踩着前人的脚印，新家结果也只能是亚军——李可染是啊！顺着前人的目光望去，最佳的结果也是和别人看的一样。这句话就是告诉大家，无论是做人或做事一定要注意创新。就像以前市场上卖的汽车脚垫，一开始生意非常红火...下面是小编收集整理的我的朋友五年级作文400字八篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇一 我的朋友五年级作文400字
踩着前人的脚印，新家结果也只能是亚军——李可染
是啊！顺着前人的目光望去，最佳的结果也是和别人看的一样。这句话就是告诉大家，无论是做人或做事一定要注意创新。
就像以前市场上卖的汽车脚垫，一开始生意非常红火，为此有很多商家都开始效仿，还有一些商家也开始用劣质材料制作，使汽车脚垫越来越便宜，变得不再像以前那样红火，这就是不创新，踩着别人脚印前进的后果。
但是我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对自己已经取得了成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己的作品风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为齐白石老人在成功后，能仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更加完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。
他告诫弟子“学我者生，似我者死”。他认为画家要“我行我道，我有我法”。就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性的运用，不断发展，这样才能赋予艺术以鲜活的"生命力。
只有创新，生活才能多姿多彩；只有创新，世界才会更加美丽；只有创新，人类才会进步。
篇二 我的朋友五年级作文400字
我有许许多多的朋友，今天我来给你们介绍两个吧！
其中一个的名字叫洪博文。他有一头乌黑的头发，一双黑宝色似的眼睛。我给他取了一个外号，叫“小萝卜头”。也许你会问我为什么会给他取这个名字吗？让我告诉你吧，那是因为他身材瘦小，而且个子不高，十足就像一个小萝卜一样。
“小萝卜头”可是一位天才，没准将来还会是一位出名的数学家。记得有一次，上数学课，老师出了一道难题，全班只有他和几位同学做出来了，而我们想了半节课也理不出一个头绪。去年，他还被老师选中，参加奥数班。那时候我和他是同组，而我的另外一个朋友——陈玉洪也来到我们小组。他的头发有点金黄色，眼睛大而有神，个子比我高一点，也一样瘦，他不但是我的好朋友，也是我的邻居。我们三个人同组，这样我们更是可以“三仙过海，各显神通”了。上英语课的时候，我们号称“校园三剑客”。只要老师叫到我们其中一个回答问题的时候，另外两个也会站起来一同回答。就这样，我们三人一起遨游知识的海洋。可是，好景不长，语文老师把我们分开了，调到不同的组里。我们这“校园三客”表面上是解散了，可是我们三个人的内心却是像被一根绳子紧紧栓住了，怎么也分不开。
怎么样？听我介绍完了，你们愿意认识我的这两位朋友吗？
篇三 我的朋友五年级作文400字
在漫长的人生路上，有许许多多的坎坷，每一次遇到坎坷的时候一般都是我一个人出主意，一个人面对。我非常孤单，我希望有一个朋友，在我困难时帮我一把，我努力地找朋友，却找不到一个真正的朋友。
找到了朋友以后，我对她们百依百顺，尽我最大的努力帮助她们，我害怕失去每一个朋友，因为，我失去一个朋友，等待我的将是空虚和寂寞那是你无法想象的痛，可我从小学一年级到小学五年级一直都在默默的忍受着，那撕心裂肺的痛。
在小学三年级的时候我和侯淼，刘丽婷成为了好朋友，啊，当时我天真地以为我们三个是坚不可摧的铁三角，可没过多久，这个铁三角中的一角很快就换了人——刘丽婷转学了，那一角，换成了王悦彤。我们三个经常在一起玩，可渐渐地，她们和我玩的时候感觉像是敷衍，而且，她们有时还故意岔开我窃窃私语。最近，她们制定了一个计划，但没有告诉我，那天下课，我在屋里擦黑板，王悦彤和侯淼都走了。忽然，我看见王悦彤桌子上有一张白纸，我便过去看了，纸上写着：“闻恬恬好烦人，整天缠着我和你，真不要脸啊，还总没事找事，上次我还丢了一支笔，说不定是她偷的呢，侯淼，咱们别和她玩了！”我越看越难过，最后失声痛哭，跑出了教学楼，坐在教学楼门口的台阶上哭，王悦彤和侯淼看见我哭，数落了我一番，嬉笑着跑了。
所以我渴望有一个真正的朋友友，希望能够有朋友了解我，不欺骗我，不隐瞒我，在我伤心难过的时候给予温暖的我安慰，我也会加倍的对她好，相信我！
篇四 我的朋友五年级作文400字
我有一个好朋友，她叫陈敏。她是一个活泼可爱的小女孩，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副小眼睛，一头乌黑的长发，特别喜欢穿彩色衣服。
说起陈敏，我们还挺有缘分的呢。我们是机关幼儿园的同窗，共同度过了三年美好、天真和活泼的童年生活。
那时候，我们彼此还不是很熟悉，只知道各自的名字，后来，在幼儿园的门口，我爸爸碰到了陈敏的妈妈，一说，他们原来是从小学到高中的同学，从此，我们俩开始亲热起来。
春天，爸爸会带我和陈敏去红梅公园去踏青，去看争奇斗艳的鲜花，去欣赏“人间四月芳菲尽，山中桃花始盛开”的人间美景； 夏天，在烈日炎炎下，陈敏的妈妈会带我们去游泳，在宽阔的游泳池里，我们尽地击水嬉戏。
秋天，我们结伴去陈敏的外婆家，在习习秋风中，我们徜徉田间，看那野菊花盛开，更看不尽那一望无际、金光翻滚的稻浪。
冬天，在冰雪寒冻的日子里，我们会躲在被窝里睡懒觉，会在雪地里堆雪人，甚至会冰凌当冰棍吃呢。
度过了童年，我们又结伴走进了实验小学，这么巧，我们还是在一个班，又开始了丰富多彩的小学学习生活。我们一起读书，我们一起探讨，我们一起做作业，她教我钢琴，我教她古筝。
我们又要一起度过一个又一个快乐的日子，愿我们的友谊天长地久。
篇五 我的朋友五年级作文600字
欧皓铭和我是从小玩到大的朋友。
欧皓铭现在酷爱打羽毛球。
学打羽毛球之前，他一副病怏怏的样子。成天无精打采，还老是生病，时不时就肚子痛。
五年级时，他爸爸送他去打羽毛球。不到一年，他那病怏怏的样子就褪去了，给我一副精神抖擞，意气风发的样子，个子也高了不少。每次我去他打羽毛球的地方，他总是要和我对打几场。开始，我还能打赢他，慢慢地，他的球技突飞猛进，我就再无取胜机会。
“来来来，让我跟你打一场。”欧皓铭又在喊我跟他打羽毛球了。我拿好球拍，摆好阵势。“啪！”欧皓铭一个高远球打过来。我迅速把他这球打了回去。欧皓铭又给我打了一个吊球，我差点没接住。欧皓铭接球越来越快，每次把他的球打回去，手还没放下，球就又飞了回来。我有点力不从心了。他的进攻越来越猛。终于，又一个球飞过来时，我没接到，输了。捡起球，发现羽毛球已经被打得连毛都没剩几根，光荣殉职了。看着这个球，我就能想象欧皓铭凶猛的样子，他实在太狠了。
寒假时，我和欧皓铭一起去长沙步步高·新天地玩。我们打算溜冰刀。穿上冰刀鞋的那一刻，我心里有点儿害怕。如果我摔倒在地，有人滑过来，冰刀的刀刃割到我的手，怎么办？可是我还是走上了冰刀场。开始，我非常不稳，几次差点摔倒。
看看欧皓铭，他已经特别熟练了。如果不知道他是第一次溜，别人会认为他是国家冰刀队的呢！妈妈见我不熟练，租了一条辅助溜冰刀的鱼给我。有了鱼，我便能在场内自由滑来滑去了。
哎呀！一个小妹妹向我溜来，没有经验的我吓得丢掉鱼。我们撞在一起，欧皓铭赶忙溜过来，扶起小妹妹和我，细心地问：“你们受伤了没？”得到否定答复后，他才放心地和我一起溜冰刀了。
这么一个酷酷的欧皓铭，还懂得关心人。我愿是他一生的好朋友。
篇六 我的朋友五年级作文600字
在我的身边，有许许多多的知心的朋友。或许你会说：这有什么？我的.人缘也很好。但我还与另一个你想不到的“人”成为了朋友——那就是生活。
曾有人说过：生活就像一面镜子。你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。是的，生活也有情绪。当你用一种积极、乐观的真诚之心去拥抱她时，她才会用笑容面对你，才会让温暖的阳光照耀你随风飘动着的头发；若是对生活抱有怨恨或悲伤等负面情绪，生活要么转身就走，要么扔一团乌云砸你头上，才不理你呢！她可是会生气的。
小时候的我娇气得很，又被爷爷奶奶宠坏了。有一次被凳子绊了一下，我小小的身躯就和大地来了一次亲密接触。可是好疼啊！我气坏了，忍着在眼眶里打转儿的眼泪，蹙起眉头撇撇嘴，坐在地上也不站起来，就攥着拳头砸向“罪魁祸首”——凳子，还把生活连着骂了一通。这下，她可不乐意了，一甩袖，我的手生疼，凳子啥事也没有。终于，只听“哇——”一声，“金豆豆”掉了一地。
我一直都在练健美操。因为比赛套路中有前滚翻，并且前滚翻方法有一点点的不正确都会导致后背或肩膀一整块的伤痛，所以练得多了，受伤已是家常便饭。现在回头想想，约摸滚了有五六百个前滚翻了吧，肩背也是滚了又肿，肿了又恢复，恢复了继续滚。如此一番循环个三四次，伤处却恢复得越来越快，最初对于前滚翻的恐惧也被抛到了九霄云外。现在的我，即使再受伤，也只会自嘲般地说：“我发觉摔摔还是有好处的嘛，这不，我的身躯经过一番磨练，进化了呢！”然后找找受伤的原因。看到我天翻地覆的变化，生活高兴了，送给我三件礼物——坚强、坚持与乐观。托她的福，我离成熟与成功又进了一步。我俩也不再闹别扭了。
“亲，您的快递。”签收完毕后，我迫不及待地拆开了生活寄来的礼物——啊哈，是包容呀！我会心地笑了。
每个人一生都会遇见朋友，或许是一个两个，又或许是许多个。每个人一生又会忘记朋友，或许是一个两个，又或许是许多个。但生活这个朋友，我终身铭记。我会用真诚面对她，用快乐打动她。因为，她将教我成长，伴我一生。
篇七 我的朋友五年级作文600字
我有一个个性要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉长着圆圆地脸蛋，很讨人喜欢，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的性格个性开朗，遇到什么事都会闹出一些小笑话，弄得大家哭笑不得。
但就是，何素蓉和我偶尔会发生一些小别扭，比如说：有一个橡皮很好看，也好用，我们俩都想要，我刚准备拿着它（也就就是橡皮）说：“它就是我的了，谁也不许动！”可何素蓉却抢先一把抓住橡皮，笑眯眯地看着。我一把从她手里抢过，说：“这就是我的，就是我先发现这个橡皮的！”何素蓉又抢了回去，说：“这就是我的，就是我先拿到这个橡皮的！”我们俩抢来抢去，把橡皮的“衣服”抓破了。此时我们俩一看，橡皮的“衣服”都破了，那还要这个东西有什么用？我们俩扔下橡皮，掉头就走……过了一会儿，王冰雪来了，她捡起橡皮，用透明胶把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了几天后，王冰雪对我和何素蓉说：“我昨日在何素蓉家们口捡了一块橡皮，我一看，有个地方破了，我粘起来后，用了几天，这橡皮擦的还真干净！”此时我和何素蓉顿时傻了眼。心想：怎样王冰雪捡到了？？？我俩只好眼睁睁地看着王冰雪把那块橡皮用完后，也没把事实告诉王冰雪。我从这件事中想告诉何素蓉：对不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不该和你一齐吵架的，请你原谅我好吗？
还有一次，你带了改正液，我没带改正液，我写错了字，我向你借，你微笑着把改正液递过来给我。当我再次向你借，我看你的脸色不太好，而且极不情愿的给我用，我心里很不就是滋味，我正在改错字，你却不知怎样了，气冲冲地对我说：“你在那瞎涂什么呢？不会用就算了，也用不着这么浪费嘛！”我微微一笑，用完后，此时把改正液还给了她。我想对你说：“何素蓉，请你不要用这种态度来对待你的“friend”不管多么坚强的人，都会被你的冷淡由高兴而变成悲哀的。
Friend，你的优点就是我的缺点，你的优点很多，咱们俩要互相帮忙，互相学习，你说呢。
篇八 我的朋友五年级作文600字
“王蜚，来来来，我给你一个好东西！”小F神秘地朝我招招手。我满心狐疑地走过去。
“你看！”小F变魔术似的从背后拿出一把多功能尺。
“哇，这不是我最想要的吗？”我看见了这把梦寐以求的尺子，欣喜若狂。
“喜欢吧。送给你了。”小F大方地把尺交给我。
正当我如获至宝地拿着它，仔细端详的时候，小F又跑到我面前，小心翼翼地说：“不过我想求你一件事，今天我能不能不写我们组里的循环日记？”
“为什么？今天你又没生病。”作为小组长的我纳闷地问。
“今天，我想跟妈妈去参加一个饭局，尽兴饱餐一顿。帮帮忙啦！”小F亲热地搂着我说。
“是吗？”尽管我认为因为吃饭而不写日记，根本是站不住脚的理由，但我看在朋友的面子上，看在尺的情份上，我犹豫了。这时，她故意把目光停留在那把尺上，我知道她在暗示我，对她手下留情。这真是吃人的嘴软，拿人的手短。我实在无法拒绝她的要求，况且她是我的好朋友，再说选语文小组长时，她力挺过我，我怎么能忘恩负义，对她说“不”呢？想到这儿，我朝小F微微点了点头。她高兴得一蹦三尺高，还给我了一个飞吻。
可整个上午，我每当打开文具袋，看到这把尺时，总觉得心里不踏实，静静躺在笔袋里的尺子在我眼中也不再那么可爱，它身上仿佛都扎满了刺，刺着我的手，更刺着我的心。我的心中起了一阵阵波澜，耳畔响着两种声音：
“作为小组长，应该坚持原则，拒绝她，勇敢地对她说‘不’！”
“这样做会得罪朋友，使友谊破裂的。作为好朋友，理应为她开绿灯。”
“难道我是一个为了害怕失去朋友就放弃原则的人？难道就为了一个小小的‘贿赂’，就徇私情？我这组长做得称职吗？如果组里的每个人都像小F一样，那循环日记就写不下去了！不行，我应该铁面无私讲原则。！”想着，我拿着尺坚定地走向小F。
“小F，这把尺我不能要，今天的循环日记你必须写。你想想，是把吃饭摆在第一位，还是学习摆在第一位？”我严肃地说。她一下楞住了，趁她犹豫的时候，我又趁热打铁地对她说：“正因为我们是好朋友，我才更要拒绝你的不合理要求，对你说不‘不’！”她低下了头，心悦诚服地又把尺塞到我手里，说：“你拒绝得对，我选择写循环日记，谢谢你的提醒，我们依然是好朋友。”
我如释重负，其实，为了坚持原则说对朋友说“不”也没什么可怕的呀！我以后再也不会怕对朋友说“不”了。
