叫好。随后而来的小莉也欣喜地睁大了眼睛:这真是五彩缤纷、琳琅满目啊!各式各样的水果薄片、方丁摆设成一朵娇艳欲滴的鲜花,那些嫩黄的香蕉、碧翠的猕猴桃、晶莹剔透的苹果和水灵灵的红樱桃巧妙地拼成五片花瓣,而中央一片黄澄澄的甜橙变成了花心;上层的酸奶和香草冰激凌更加点缀了这一道“冰激凌水果沙拉”。细心的小莉拿来了勺子,而我已经顾不上风度,抓起一块水果就塞进嘴里:甘甜多汁的水果加上香滑冰凉的酸奶与冰激凌,一股酸甜、清脆的味道弥漫在口中,就仿佛一股清泉沁入心脾,滋润了干渴的喉咙,扫清了炎夏的火气。没过多久,我们俩三下五除二就干掉了一整盘水果沙拉,那滋味别提多美了!

  一盘小小的水果沙拉,就增进了我和小莉的友谊和默契度——也许,这就是这盘水果沙拉如此香甜的原因吧!

篇六 小学三年级作文500字

  呀!怎么这么多脏碗,看着水盆中一大叠要洗的碗。我打开了水龙头,水流了出来,发出“哗——哗”的声音,这水十分的冷,一下子从我的手凉到了心里,我感到全身发冷。特别是我的肚子感觉冰冷无比,水溅到了油腻腻的碗上,又反弹到我的胸前,湿湿的一片。我感觉十分的恶心,因为黑黑的油污落在我的衣服上,留下了一道道痕迹,洁白的衣服上一下子有了一大块黑黑的油渍。我的手也油腻腻的,好像连碗也拿不住了,心想:老妈,为什么要我洗这么油的碗?真是害了我一身的油污。

  我不情愿地拿起一只白色瓷面上有几朵彩色花纹的碗,这只碗上面还有一层油,在日光灯的照射下闪闪发光,油下面黑黑汤下,剩了一些白米饭,又黑又油的碗看了真让人恶心。这时,我又看见碗的上面有一个个金黄色的小泡泡,我用手去摸了一下,感觉很粘。这些金色的小泡泡一下子没有了,变成了一道淡淡的印子。

  这时,我拿起了一个银丝的清洁球,清洁球亮亮的,我飞快地用清洁球在碗的边上移动,发出“丝——丝”的声音,听上去十分地刺耳,我的耳朵好像耳鸣了似的,一下子什么也听不见了,心里懊恼着。

  这时,油油的碗被洗洁精涂抹过后,变得很滑,一只碗像一条泥鳅似的从我的手上滑落,发出了“哐——当”的声音。我吓了一跳,看见被我摔坏的碗,我的脑子一片空白,不知该如何是好。

  妈妈走过来说:“身上怎样了?有没被滑破?不要紧的,下次小心点就是了。”于是妈妈就和我一起处理碎片了。

篇七 小学三年级作文500字

  尽管外面的寒风把我的脸吹得刀绞,尽管外面的寒风把我的脚变得有些麻木,可是我还是禁不住雪的诱惑,穿上大靴子,披上大棉袄,往外面跑。

  我独自走在空无一人的大街上,我身穿的小花已经被雪花折弯了腰,已无曾经的绚丽多彩,有些甚至枯萎,流露出一副痛苦的表情。樟树等树的树干上早已被刷上白色的漆,为你们织啦一段下半身的棉袄。我带上帽子,往下望去。那树枝变得软弱无能,不再是雪的对手。呀!那美丽的白色雪花,飘进了我的眼睛,可又马上融化了,那感觉冰冰的,就如那寒风一样。

  走过一家家地店铺,里面的生意不再红火,大家都畏惧了这美丽的雪花。

  我蹲下来,用两只红彤彤的小手捧起上面那层松软的雪花,一把贴在暖暖的脸颊上。虽然这雪花冰凉冰凉的,可我喜欢它。若时间永远停留在冬天,我相信,我会和雪成为形影不离的好朋友。

  走过几米外,回头看了看空无一人的雪大街,若你明年还能戴上这顶雪帽,我定当会再次光临你。我朝家的方向走去,但时不时地回头看看,真称得上“一步三回头”啊,就是到了家业二话不说直奔阳台依依不舍看那雪大街。在家里,尽管我看不见那已被折腰或已枯萎的小花,尽管我看不见那软弱无能的树枝,但是我能看见你——白色的雪。你给大街戴上了雪帽,使这个世界焕然一新。那皑皑白雪,一望无际,如同大海一般,永远望不到陆地。

  白雪,你是冬日的使者,也是一个精灵,可以让大街变得如此美丽。

篇八 小学三年级作文500字

  1.我的课余生活

  我的课余生活是丰富多彩的。"叮铃铃,叮铃铃"下课铃响了,同学们像离弦的箭一般跑出教室。

  我来到操场上,哇!人可真多啊!有的在跳蝇,有的在丢沙包,有的在跳橡皮筋,还有的在打篮球

  我和我的同学郑恩玩跑步比赛,黄椊博来当裁判,他说:"预备,开始,"我快速地冲出起跑线,飞奔了起来,郑恩被我远远地甩在后面,只听见黄梓博大声喊到:"加油,加油,"

  最后,我比郑恩遥遥领先,我高兴得一蹦三尺高,郑恩竖起大拇指对我说:"我服了,你可真棒!"

  这就是我的课余生活。

  2.我的课余生活

  我的课余生活丰富多彩,有做游戏,有打篮球,有爬杆,其中我最喜欢爬杆。

  有一次,我们在爬杆,一个小朋友闯了进来,像一只灵活的小猴子。在杆上荡来荡去。我觉得很好玩,就像他一样,但是我重重地摔了一跤,疼得大叫,小朋友得意洋洋地说:“哥哥你应该多多练习,才能像我一样”。

  听了小朋友的话,我脸红得像猴子屁股一样。于是,我加强练习,成了爬杆高手。

  课余生活真有趣。

  3.我的课余生活

  下课了,同学们在操场上玩,有的跳大绳,有的跳高,还有的踢足球等等,我最喜欢的是跳大绳。

  我在跳大绳,我们跳的可厉害了。一个接一个的,有的同学轮到他了,他跳个不停。有的同学跳不好,但是他一直在努力。

  我们玩好了,要去玩另一个游戏,名字叫:“抓人”。有一个同学当抓的人,我们四处逃跑,抓的人跑得飞快,但是我们跑得更快。任凭他再快一点也无法抓到我们。我们玩的满头大汗,但是我们玩得很开心极了!

  我们玩好了,又要去玩最后一项游戏,叫:“老鹰捉小鸡”。一个同学扑了过来,一个同学死死盯着老鹰。任凭老鹰怎么狡猾都无法抓走一只小鸡。大家玩得可开心了!

  这就是我的课余生活,你们觉得有趣不有趣?

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