春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了...下面是小编收集整理的描写春天的四年级作文800字六篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写春天的四年级作文800字 篇1
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！
春啊！你终於来了，和你的冬妹妹交替了。当我们在过新年时，你的倩影已经不知不觉地出现，把你的妹妹给叫了回去，原本大地落叶缤纷，寒风刺骨，这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了。
春啊！当你到来时，万物因为你的温暖而活动了起来。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懒洋洋的，河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流著，树也不再枯萎，而是绿叶新枝，世界因为你温暖而盎然。当你吹一口气时，花儿也开了遍地，红红绿绿地，不再是冬的满地枯草。
春啊！有你陪伴，校园是美好的，美好地想让人躺在地上，听著巧啭动听的鸟鸣声，欣赏好似一幅图画的天空，享受著所有所有你带来的一切。当我走到街上看著人群，大家都在说著一年新计划，去哪儿赏花，我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹。
春啊！你是一年之始，我也曾经听过音乐颂扬你，看过一些散文，诗，词谈论你。我曾看过一首乐府诗写著「山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香。枝头好鸟亦朋友，落花水面皆文章」，里面不仅提到你带来的景色，他还写说你可以伴我们一面读书，一面赏景，你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化。
春，你来了！带来了万紫千红，带来了新希望！
春乐奏响了大地，彩霞的来临，卷走了眼前的灿烂，但是它仍会在漆黑的夜中，展现更精彩的一面。我爱春的温暖，纯洁，亦眷恋春的璀璨，我牵着春的美而走了，心叹：美是短暂的，但是只要曾经拥有，便再也没遗憾了。
描写春天的四年级作文800字 篇2
如果一个老师是用惩罚这种方式让一群调皮捣蛋的孩子屈服，我绝不会对老师有所同情。但是如果一个老师是用感化这种方式让一群调皮捣蛋的孩子屈服，那么我就会非常敬佩、想要认识这位老师。而我在思品课上认识了我理想中的一位老师——马修老师。尽管是英文语言，中文字幕，我也没有一点儿迟钝。因为只看图面就能看出每一个人在干什么、说什么，我也真敬佩拍这《放牛班的春天》的老师。
这个电影讲的是辅育院里的许许多多的人发生的许许多多的事。例如坏蛋孟丹、邪气校长、天才莫翰奇、善良麦神父……还有一位传奇人物——马修老师。院长以及所有老师从来都是用关禁闭这种方法来教育学生，从没有想过这样做不但会起到反效果，还会使学生更想逆着来。自从马修老师来了，马修老师用幽默的方法管制了整个班级，开始的“光头”、“秃头老师”这些话也不再出现。而另一方面，马修老师又一直在举行合唱团，他试图在用合唱团把这一群脱缰的马变成温顺的绵羊。对于在音乐方面是天才但是有很爱捣乱的莫翰奇他是用格外的细心去换回他的温顺。哈善院长把这一切看在眼里，他先是慢慢改变然后又变回他自己，因为这时候，辅育院里丢了二十万美元。哈善院长下了一道死命令——不许在举行合唱团，谁再求情就不要在辅育院了。所有的老师早被马修老师的行为给同化了，就连校长的心腹也“叛变”了。在这种情况的掩护下，合唱团又在地下组织了起来。过了好一阵时间，辅育院出了一件大事，那就是丹尼放火烧了辅育院。因为丹尼恨院长冤枉他偷了二十万美元，这下可是不得了了，院长气急败坏的退了马修老师的职。马修老师既失落又带着满满的回忆走在路上。他忽然看到地上有许许多多的纸片，他发现是从教室里扔出来的，教室里还唱着他第一次教给大家的歌。他捡起纸片，发现都是同学们给他的信。马修老师明白了，自己辛辛苦苦做的没有白费。在走的时候，贝比诺恳求马修老师带他走。马修老师看到他的决心后终于带他走了。
我觉得马修老师的付出的辛苦是值得的，能让马修老师在走的时候收到同学们的信收到同学们的歌，收到同学们已经改变的心。我觉得这就足够了。若是我，我也会用惩罚的方式，我才不做这种费时间、费力气、麻烦还有可能得不到想要的结果的.事儿。而马修老师是用感化，让所有的同学看到他对他们的无微不至的爱。马修老师成功了，就没有遗憾了。
描写春天的四年级作文800字 篇3
这儿的春天总是来得比较晚，春节过后，丝丝凉风中依然残留着冬的痕迹，但钻出地面的小草和那一只又一只飞来的蝴蝶，不断地发送给人们春天来临的信息。
我爱春天，从孩提的记忆到而立的奔走，一如暨往地爱着春天。
每每走进春的怀抱，无论置身何地，无论忙于何务，我的心情总是挡不住的明快。那是一种从内心深处悠然而起的情绪，一种怡然，舒畅，飘逸，柔和，清新的感觉。
我爱春天，爱春天的气息，也爱春天的新意。
喜欢春天淡淡的绿。那绿，让人耳目一新，百看不厌，它是生命的颜色，是大自然的主色调。久违的绿，经过一冬的隐身，又回显了它的温馨与亮丽。
春风拂过，小草弯腰，放眼望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉，它特有的香气，顿时沁人心脾，令人心旷神怡。有人说，柳树上嫩嫩的绿芽像是刚出世不久还裹着棉被的婴儿，它绿中带黄，黄中夹绿，薄薄的叶片像是块轻薄柔滑的绿纱。还有那绿油油的麦苗多么像是一列列整装待发的士兵，它们充满自信，饱含希望。
喜欢春天暖暖的阳光。那阳光，如同春天注入万物的营养剂，它点红了江山，播绿了大地。
春阳轻柔地洒落，像是春天送给人们的礼物，一件柔和的纱衣披在我们身上，与我们亲密无间，紧紧依偎在一起，温暖得就像在母亲的怀抱里。春光明媚的原野，就像是一个装满生机的容器，田里的麦苗，路旁的小树，河里的流水，还有行走中的你我，都浸泡在这美丽的容器里，沐浴着阳光，感受着无限的惬意。
喜欢春天的妩媚。那妩媚，如同少女的心事，怎么藏也藏不住，却很剔透，也很纯粹。
花儿朵儿们在绿草如茵的世界里亦不甘示弱，争相开放在青翠中显得更加耀眼。桃花开得是热热闹闹，展现着她们一生中全部的美丽；梨树开得风风光光，缀满洁白无暇的花朵聚集在一起，就像一座连绵起伏的雪山；郁金香开得红红火火，五颜六色的花争奇斗艳，让高原的春天不再寂寞。
喜欢春天的新意。春天是向上的季节，是全新的开始。理想，在春天里萌发；希望，在春天里播种。
人们习惯了踏着春的节拍绘制明天的蓝图，春天带给人们永远年轻的心。老人说，春天是他们生命的再现；青年说，春天是他们开拓的动力；恋人说，春天是幸福的前奏。就让我们珍惜每一寸春光，迎着和煦的春阳，浴着春天的雨露，沿着春天的足迹，在天地间追寻生命的主题，实现人生的理想和希冀。
清晨，树上的鸟儿们一起和鸣，或是独自高歌，总之都在赞颂春天，宣扬春天的美丽。你瞧，露珠也来悄悄地拜访大地，它像一颗颗珍珠般轻轻的滴落在每一片绿色的臂弯里，把原本就很可爱的春天装扮得诗情画意。
我爱春天，爱春天的气息，也爱春天的新意。
描写春天的四年级作文400字 篇4
时间过得真快，一眨眼，冬天走远了，而春天已经迈着轻轻地脚步，在不知不觉中悄悄来了，此刻在我们身边，处处都能嗅到春天的气息。
清晨，我和小伙伴背着书包走在路上，我惊奇地发现柳树枝上长出了嫩绿的小叶，圆圆的，小小的十分可爱爱，李一鸣好奇地说：“春天来了？”郭思琪说：“那是春天发给我们的信息，告诉我们春天来了。因为赵轩是个善于观察的孩子，他先找到了一根小草，小草刚从地里钻出来，还很稚嫩，我们如获至宝不敢轻易伤害它，只见它正在那里生长着，嫩绿的颜色是那样可爱，它好像正在对我们微笑。春风轻柔地吹着，我猜想风伯伯可能是体力不足，所以它没有出来上班。竖耳细听，树上的小鸟卖弄着它清脆的喉咙，正在放声地歌唱。此时奔跑的汽车也有了变化，它们的主人都把雪地轮胎换了下来，奔跑的也更轻快了，我不禁感叹：春天真的来了，再看看公园，这里一片那里一片，到处都是绿色，这些绿色好像一下子从地里冒出来，又好像一个画家在一夜之间画了一幅绿色的山水画，那幅画是那样新鲜，新鲜的的让人舍不得闭上眼睛，不觉得心都陶醉了……
那一刻，我感到了春天，春天就像一条小河正在我的心里汩汩流淌，它化解了我们的忧愁；春天就像一座温暖的桥，让我们的心贴的更近了，春天在我的眼前，更在我的心里，我不禁有了新的感慨！冬天已经过去，我们正走进一个充满希望的春天。
描写春天的四年级作文400字 篇5
在林荫小道漫步，瞧见一片绿中偶尔跳出一抹红，时不时闻到一阵浓郁香气，春天的校园是那么生气盎然。鸟儿在枝头欢乐地歌唱春天，孩子们尽情玩耍，我的心情一片晴朗。
哼着一曲小调，我来到了考场。一走进考场，寂静无声的气氛顿时让我感到压抑。答题时，竟心慌意乱，心怦怦乱跳。考试结束，原本愉悦的心情早已荡然无存，只感到心中沉闷无比。回到家中，把答案一核对，做对的题目果然寥寥无几，不禁失声痛哭。
这时，爸爸走了过来，拍拍我的肩膀，指着窗外说：“儿子，你看，那些枝头上的花苞。”我抬起头，不由得惊叹：那枯黄的枝，不知何时探出了一抹新绿，那些看似柔弱、平淡无奇的花苞，竟拥有如此强大的内心。它们经过了整个寒冬，饱受风霜，却仍在风雨中昂着头。那不屈的神情，那坚定的精神，仿佛在说“任凭你风吹雨打，我也决不低头！”我豁然开朗，我曾是多么愚笨，在失败前低头，而不会大声地说“不。”并走上刻苦之路，走向成功。
想起曾读过的一则小故事。两位大哥哥，曾在“淘金热”时代发现了含金量极高的矿藏，他们十分高兴，大量挖掘，可有一天，矿脉突然不见了，他们灰心意冷，最后把所有的器械当废铁卖给了一个收破烂的人，垂头丧气回了老家。然而，故事并未结束。那个收破烂的人请了专家进行再勘探，用哥俩卖给他的器械进行了再挖掘，成了百万富翁。为什么收破烂的会成功呢？因为他想到了，因为他做到了，在一定要放弃前进行了最后的努力。
校园里，含苞的花朵已经怒放，它们成功，因为它们经历了风雨的洗礼；我们成功，因为我们饱含失败的辛酸。不经历风雨怎能见彩虹，只有在失败中不断总结，不断努力，不断提升，才有可能再次走向成功！
描写春天的四年级作文400字 篇6
春天，有多变的云，有清清的小河，还有像细针般的雨，但最让我留恋的却是春天的风。
春风，有时让人厌烦，有时让人喜爱，但它最“美”的一面，不是在如“爱”般的暖风中，而是在如“恨”般的暴风中。“呼——呼——”，风来这儿凑热闹了，人们随着树叶的声响在风的"“爱”意中舞蹈，随着柳树的摇晃在风的心意中唱歌。
但风也有凶恶的一面，“哗——哗——”下雨了，好像是风把云弄哭了，它让人们不能出去散步，让小朋友们不能出去玩耍，在家里，只能听见外面刮风与下雨的声音。风在每一个地方都留下痕迹，它也扰乱了一些人的生意，打扰了一些人甜美的梦乡，有些人刚进入梦乡，就被那声音响醒。这时，风就会被人们厌烦。不过，这对农民来说却值得欣喜，风带着雨把每一个地方都弄得湿漉漉的，就像给它们洗了个澡，让它们更加充满“活力”。
风更有美的一面，它可以让人们享受凉爽。柳树的长发被风吹起，树上的鲜果被风吹掉，金黄色的油菜花把身子往后一仰，又“弹”了回来，好像是谢谢辛勤培养它的农民，又好像是谢谢风给它的“成长”机会，还像是谢谢滋润它的阳光，每一个感谢似乎充满了真挚情感。
风还有爱的一面，它帮助溪流穿过一个个大石，它帮助小雨在每一个地方播撒“种子”（雨滴），它帮助人们神清气爽，帮助小朋友们上课时不再疲劳，风还帮助过更多的人，更多的物，它们都享受过风带给他们的爱和心意。
春天有许多美好的景物，但我独留恋那多情多变的风。
